Библиография по психологии

Библиографический указатель по Психологии

Библиографический указатель работ сотрудников:

Результаты: 3812 (страница 31, всего 39 стр.)

3001 Развитие профессионально-этических представлений студентов Голубева Е.В., Голубева И.В. 2018
3002 Развитие профессиональной мотивации студентов в вузе Максимова Н.Ю. 2015
3003 Развитие рассуждений в школьном возрасте Запорожец А.В. 1947
3004 Развитие речи в школе Жинкин Н.И. 1966
3005 Развитие самоконтроля в практических действиях младших школьников Будницкая И.И. 1970
3006 Развитие самостоятельно мышления школьника Зак А.З. 1987
3007 Развитие символических средств диалектического мышления у детей дошкольного возраста Коконцева Е.В. 2014
3008 Развитие символической функции у детей 6-7 лет Бугрименко Е.А., Филиппова Е.В. 1988
3009 Развитие системы деятельностей в процессе профессионализации. Зона ближайшего развития личности начинающего профессионала Кузнецов Д.И. 2015
3010 Развитие способностей и формирование личности школьника Дубровина И.В. 1980
3011 Развитие способностей мышления как основа активных методов обучения Богоявленский Д.Н. 1962
3012 Развитие способностей учителя к оценке творческого потенциала учащихся Шумакова Н.Б. 2019
3013 Развитие способности действовать "в уме" у школьников 1-10 классов Зак А.З. 1983
3014 Развитие способности к взаимодействию и преодолению разногласий у учащихся начальной школы Поливанова Н.И., Ривина И.В. 2016
3015 Развитие творческих способностей ребенка во внеурочной деятельности учителя-предметника Лындина Л.В. 2016
3016 Развитие творческой индивидуальности как одна из главных задач высшей школы Лебедчук П.В. 2011
3017 Развитие телесного "Я" у детей школьного возраста Мдивани М.О. 1992
3018 Развитие теоретико-экспериментальных исследовании рефлексивной организации мышления Семенов И.Н. 1989
3019 Развитие теоретического мышления и мотивации учения школьников Маркова А.К. 1980
3020 Развитие теоретического мышления у младших школьников Зак А.З. 1984
3021 Развитие у ребенка образа самого себя на рубеже младшего школьного и подросткового возраста Лозоцева В.Н. 1983
3022 Развитие умственных способностей младших школьников Зак А.З. 1994
3023 Развитие умственных способностей школьника в процессе обучения Крутецкий В.А. 1971
3024 Развитие устной речи на уроках чтения Липкина А.И. 1967
3025 Развитие учащихся экспериментального класса Саши Р. и Леши М. Будницкая И.И. 1973
3026 Развитие учебной самостоятельности средствами школьного образования Венгер А.Л., Цукерман Г.А. 2010
3027 Развитие человека как субъекта познания и действия с точки зрения системно-структурного подхода Чуприкова Н.И. 2001
3028 Развитие языковой компетенции школьников: проблемы и подходы Божович Е.Д. 1997
3029 Различение опознавательной и поисковой деятельности человека Ратанова Т.А. 1972
3030 Различия в мыслительной деятельности младших школьников Зак А.З. 2000
3031 Различия в нормативной сфере больших групп населения Москвы Дубов И.Г., Мдивани М.О. 1997
3032 Различия в представлении об успехе у современных девушек и юношей Бухаленкова Д.А. 2017
3033 Различные стороны проявления закона об обратном соотношении силы нервной системы и чувствительности, открытого Б.М. Тепловым Голубева Э.А. 2011
3034 Размер группы как социально-психологическая проблема Петровский А.В. 1979
3035 Разновозрастное учебное сотрудничество при обучении русскому языку Котова Е.И., Цукерман Г.А. 1987
3036 Разработать общую теорию усвоения языка Жинкин Н.И. 1958
3037 Разработка опросника гражданской идентичности Сысоева Т.А., Ярошевская С.В. 2015
3038 Разработка творческих заданий по теме пересечение поверхностей Бочкарников А.А., Горяшко В.К., Сергеева И.В. 2015
3039 Раннее распознавание дискалькулии в педагогической практике Господинова Г.Д. 2019
3040 Распознавание базовых эмоций детьми дошкольного возраста Бутолина Е.А., Лебедева Е.И. 2017
3041 Распознавание человеком вариативных объектов и гипотеза компактности Козлов В.И. 1969
3042 Распределение детьми функции руководителя в условиях разных задач, стоящих перед группой Нежнов П.Г. 1976
3043 Распределение непроизвольного внимания при рассматривании эмоциональных фотоизображений Васанов А.Ю., Марченко О.П. 2014
3044 Распределение повторений при заучивании Волков И.И. 1940
3045 Распространенность детского словотворчества Ушакова Т.Н. 1972
3046 Рациональный и интуитивный стили мышления: ЭЭГ-исследование Дж. Мэттьюс, Кустубаева А., Толегенова А. 2011
3047 Реакция перестройки мозговой ритмики и фоновая биоэлектрическая активность мозга у близнецов-подростков Шляхта Н.Ф. 1977
3048 Реализация идей вариативного индивидуально-ориентированного обучения в образовательных технологиях современного вуза Изюмова С.А. 2001
3049 Реализация принципа системной дифференциации знаний в ходе формирования целостного естественнонаучного мировоззрения учащихся Ковтунович М.Г. 2002
3050 Реализация проблемного обучения средствами программированного учебника Вайцзекер Виктор, Граник Г.Г., Юдина О.Н. 1973
3051 Реализация экологического образования через подготовку педагогов по профилю «Космический мониторинг» Цибизова Т.Ю. 2020
3052 Ребенок на пороге ученичества: воображение как условие развития общения старших дошкольников Фаттахова Д.И. 2015
3053 Ребенок, язык и гуманитарное знание Айдарова Л.И. 1969
3054 Регулирование голоса по четырем параметрам Жинкин Н.И. 1963
3055 Регуляторно-психологические основы самостоятельности учащихся Конопкин О.А., Прыгин Г.С., Степанский В.И. 1984
3056 Регуляторные предпосылки выбора новой профессии Моросанова В.И. 1995
3057 Регуляторный опыт и субъектная активность Осницкий А.К. 1997
3058 Регуляция деятельности в зависимости от условий эксперимента Сипачев Н.О. 1980
3059 Результаты психологических исследований - в практику обучения и воспитания Дубровина И.В., Круглов Б.С. 1985
3060 Река гуляет по… Матис Т.А., Шакирова Н.И. 2001
3061 Рекомендации по оценке эффективности и анализу элементов затрат при эксплуатации автоматических линий Крохина Г.М., Черпаков Б.И. 1974
3062 Реконструкция жизненного мира как способ герменевтического исследования Шевеленкова Т.Д. 2015
3063 Ресурсные возможности иностранных студентов в совладании с жизненной ситуацией Леонов Н.И., Хасан Х.Ф.Х. 2018
3064 Ресурсный подход к проблеме преодоления психологических трудностей в деятельности Домырева Е.А. 2011
3065 Ресурсообеспечение эффективной професс иональной деятельности операторов call-центра многопрофильного детского медицинского учреждения Бирюкова Е.Г., Слипка М.И., Спивак И.М., Черномуров И.Н. 2015
3066 Ретроспективный взгляд на взаимодействие научных школ Б.М. Теплова и В.С. Мерлина в развитии учения об индивидуальности человека Вяткин Б.А., Щукин М.Р. 2011
3067 Рефлексивная организация поиска и принятия решения Семенов И.Н. 1983
3068 Рефлексивная регуляция мышления в проблемном диалоге Палагина И.В., Семенов И.Н., Степанов С.Ю. 1992
3069 Рефлексивно-образная регуляция решения двигательных задач и его изучение методом категориально-нормативного анализа Семенов И.Н. 1992
3070 Рефлексивный аспект продуктивности мышления в условиях общения Семенов И.Н. 1991
3071 Рефлексия в организации мышления при совместном решении задач Семенов И.Н., Степанов С.Ю. 1989
3072 Рефлексия и ее роль в процессе организации и построения коллективно-распределенного действия у детей Поливанова Н.И., Рубцов В.В., Семенова И.А. 1988
3073 Рефлексия и субъектность Осницкий А.К. 1990
3074 Рефлексологический метод в исследовании внушения Лурия А.Р. 1923
3075 Рефлексология и реактология как отделы науки о поведении человека Чучмарев З.И. 1925
3076 Рефлексы, инстинкты, навыки Боровский В.М., Колбановский В.Н. 1936
3077 Речевое общение и творческое чтение в процессе социореабилитации Глозман Ж.М., Голзицкая А.А., Карпова Н.Л. 2018
3078 Речь как проводник информации Жинкин Н.И. 1982
3079 Решение арифметических задач больными с поражением мозга Бубнова В.К. 1954
3080 Решение учебных задач как источник положительных эмоций младших школьников Берцфаи Л.В. 1987
3081 Риски профессиональной реализации университетского преподавателя Рангелова Е.М. 2016
3082 Рисковое сексуальное поведение и формирование личности в подростковом возрасте Алёхин А.Н., Антонова Т.Д. 2017
3083 Рисунок как сновидение Журавлева Д.С., Филиппова Е.Д. 2015
3084 Ритмика как средство развития слухового восприятия детей младшего школьного возраста с нарушениями слуха Горячкина Л.Ю. 2020
3085 Родители и дети: основные жизненные ценности Алексеева О.С., Паршикова О.В., Ржанова И.Е., Черткова Ю.Д. 2016
3086 Родительский контроль в современном обществе: приоритеты и формы реализации Андреева А.Д., Данилова Е.Е. 2017
3087 Ролевые ожидания и установки в педагогическом взаимодействии студентов и преподавателей России и Китая Поссель Ю.А., Чжао Ч. 2018
3088 Роль авт.матизированных обучающих систем на базе ЭВМ в профессиональной подготовке учителя Зархин В.Г. 1981
3089 Роль активности детей в процессе воспитания Божович Л.И. 1964
3090 Роль анализа в процессе решения творческих задач Анциферова Л.И. 1957
3091 Роль анализа, синтеза и сравнения в формировании ботанических понятий Кудрявцева Е.М. 1956
3092 Роль возбуждения в выработке навыка у животных Акимов Н.Е. 1936
3093 Роль восприятия в запоминании Рыбников Н.А. 1958
3094 Роль генотипа в детерминации индивидуальной специфики ЭЭГ покоя человека Мешкова Т.А., Равич-Щербо И.В. 1978
3095 Роль генотипа в изменчивости вызванных потенциалов человека на разных этапах онтогенеза Марютина Т.М. 1992
3096 Роль генотипа и среды в формировании межиндивидуальной изменчивости потенциалов мозга, связанных с движением Малых С.Б., Равич-Щербо И.В. 1988
3097 Роль гражданской идентичности в структуре социального капитала Акимова М.К., Персиянцева С.В. 2015
3098 Роль двигательных моментов в образовании сложного навыка Боровский В.М. 1930
3099 Роль деятельности в развитии восприятия формы объемных тел Шехтер М.С. 1959
3100 Роль знаний и привычек в нравственном формировании личности Божович Л.И. 1958

Страницы

Подписка на Библиография по психологии