я по жизни неудачник))) и у меня щасливая жизнь но мне постоянно что то не нравится и я люблю 1 одноклассницу и не могу ей признатся в любви(((( постоянно горит желание но боюсь испортить ей жизнь или что не ответит взаимностью и я нытик я не плачу но постоянно жалуюсь на проблемы вот сейчас например я слабак не умею дратся из бедной семьи но есть ноут и сенсорный телефон мама постоянно орёт через каждые 10 мин папа норм брат ном сестра ёбнутая друзья их 2 и они абсолютно во всём лучше меня

прекрасно

+

Методика экспресс-диагностики невроза К. Хека и Х. Хесса онлайн флэш http://www.psi-test.ru/zdorovie/neurosis.html

"...Очевидец событий психотехник В.К. Соловьев писал, что секретарь среднеазиатского республиканского бюро ЦКП(б) Зелинский назвал статьи педолога А. Штилермана об узбекских детях глубоко шовинистическими [17]. Вероятно, эта негативная оценка была передана руководителю советской педологии А.Б. Залкинду, который в свою очередь "озадачил " своего молодого коллегу Л.С. Выготского[1]..." А уж Выготский организовал травлю А.Штилермана и украл у него все научные разработки. Вот как бывает. Ведь факт,что нигде не указывал данного автора но при этом использовал его исследования вместе с Лурия.

Данный автор вообще то в своё время был педологом. Как известно, педология была признана антинаукой. Методы, которыми пользовались педологи, позволяли выявить низшие расы, а эта идеология близка к фашизму. После разгона педологии в 1936 году, данный автор метнулся в психологию. Так сделали многие. Но структура образования всё-таки осталась

Теперь понятно, почему присутствует такая извращённая психология в настоящее время. В тот момент, когда уничтожалась, причём совершенно правильно, педология, как наука практически подтверждающая наличие высших человеческих рас, все недобитые педологии метнулись в психологию. Фамилии их известны: Лурия А.Р., Эльконин Д.Б. и куча ещё таких метателей.Отметим, что Л.С. Выготский умер в 1934 году от продолжительной болезни, которой он заболел в 1919 году, от туберкулёза. Гнилые методы они перенести из одной науки в чистую психологию и тем самым психология умерла как наука. В настоящий момент существует ещё теоретическая возможность очистить от прилипшей грязи психологию и тем самым вернуть ей истинное предназначение.

Основное свойство или предназначение педологии в понимании Выготского ( не путать с наукой педологией Басова и Бехтерева) в том, что присваивается на основании совершенно непонятных тестов испытуемому определённый ярлык и на основании этого ярлыка испытуемый определяется в спецучреждение. Педагогика рассматривает развитие индивидуума в динамике, следит и корректирует развитие индивидуума. Поэтому, стоит согласиться с мнением Эльконина 1931 года, что педагогика должна быть восстановлена в своих правах. В настоящий момент педагогика вновь подвергается атаке и подмене иной наукой - психологией. Это вызывает определённое удивление и непонимание - это те же грабли. Зачем надо на них наступать?. К сожалению, Выготский, Лурия и их группа не понимали и так и не поняли задачи педагогики в целом. Поэтому их тесты вообще не могут быть признаны научными. стр 249. указанной выше книги. Описан вопрос, которым Лурия тестировал испытуемых, будучи в Узбекистане - БРЕД чистой воды. Просто ужас. И именно на основании таких вот вопросов делается определённый вывод о состоянии узбеков - этот вывод глубоко ошибочный и не должен вводить в заблуждении современного Читателя

В этой же книге стр. 81 "... Таким образом, Эльконин уже в 1931 году практически призвал восстановить педагогику в своих законных правах, что стало официальной мотивировкой запрета педологии в 1936 году". Если Н. Курек так пишет - значит он точно знает, что и почём. К сожалению, про данное деяние Эльконина практически никому не известно и данный человек продолжает считаться якобы учеником Выготского, хотя именно он и запустил механизм полного уничтожения педологии

Рассматривается книга: История ликвидации педологии и психотехники. Автор Николай Курек. В данной книге автор Л.С. Выготский неоднократно уличается в том, что занимался плагиатом и переписывал тексты у других авторов. В частности, стр. 243. стр. 245. стр. 248. Обворовал оказался... Штилерман. И Лурия тоже подворовывал чужие идеи, то есть идеи этого же автора. Вот тебе бабушка и Юрьев день. Получается, что по всем канонам, Лёва Выготский просто ВОР. Надо прекращать читать книги и вчитываться в текст. Кстати, тираж данной книги всего 1 000 экземпляров, поэтому тот факт, что Выготский и его "подельник" Лурия несколько занимались плагиатом известен не всем. Поэтому, надо просто дать Читателю те книги, которые доказывать несколько иную точку зрения, нежели объявленную для всех.

После смерти Басова вся педология и психотехника превратились в буквальном смысле слова в разновидность фашизма. Приклеивание ярлыков недоразвитости к различным народностям - в том числе к народностям Средней Азии на основании исследований того же Лурия, просто не оставляло шанса Советскому Правительству и вся данная лавочка была просто уничтожена. Конечно, пострадало и рациональное зерно, которое присутствовало в психологическом тестировании. НО. Психология пыталась и сейчас пытается подмять под себя педагогику. На это одним из первых обратил внимание "физиолог" Д.Б. Эльконин и благодаря его действиям в 1936 году педология "приказала долго жить".

Все правильно. детей в семье нужно любить.

Рефлекс, эхо, ответ - это, увы, метафоры из оперы, где слова и музыка народные, народный самиздат. Слой бытовых терминов и понятий не может быть эффективным в познании психики. Мы ведь не пользуемся каменными топорами.