Жданова С.Ю., Краева В.С.

Личность как динамичная структура (A. Baumert, M. Schmitt et al, 2017) требует системного рассмотрения и изучения в контексте средовых отношений. Придерживаясь субъектно-средового подхода, мы опираемся на понятие психологического пространства личности (С.К. Нартова-Бочавер, 2008), которое позволяет рассмотреть личность во взаимосвязи внутренних и внешних факторов. В данном исследовании мы взяли за основу отдельные составляющие психологического пространства личности – территория, личные вещи и социальная привязанность, с целью изучения их проявлений посредством репрезентации жилой среды. Уникальность опыта взаимодействия со средой и ситуативность поведения представляют новые вопросы в изучении личности (J. F. Rauthmann, D. Gallardo-Pujol et al, 2014). Особый интерес представляет рассмотрение ее в контексте определенных жизненных ситуаций. Проживание студентов в общежитии являет собой смену привычных условий существования, новые требования к личности: проявление адаптационных навыков, приспособление к новым обстоятельствам (И.А. Баева, 2015). Исследование личностных проявлений в зависимости от среды общежития актуально ввиду распространенности данного способа проживания в российской действительности.

В исследовании приняли участие студенты в количестве 51 человек (17 мужчин и 34 женщины, средний возраст ― 19,6), проживающие на одной территории, в общежитиях Пермского государственного национального исследовательского университета. Для изучения репрезентации психологического пространства личности использована методика свободного описания жилой пространственной среды, разработанная на основе подхода С.К. Нартовой-Бочавер. Обработка описаний комнаты общежития произведена посредством контент-анализа с участием экспертной группы. Было обнаружено, что 33% испытуемых не идентифицируют себя со средой проживания, ограничивая применение или не используя в описании категории, выражающие личное значение. Обильное и развернутое описание пространства личных вещей мы встретили у испытуемых, чьи работы характеризовались преобладанием эмоционально-позитивного тона и демонстрацией положительного отношения к условиям проживания. В результате применения контент-анализа выделена категория «проживающие на совместной территории». Категория имеет низкую весомость ― 8,18% встречаемости. Этот результат демонстрирует, что параметр социальной привязанности, входящий в структуру пространства личности, у проживающих в общежитии оказался невыраженным. Пространство территории в описаниях студентов характеризуется двумя тенденциями в зависимости от ощущения комфорта: описание функциональных (27,22%) и описание эстетических параметров (57,07%). Было выявлено, что акцент на функциональные и экономические аспекты проживания создается в текстах студентов, испытывающих неудовлетворенность базовой потребностью в безопасности («небезопасно») и описывающих среду проживания через понятия неудобств и лишений («холодно», «шумно», «нет вытяжки»). В текстах испытуемых, где основным предметом рассмотрения выступает эстетический компонент, проявляются ощущения стабильности, комфорта, причастности к жилой среде, свобода в описании жилища и его внешних характеристик («солнечная», «уютная», «родная»). Эстетический компонент выражен через описания цветового решения жилых помещений и элементов декора.

Проведенное исследование показало особенности личностных проявлений в контексте ситуации проживания в общежитии. Было выявлено, что в целом проживание в общежитии представляет собой нахождение в депривированной среде. Затруднен процесс идентификации с личной территорией, вещами, а также процесс социализации в пространстве общественной жилой среды. Ощущение благополучия при нахождении в среде общежития обосновываем через суверенность психологического пространства личности, стабильность личностных границ, благодаря чему проще и эффективнее происходит процесс адаптации к новой среде.