Электронная библиотека научных публикаций

Результаты: 1192 (страница 34, всего 40 стр.)

Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.

Совместная деятельность дошкольников как условие гуманного отношения к сверстникам

Теоретическая разработка проблем социальной психологии групп и коллективов, осуществляемая советскими исследователями (Г.М. Андреевой, А.В. Петровским и др.), до сих пор еще не затронула область изучения межличностных отношений в дошкольном возрасте.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

сен. 1980

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ
  • ВАК

Современная молодежь не ищет смысла жизни – правильно ли это утверждение?

Размышления автора о теме смысла и осмысленности жизни. Какую роль играет идеология, как формировались поколения. Отличия современной молодежи, проблема отцов и детей, наличие потока информации. Поиск смысла жизни.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2021

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Современная психология: от транзитивного к технологическому обществу

Современная психологическая наука не только мультипарадигмальна, но и плюралистична, что способствует ее активному развитию и во всем мире, и в нашей стране. В современной психологической науке достаточно мирно, в отличие от прежнего времени, уживаются в едином поле и даже ухитряются продуктивно обсуждаться разные концепции: от когнитивистикой позиции до гуманистически-ориентированной.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

июн. 2019

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Современная семья: психологические особенности при ее создании

Современное общество изменило понятие о семье. Теперь для создания семьи не обязательно участие двух человек, мужчины и женщины. Новые технологии позволяют воспроизводить потомство и искусственным путем. Это перевернуло с ног на голову понятие о традиционной семье.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2014

Название издания: 

Современное состояние и задачи детской, возрастной и педагогической психологии

За период между V и VI съездами Всесоюзного общества психологов (1978—1983) детская, возрастная и педагогическая психология, как и вся советская психология, успешно развивалась на основе исторических идей и решений XXVI съезда КПСС.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 1983

Название издания: 

Современные исследования проблемы страхов у детей младшего школьного возраста

Настоящая статья рассматривает выраженность страхов учащихся младшего школьного возраста в классических и современных концепциях. В ходе работы анализируются различные взгляды на феномен тревожности и эмоциональных потрясений, а также разбираются нововведения того или иного исследователя. Описывается методика современных психологов по нивелированию страхов в младшем школьном возрасте.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2021

Название издания: 

Современные когнитивные технологии для гармоничного развития детей

Когнитивные нарушения являются одной из наиболее актуальных проблем современной медицины, с которой сталкиваются врачи разных специальностей в клинической практике.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2020

Название издания: 

Современные подростки в транзитивном обществе: проблема формирования идентичности

Одна из ключевых причин повышения интереса к проблематике идентичности - увеличение неопределенности, что напрямую связано с постоянными трансформациями ценностей, эталонов, норм и правил в современном социуме. В социуме даже в относительно устойчивых социальных группах постоянно меняются «правила игры».

Автор(ы): 

Дата публикации: 

июн. 2020

Название издания: 

Современные проблемы дошкольного образования

Статья посвящена проблемам воспитания и обучения детей младшего возраста (ВОДМВ), которые будут обсуждаться на Всемирной конференции ЮНЕСКО 27–29 сентября 2010 года.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2010

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ
  • ВАК
  • CrossRef

Современный взгляд на природу способностей

Одним из значимых достижений общей теории способностей является определение Б.М. Тепловым понятия «способности». Это определение задает в концептуальном и методологическом плане те оси координат, которыми руководствуются исследователи разных видов специальных способностей/

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2011

Название издания: 

Солидарность как основа социального взаимодействия

Особенностями эффективного социального взаимодействия является готовность членов общества к продуктивной совместной деятельности, что определяет высокий уровень совокупности социальных взаимосвязей.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

апр. 2018

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Соматоформные расстройства: смысл симптомов

Соматоформные расстройства – относительно новое понятие, требующее детального определения. Отличительным признаком этой группы расстройств являются физические патологические симптомы, которые напоминают соматическое заболевание, но при этом не имеют под собой каких-либо известных патофизиологических механизмов, или органических проявлений, которые можно было бы отнести к известной в медицине болезни; тогда как в оформлении этих расстройств предполагается связь с психическими факторами и конфликтами.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2015

Название издания: 

Соотношение вербального и невербального типов интеллекта как один из факторов индивидуально-типических способов восприятия и понимания иностранного языка

ассоциативный эксперимент (далее – АЭ) широко применяется в современной психодиагностике в качестве метода исследования как группового, так и индивидуального сознания человека. В одном из блоков нашего эксперимента были использованы две разновидности АЭ: цепной ассоциативный тест (далее – ЦАТ) и свободный ассоциативный тест (далее – САТ).

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2011

Название издания: 

Соотношение личностной и семейной идентичности в семьях повторного брака

Личностная идентичность – непрерывное целостное «Я» человека, внутреннее субъективное представление о себе, отношение к себе в мире, ощущение собственной неповторимости, уникальности своего жизненного опыта, обусловливающее некоторую тождественность самому себе (Эриксон, 1996).

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2017

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Соотношение натурального и культурного в детском развитии

Разработка современных образовательных программ и стандартов в различных странах, адресованных системе образования детей младшего возраста, не смотря на разнообразие содержания, так или иначе, сталкивается с необходимостью разрешения одной общей проблемы, затрагивающей современные образовательные подходы.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2014

Название издания: 

Соотношение обучения и развития в расширяющемс я многообразии развивающих практик

В современных динамично меняющихся социокультурных условиях роль процессов обучения и развития в жизни как отдельных людей, так и сообществ, возрастает, а их соотношение приобретает новые формы.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2015

Название издания: 

Соотношение обучения, психического развития и функциональных особенностей созревающего мозга

Проблема соотношения между созреванием мозга, совершенствованием его структуры и функций, с одной стороны, и обучением ребенка, ведущим к формированию у него специфически человеческих психических свойств и способностей, с другой, является одной из важнейших и вместе с тем наименее изученных проблем, возникающих на стыке детской психологии и возрастной физиологии.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мар. 1989

Название издания: 

Соотношение памяти и волевых качеств

Развитие памяти, несомненно, связано с общим развитием личности индивида. На это указывали многие авторы. Большое теоретическое исследование в этом направлении провел Пьер Жане [14]. Некоторые указания на такого рода связи имеются у ряда отечественных и зарубежных авторов.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 1980

Название издания: 

Соотношение субъективного переживания, понимания эмоций и телесных ощущений в реакции на веселый мультфильм

Еще у истоков психологии эмоций, исследователи предпринимали попытки найти набор конкретных телесных изменений характеризующих конкретную эмоцию. Существуют направления в психологии эмоций, основоположенником которой можно считать У. Джеймса, постулирующие что, телесные изменения являются источником и основным содержанием субъективных переживаний.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2014

Название издания: 

Соотношения отношений Аристотеля в контексте смысла жизни

В статье сравниваются понятия «соотнесённое» и «соотношение», рассматриваются отношения Аристотеля в соотношениях в контексте смысла его жизни.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2021

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Составление загадок как метод развития познавательной активности у дошкольников

В настоящее время перед дошкольным образованием встает задача воспитать в ребёнке не только творческую, всесторонне развитую личность, но и гибко ориентирующуюся в постоянно меняющейся действительности, готовую осваивать принципиально новые области и виды деятельности.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2014

Название издания: 

Сотрудничество как педагогика

Профессиональное, а за ним и общее художественное образование давно уже расщепилось на две составляющие - учебную и творческую. При этом общеобразовательная школа обычно ограничивает круг свои забот первой из них («мы же не готовим художников!»), а профессиональная разделяет их методически и хронологически (сначала надо овладеть совокупностью нейтральных умений, якобы пригодных для решения любой творческой задачи, а потом уже творить).

Автор(ы): 

Дата публикации: 

апр. 2016

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Социальная изобретательность как фактор формирования у дошкольников позитивного отношения к жизни

На основе анализа психолого-педагогической литературы (Н.А. Ветлугина, Н.А. Видничук, В.В. Давыдов, В.У. Кузьменко, Н.А. Менчинская, Я.А. Пономарев, С.А. Рубинштейн, П.М. Якобсон и др.) нами было доказано, что гибкость ребенка в отношениях с окружающими, умение проявлять творчество в установлении контактов с представителями различных социальных слоев и возрастных категорий, находить эффективные пути выхода из проблемных ситуаций...

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2014

Название издания: 

Социальная инклюзия в вузе (на примере деятельности Естественно-Гуманитарного Университета в г. Седльце)

В статье расматривается необходимость равных шансов на образование всех детей, в том числе и детей-инвалидов. Раскрывается, что работа – очень важная часть жизни человека, и что она оптимизирует процесс социальной интеграции инвалидов.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

июн. 2019

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Социальная структура общества: анализ различных социологических подходов

В последние несколько десятилетий в мире произошло множество существенных изменений, которые коснулись каждой сферы общества. Стремительное развитие науки и техники, финансовые и экономические кризисы, экологические катастрофы, изменение ценностных ориентаций индивидов – все это привело к образованию новых структур и общностей с новыми связями и функциями внутри.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2015

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ
  • ВАК

Социальная феноменология А. Шюца в перспективе экологического мышления

Разрабатываемая А. Шюцем «Феноменология естественной установки» дает мощный философский ресурс для переосмысления связи природного и культурного: в опыте повседневной жизни, на уровне обыденного мышления, на изучение которых социальные науки ориентирует ученый.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2020

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Социально – психологические особенности студенческой молодежи

Во все времена молодежь играла важную роль в обществе. Развитие компьютерных технологий, доступность любой информации позволяет молодым людям в современной России активно развиваться и принимать активное участие в жизни социума. Все больше молодых людей занимается политической деятельностью, возглавляет крупные компании, работает в государственных органах власти.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2015

Название издания: 

Социально-педагогические аспекты гендерного воспитания мальчиков младшего школьного возраста в условиях отцовской депривации

Теоретически гендерный подход в образовании базируется на убеждении, что биологические различия не являются определяющими для формирования психологических и социальных характеристик женщин и мужчин.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

апр. 2016

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Социально-психологические аспекты профессионального мастерства специалиста в сфере рекламы

В статье рассмотрены профессиональные и социально-психологические составляющие мастерства специалиста в сфере рекламы. Отмечено, что знание психологии является необходимым условием успешной работы данного специалиста. Готовность к профессиональной деятельности в сфере рекламы предполагает совокупность сформированных профессиональных компетенций и социально-психологических качеств личности, что определяют требования к профессии. Профессиональная подготовка формирует систему комплексных, общенаучных, теоретических, специальных, прикладных и практических, знаний, умений и навыков.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

окт. 2023

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Социальное развитие подростков с позиции нейронауки

В статье рассматриваются нейробиологические основы изменений в социальном поведении подростков, дается описание биологических факторов, ответственных за социализацию в подростковом периоде.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

апр. 2022

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Страницы