2101
Обучение и развитие
Менчинская Н.А., Сабурова Г.Г.
1969 |
2102
Обучение и развитие первоклассников в контексте культурно-исторической психологии
Лобырева О.В., Ховрина Г.Б.
2015 |
2103
Обучение и умственное развитие
Менчинская Н.А.
1966 |
2104
Обучение лиц «третьего возраста»: динамика психологических состояний и психических процессов
Беловол Е.В., Бойко З.В., Шурупова Е.Ю.
2015 |
2105
Обучение приемам умственной деятельности
Богоявленский Д.Н.
1962 |
2106
Обучение приемам умственной работы при усвоении грамматики и орфографии
Богоявленский Д.Н., Федоренко Л.П.
1963 |
2107
Обучение ребенка и его умственное развитие
Липкина А.И.
1964 |
2108
Обучение речевой культуре и ее формирование у курсантов военных вузов
Симонович Н.Е.
2015 |
2109
Обучение самоконтролю альфа-активностью ЭЭГ снижает сценическое волнение и «освобождает» руки
Базанова О.М., Кондратенко А.В., Мерная Е.М., Муравлева К.Б., Скорая М.А.
2011 |
2110
Обучение творчеству: чья зона ближайшего развития?
Тимошенко Н.В.
2015 |
2111
Обучение учащихся методу аналогий на уроках физики
Вайзер Г.А., Гобуненко Н.И.
1974 |
2112
Обучение школьников культуре письменного высказывания
Матис Т.А.
1976 |
2113
Обучение языку как средству общения
Маркова А.К.
1983 |
2114
Обучение, творчество и понимание как синонимы
Цукерман Г.А.
1999 |
2115
Общая картина развития внутреннего плана действий
Пономарев Я.А.
1965 |
2116
Общая эмоциональная направленность студентов инженерных специальностей
Толкач И.Ф.
2021 |
2117
Общее и особенное в субъективном пространстве мира и факторы, которые его определяют
Бодалев А.А.
1999 |
2118
Общее психическое развитие младших школьников и его диагностика
Овчинникова Т.Н.
2014 |
2119
Общение и личность в педагогическом процессе
Ковалев Г.А.
1985 |
2120
Общение и проблема интериоризации
Ковалев Г.А., Радзиховский Л.А.
1985 |
2121
Общение и развитие личности в учебной деятельности
Кондратов Р.Р.
1979 |
2122
Общение и развитие познавательной активности дошкольников
Барцалкина В.В.
1977 |
2123
Общение и развитие психики
Ковалев Г.А.
1986 |
2124
Общение и умственное развитие школьников
Боцманова М.Э., Захарова А.В., Тригер Р.Д.
1973 |
2125
Общение как решение задач
Зак А.З.
1978 |
2126
Общение классного руководителя с коллективом старшеклассников
Кмить Н.И., Кричевский Р.Л.
1984 |
2127
Общественно-полезная работа школьников в дни Отечественной войны
Менчинская Н.А.
1943 |
2128
Общественное и семейное воспитание
Колбановский В.Н.
1962 |
2129
Общественное участие в деятельности школы: оценка субъектов образовательного процесса
Вяткин А.В.
2019 |
2130
Общие закономерности и типологические особенности саморегуляции деятельности
Кондратьева И.И., Конопкин О.А., Круглова Н.Ф., Миславский Ю.И., Моросанова В.И., Осницкий А.К., Прыгин Г.С., Сипачев Н.О., Степанский В.И.
1985 |
2131
Объединение людей в обществе и их особенности
Крутова Е.М.
1971 |
2132
Объективная оценка нервно-психического развития ребенка — необходимый инструмент ранней реабилитации
Баранов Д.А.
2020 |
2133
Овладение слоговым составом слова в раннем возрасте
Маркова А.К.
1969 |
2134
Ограничение влияния утомления на деятельность средствами рационального построения деятельности контура ее регуляции
Круглова Н.Ф.
1985 |
2135
Одаренность как норма
Мелик-Пашаев А.А.
2016 |
2136
Ожидаемый выигрыш, тактика преднастройки и время реакции
Осницкий А.К.
1969 |
2137
Онтогенез субъективности человека: обязательность оков отчуждения
Румянцев О.К.
2015 |
2138
Опасность двусмысленности в социальном общении и способы ее преодоления
Пухир В.М.
2023 |
2139
Оперативная устойчивость и эмоциональный стресс
Бабахан Ю.С.
1970 |
2140
Оперативное мышление в больших системах
Пушкин В.Н.
1965 |
2141
Оперативное управление комплексно-автоматизированным блоком
Венда В.Ф., Дементьев В.А., Ошанин Д.А.
1965 |
2142
Оперативность слухового восприятия и структура звукового поля
Зальцман А.М.
1976 |
2143
Оперативные особенности психических процессов и задачи инженерной психологии
Ошанин Д.А.
1964 |
2144
Оперативные характеристики восприятия некоторых видов динамических объектов
Моросанова В.И.
1974 |
2145
Операционализм в психологии США
Соколов А.Н.
1956 |
2146
Опережающее отражение в структуре регуляции деятельности
Осницкий А.К.
1985 |
2147
Оперирование понятиями при решении геометрических задач
Зыкова В.И.
1950 |
2148
Определение в условиях зрительного запоминания типологических особенностей высшей нервной деятельности
Борисова М.Н.
1954 |
2149
Определение группы риска при организации профилактической работы по предупреждению наркомании и токсикомании подростков и юношества
Темиров Т.В.
1989 |
2150
Определение индивидуально-типологических различий по основным свойствам нервной системы у спортсменов игровых видов спорта
Конопкин О.А., Парашин Ю.П.
1988 |
2151
Определение компонента прогнозирования в работе оператора с тренажером
Осницкий А.К.
1984 |
2152
Определение относительной сформированности теоретического анализа у младших школьников
Зак А.З.
1982 |
2153
Определение порогов различения и выработка тонких сенсорных дифференцировок как путь к изучению концентрированности процесса возбуждения
Борисова М.Н.
1959 |
2154
Определение уровня семейной тревожности родителей в условиях гематологического заболевания ребенка
Абдулганиева С.А., Мирзабеков М.Ч.
2017 |
2155
Определение уровня социально–психологической адаптации как зоны ближайшего развития дошкольника
Митряшкина Н.В.
2015 |
2156
Опробование как механизм построения совместных действий
Агеев В.В., Давыдов В.В., Рубцов В.В.
1985 |
2157
Оптимальные и пороговые характеристики звуковых сигналов
Туровская З.Г., Ушакова Т.Н.
1965 |
2158
Оптимизация алгоритмов распознавания за счет использования некоторых особенностей работы памяти
Шоломий К.М.
1971 |
2159
Оптимизация интеллектуальной тренировки
Шоломий К.М.
1977 |
2160
Опыт анализа способностей к усвоению математики у школьников
Крутецкий В.А.
1959 |
2161
Опыт анализа способов работы школьников с учебным материалом
Абрамова С.Г.
1990 |
2162
Опыт введения элементов алгебры в начальной школе
Давыдов В.В.
1962 |
2163
Опыт выработки сенсорных условных рефлексов у человека
Богословский А.И.
1936 |
2164
Опыт единообразного описания и типологизации распознавательной деятельности с помощью деревьев логических возможностей
Ланда Л.Н.
1971 |
2165
Опыт изучения константности восприятия величин в ограниченном поле зрения
Миракян А.И.
1969 |
2166
Опыт изучения самоуправления в коллективе школьников
Лишин О.В., Лишина А.К.
1978 |
2167
Опыт исследования индивидуально-психологических особенностей учащихся при обучении с помощью ЭВМ
Зархин В.Г.
1976 |
2168
Опыт исследования личностных устремлений подростков
Лозоцева В.Н., Усманова А.А.
1992 |
2169
Опыт классификации речевых реакций по анализаторам
Архангельский С.Н.
1930 |
2170
Опыт комплексного исследования учащихся в связи с некоторыми проблемами дифференциации обучения
Голубева Э.А., Изюмова С.А., Кабардов М.К., Кадыров Б.Р., Матова М.А., Печенков В.В., Суворова В.В., Тихомирова И.В., Туровская З.Г., Юсим Е.Д.
1991 |
2171
Опыт построения коллективно-распределенной учебной деятельности в начальной школе
Айдарова Л.И., Цукерман Г.А.
1978 |
2172
Опыт построения социально-психологической теории в СССР
Петровский А.В.
1971 |
2173
Опыт практической реализации темпа усвоения знаний для прогноза успешности обучения студентов
Изюмова С.А., Чмыхова Е.В.
2001 |
2174
Опыт применения проективных и прямых опросных методов исследования для определения уровня стресса в производственных организациях
Байер И.В., Эрнандес Е.И.
2015 |
2175
Опыт применения учебных фильмов в высшем и профессиональном образовании
Жинкин Н.И.
1959 |
2176
Опыт приобщения подростков к художественной культуре на уроках изобразительного искусства
Мелик-Пашаев А.А.
1989 |
2177
Опыт прогнозирования эффективности работы учителя математики
Аминов Н.А.
1995 |
2178
Опыт программирования разделов курса русского языка с использованием алгоритма
Граник Г.Г.
1965 |
2179
Опыт психогенетического исследования ИА
Богоявленская Д.Б., Сусоколова И.А.
1985 |
2180
Опыт психологического анализа математических способностей школьников
Крутецкий В.А.
1962 |
2181
Опыт психологического изучения деятельности операторов
Гаджиев С.С., Идашкин В.В., Суворова В.В.
1961 |
2182
Опыт психологической характеристики несовершеннолетнего правонарушителя
Алемаскин М.А.
1965 |
2183
Опыт работы по предупреждению и устранению стилистических ошибок в речи учащихся
Божович Е.Д., Граник Г.Г., Юдина О.Н.
1971 |
2184
Опыт разработки двигательной методики с учетом зрительных установочных рефлексов
Бойко Е.И.
1954 |
2185
Опыт структурного анализа цепных ассоциативных рядов
Леонтьев А.Н.
1928 |
2186
Опыт формирования интеллектуальных умений у старших школьников при решении практических задач
Зыкова В.И.
1966 |
2187
Опыт формирования представлений о женщине-предпринимателе у студентов экономического профиля
Галанова И.В.
2016 |
2188
Опыт формирования смыслового чтения в первом классе
Зубченко А.А., Невцева Л.Ю.
1974 |
2189
Опыт экспериментального анализа процессов умственного сопоставления
Бойко Е.И., Власова М.М., Костомарова Н.М., Чуприкова Н.И.
1957 |
2190
Опыт экспериментального исследования эмоционального отношения к своей группе
Морозов А.С.
1975 |
2191
Опыт экспериментального исследования эстетического отношения к произведениям искусства
Вахнянская И.Л.
1978 |
2192
Опыт экспериментального определения надежности работа оператора в системе "человек-машина"
Конопкин О.А.
1971 |
2193
Опыт экспериментальной работы учителей начальных классов школы памяти В.И. Ленина
Менчинская Н.А.
1964 |
2194
Организационно-психологический подход в подготовке спортсменов
Аросьев Д.А., Нежнов П.Г.
1982 |
2195
Организация вербально смысловой когнитивной структуры
Локалова Н.П.
2000 |
2196
Организация взаимодействия старших и младших дошкольников – условие социализации детей раннего возраста
Батлуцкая Е.И., Евтюхина О.В.
2015 |
2197
Организация и механизмы познавательных процессов и двигательных актов человека
Чуприкова Н.И.
1980 |
2198
Организация коллектива учащихся в школе
Божович Л.И., Конникова Т.Е.
1957 |
2199
Организация коммуникативных ситуаций на уроках английского языка в младших классах школы
Кузьмичева И.А.
1985 |
2200
Организация мыслительной деятельности при письме диктантов
Граник Г.Г.
1972 |