|
301
Влияние генотипа и среды на параметры вызванных потенциалов при ориентировочной и оборонительной реакциях
Кочубей Б.И.
1983 |
|
302
Влияние генотипа на вызванные потенциалы левого и правого полушария при восприятии зрительных стимулов
Ивошина Т.Г., Марютина Т.М.
1985 |
|
303
Влияние генотипа на соотношение показателей интеллекта и когнитивного стиля
Егорова М.С., Зырянова Н.М.
1997 |
|
304
Влияние звука на величину поля зрения
Яковлев П.А.
1935 |
|
305
Влияние изменений интенсивности скрытой рече-двигательной активности на процесс решения задач
Горская Г.Б.
1976 |
|
306
Влияние изучения литературы на самостоятельное чтение школьников
Благонадежина Л.В.
1955 |
|
307
Влияние индивидуально-психологических особенностей на обучаемость студентов
Изюмова С.А., Чмыхова Е.В.
2001 |
|
308
Влияние индивидуальных различий на сексуальную раскованность современной молодежи
Пилишина А.В.
2011 |
|
309
Влияние интенсивности и продолжительности стимулов на их восприятие
Ратанова Т.А.
1977 |
|
310
Влияние интенсивности стимула на оценку и отмеривание временных интервалов разной длительности
Митина Л.М.
1977 |
|
311
Влияние информационной перцептивной нагрузки человеческого лица на его эмоциональные и мнемические характеристики
Мигун Ю.П.
2015 |
|
312
Влияние информационной среды на социализацию
Лидская Э.В., Мдивани М.О.
1998 |
|
313
Влияние кажущегося движения на распознавание эмоциональных экспрессий лица
Барабанщиков В.А., Королькова О.А., Лободинская Е.А.
2014 |
|
314
Влияние комплекса средовых факторов на уровень тревожности школьников средней школы г. Москвы
Даначева М.Н.
2017 |
|
315
Влияние личного примера на формирование характера учащихся в классе
Левитов Н.Д.
1941 |
|
316
Влияние личности учителя на процесс формирования личности ученика
Ковалева Т.А.
2021 |
|
317
Влияние места предварительного светового раздражения сетчатки на последующей световой электрической чувствительности глаза
Богословский А.И., Кравков С.В., Семеновская Е.Н.
1935 |
|
318
Влияние мотивации на продуктивность и надежность деятельности
Конопкин О.А., Моросанова В.И., Степанский В.И.
1988 |
|
319
Влияние мотивационной сферы личности на ее статус в коллективе старшеклассников
Кричевский Р.Л.
1980 |
|
320
Влияние мускульной работы на процесс реакций
Рудик П.А.
1925 |
|
321
Влияние общей учебной нагрузки на психическое развитие учащихся
Дубровина И.В., Круглов Б.С.
1984 |
|
322
Влияние общения со сверстниками на познавательную активность дошкольника
Лисина М.И., Сарториус Т.Д.
1980 |
|
323
Влияние отношений в группе на оценку качественных устойчивых эмоциональных особенностей
Смирнов Л.М.
1978 |
|
324
Влияние отрицательного отношения к человеку на адекватность представления о взаимоотношениях с ним
Гуткина Н.И.
1986 |
|
325
Влияние педагогических законов на развитие современной педагогики
Жарков А.Д.
2023 |
|
326
Влияние перестройки обучения на умственное развитие младших школьников
Калмыкова З.И.
1973 |
|
327
Влияние подавления ответа на вызванные потенциалы и время реакции в задаче Струпа
Беспалов Б.И., Вартанов А.В., Маракшина Ю.А.
2017 |
|
328
Влияние пренатальных гормонов на вариативность показателей академической успеваемости по гуманитарным предметам в школьном возрасте
Егорова М.С., Зырянова Н.М., Паршикова О.В., Черткова Ю.Д.
2014 |
|
329
Влияние продолжительности работ на зависимость времени реакции от интенсивности зрительных сигналов
Ольшанникова А.Е.
1963 |
|
330
Влияние проектной деятельности на аттракционные отношения
Дианов А.Р.
2014 |
|
331
Влияние психологических факторов, возраста и пола на динамику генотип-средовых соотношений в детерминации показателей времени сенсомоторных реакций
Иванченко С.Н., Малых С.Б.
1995 |
|
332
Влияние психостимуляторов на отмеривание временных интервалов разной длительности
Митина Л.М.
1983 |
|
333
Влияние различных условий тренировки на пороги зрительного узнавания
Шварц Л.А.
1957 |
|
334
Влияние раннего обучения на психическое развитие детей-дошкольников
Вохмянина Т.В.
1994 |
|
335
Влияние региональных различий на специфику ценностного отношения к миру
Акимова М.К., Сысоева Т.А.
2014 |
|
336
Влияние родительской депривации на некоторые особенности психического развития детей младшего школьного возраста
Персиянцева С.В.
2014 |
|
337
Влияние родительской депривации на уровень социальной адаптивности
Персиянцева С.В.
2012 |
|
338
Влияние ролевого репертуара родителей на детско-родительские отношения студентов: гендерный аспект
Петрушихина Е.Б.
2016 |
|
339
Влияние сенсорной слуховой депривации на абсолютный нижний порог ощущения интенсивности звукового сигнала
Акимова К.К., Гриняев М.Ю., Нимаева С.М., Ужегов А.В.
2011 |
|
340
Влияние содержания обратной связи на продолжительность латентного и двигательного компонентов сенсомоторной реакции
Осницкий А.К., Степанский В.И.
1979 |
|
341
Влияние социальной ситуации развития близнецов в паре на проявление негенетического сходства по параметрам личности и темперамента
Егорова М.С., Семенов В.В.
1988 |
|
342
Влияние социальной ситуации развития близнецов на проявление негенетического сходства
Егорова М.С.
1988 |
|
343
Влияние статистических параметров соотношений и темпа предъявления сигналов на успешность и скорость их предсказания
Осницкий А.К.
1984 |
|
344
Влияние стимульного материала на особенности построения образа воображения детей 4–5 лет
Ткачева С.М.
2014 |
|
345
Влияние структуры панели информации на деятельность оператора
Зальцман А.М.
1973 |
|
346
Влияние субъективной иерархии элементов на их сохранность при монотонии
Круглова Н.Ф.
1974 |
|
347
Влияние субъективной оценки неопределенности относительно продолжительности работы на регулирование деятельности
Конопкин О.А., Лучков В.В.
1973 |
|
348
Влияние субъектного опыта школьников на содержание формирующихся у них образов изучаемых объектов
Божович Е.Д., Гумматова М.К.
1989 |
|
349
Влияние транквилизаторов на мотивационные компоненты и тактику деятельности оператора
Моросанова В.И.
1983 |
|
350
Влияние тревоги на успешность решения задач студентами
Бангура М.
2014 |
|
351
Влияние тренировки в зрительном узнавании формы объектов на абсолютные пороги зрения
Шварц Л.А.
1956 |
|
352
Влияние упражнения на скорость ответа в задаче опознания
Осницкий А.К.
1973 |
|
353
Влияние уровня интеллекта на мотивационно-личностные характеристики одаренных подростков
Щебланова Е.И.
2011 |
|
354
Влияние уроков физкультуры на психические процессы и функциональное состояние подростков и старших школьников
Ратанова Т.А.
1989 |
|
355
Влияние условий адаптации на электрическую чувствительность глаза
Богословский А.И.
1935 |
|
356
Влияние условий действия на характер его развития
Завалишина Д.Н.
1971 |
|
357
Влияние условий предъявления сигналов на время двигательной реакции
Конопкин О.А., Степанский В.И.
1978 |
|
358
Влияние успешности действий на формирование субъективной модели условий деятельности
Быстров В.В., Осницкий А.К., Степанский В.И.
1975 |
|
359
Влияние физической травмы и роль социального окружения в процессах реабилитации, последующего развития и обучения у детей
Сергеева В.В.
2015 |
|
360
Влияние цветного освещения на чувствительность слуха при различных состояниях человека
Шварц Л.А.
1949 |
|
361
Влияние целей общения на характер взаимоотношений в первичном коллективе
Крутова Е.М.
1978 |
|
362
Влияние ЭМГ-обратной связи на речедвигательную афферентацию при умственной деятельности
Горская Г.Б.
1975 |
|
363
Влияние эмоций на формирование учебных умений
Голышева З.В.
2003 |
|
364
Вместо предисловия
Кабардов М.К.
1996 |
|
365
Внедрение дистанционных технологий обучения аспирантов творческого вуза
Мишина М.М.
2023 |
|
366
Внедрение принципа проблемности в обучении
Кудрявцев Т.В.
1968 |
|
367
Внимание в контексте успешной учебно‑профессиональной деятельности курсантов образовательной организации МВД России
Коноплева Е.А.
2020 |
|
368
Внимание и его воспитание
Гоноболин Ф.Н.
1972 |
|
369
Внимание младшего школьника
Гоноболин Ф.Н.
1960 |
|
370
Внимание младших школьников и его воспитание
Гоноболин Ф.Н.
1968 |
|
371
Внутренние предпосылки осознания профессиональной деятельности способом самореализаци
Шогорева Е.Ю.
2021 |
|
372
Внутренняя речь в понимании Л.С. Выготского
Библер В.С.
1981 |
|
373
Внутренняя речь и мышление
Соколов А.Н.
1968 |
|
374
Внутренняя речь и понимание
Соколов А.Н.
1941 |
|
375
Внутренняя речь при изучении иностранных языков
Соколов А.Н.
1960 |
|
376
Внутренняя речь при наглядном мышлении
Соколов А.Н.
1966 |
|
377
Внутрикорковая саморегуляция и эвристическая деятельность человека
Пушкин В.Н.
1966 |
|
378
Вовлечение ленинградских психологов в политикоидеологические кампании в 1940-1950 гг.
Логинова Н.А.
2019 |
|
379
Военно-профессиональные способности абитуриентов, поступающих в вузы внутренних войск МВД России
Смирнов Д.В.
2011 |
|
380
Воздействие заданной системы деятельности школьников на формирование реально действующих мотивов общественно полезной деятельности
Лишин О.В.
1984 |
|
381
Воздействие на формирование эффекта серии с помощью метода вторичной задачи
Владимиров И.Ю., Лазарева Н.Ю.
2018 |
|
382
Воздействие на человека информационной среды
Хайбулина К.В.
2020 |
|
383
Воздействие физических стимуляторов на точность радиоприема и радиопередачи
Шварц Л.А.
1947 |
|
384
Воззрения современных механистов на закон сохранения энергии и психику
Корнилов К.Н.
1929 |
|
385
Возможна ли жизнь без смысла
Ложникова О.М.
2021 |
|
386
Возможна ли жизнь без смысла?
Валеева С.Р.
2021 |
|
387
Возможна ли жизнь без смысла?
Федосеева А.
2021 |
|
388
Возможности ассоциативного эксперимента для анализа терминологической лексики
Иванова А.Е.
1975 |
|
389
Возможности детей в усвоении родного языка
Айдарова Л.И.
1966 |
|
390
Возможности зоны актуального развития при коррекции познавательных действий младших школьников
Киракосян А.Х.
2015 |
|
391
Возможности изучения развития самосознания подростков в практике воспитания
Барцалкина В.В.
1990 |
|
392
Возможности использования Eye-Tracker для обследования детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития
Котюсов А.И., Токарская Л.В.
2020 |
|
393
Возможности консалтинга в формировании технологической культуры педагога в режиме непрерывности
Лукашеня З.В.
2019 |
|
394
Возможности младших школьников в "открытии" физических закономерностей
Калмыкова З.И.
1971 |
|
395
Возможности применения знаковых и символических средств в ходе ознакомления детей дошкольного и младшего школьного возраста с агрегатными состояниями вещества
Веракса А.Н., Мартыненко М.Н., Якупова В.А.
2014 |
|
396
Возможности психологического исследования интерференции когнитивных процессов в контексте учения о высших психических функциях
Шилко Р.С.
2014 |
|
397
Возможности ребенка и школьная грамматика
Айдарова Л.И.
1964 |
|
398
Возможности тренинга в осмыслении будущей профессиональной деятельности студентами педагогического вуза
Дубицкая Е.А.
2023 |
|
399
Возможность первого открытия детям специфики искусства на материале анализа стихов
Айдарова Л.И., Горская Л.Я.
1977 |
|
400
Возможный механизм перехода от чувственного познания к отвлеченному мышлению
Чуприкова Н.И.
1978 |
