|
701
Заметность и узнаваемость простейших геометрических фигур
Шеварев П.А.
1932 |
|
702
Занимательные задачи для развития мышления
Зак А.З.
1985 |
|
703
Запечатление иррелевантных признаков в условиях более грубого и более тонкого дифференцирования сигнальных раздражителей
Ратанова Т.А.
1989 |
|
704
Записи при чтении
Палей И.Р.
1929 |
|
705
Затормозила ли павловская концепция развитие отечественных наук о поведении
Чуприкова Н.И.
1990 |
|
706
Зачем нужна школьная физкультура: точка зрения психолога
Локалова Н.П.
1989 |
|
707
Звуковая коммуникативная система обезьян
Жинкин Н.И.
1960 |
|
708
Здоровье как предмет экопсихологической диагностики
Панов В.И.
2000 |
|
709
Зимне-летние различия в суточном ритме мелатонина у лиц со строгим пятидневным графиком работы
Афтанас Л.И., Даниленко К.В., Кобелев Е., Семенова Е.А.
2020 |
|
710
Знак как предметное действие
Эльконин Б.Д.
1984 |
|
711
Знаковое опосредствование в процессах формирования и развития
Бугрименко Е.А., Эльконин Б.Д.
1994 |
|
712
Знания и привычки в формировании личности школьника
Божович Л.И.
1958 |
|
713
Значение введения отрицательных чисел для математического развития младших школьников
Горбов С.Ф.
1983 |
|
714
Значение культурно-исторической концепции Л.С. Выготского для современных исследований психологии личности
Божович Л.И.
1981 |
|
715
Значение осознания языковых обобщений в обучении правописанию
Божович Л.И.
1946 |
|
716
Значение половой дифференциации в приобретении навыков у белых крыс
Акимов Н.Е.
1928 |
|
717
Значение половой дифференциации приобретении навыков у крыс
Акимов Н.Е.
1930 |
|
718
Значение самооценки способностей для успешного формирования учебной деятельности
Дубровина И.В.
1977 |
|
719
Значение слова и его звукового образа как условного раздражителя; Слово как условный раздражитель
Шварц Л.А.
1948 |
|
720
Значение сложностной концепции информации для развития сферы когнитивных исследований
Думов А.В., Юшков Р.О.
2020 |
|
721
Значение социально-психологического компонента оценивания в обучении
Резванцева М.О.
2015 |
|
722
Значение теоретических оснований для создания психологической службы в вузе
Меньшикова Л.В.
2018 |
|
723
Значение христианского учения о личности для современной психологии
Левченко Е.В., Меньшикова Л.В.
2018 |
|
724
Значение эмоциональной оценки для становления учебной мотивации шестилетних детей
Матис Т.А.
1988 |
|
725
Значимость личности учащихся разных классов для учителя
Ашневиц Я.А., Кондратьев М.Ю.
1988 |
|
726
Зона дальнего развития в формировании личности студента
Хинканина А.Л.
2015 |
|
727
Зональная природа уровневых характеристик индивидуальных качеств личности
Карпов А.В.
2018 |
|
728
Зоопсихология и ее задачи
Боровский В.М.
1936 |
|
729
Зоопсихология и фашизм
Боровский В.М.
1932 |
|
730
Зрелищная программа, как форма воздействия на социально-ориентированное сознание общества
Кернерман М.В.
2023 |
|
731
Зрительно-двигательные навыки у белых крыс
Боровский В.М., Кобозева Л.А.
1936 |
|
732
Зрительное восприятие
Шеварев П.А.
1964 |
|
733
Зрительное опознание слов: роль частотности и грамматической преднастройки
Белопольский В.И., Каптелинин В.Н.
1988 |
|
734
Зрительное опознание: закономерности и механизмы
Шехтер М.С.
1981 |
|
735
Зрительные иллюзии и полифункциональность восприятия
Козлов В.И.
1985 |
|
736
Зрительные ощущения и восприятия
Колбановский В.Н.
1935 |
|
737
Иван Михайлович Сеченов
Ярошевский М.Г.
2016 |
|
738
Игра на занятиях по изобразительной деятельности
Доронова Т.Н., Якобсон С.Г.
1988 |
|
739
Игра, символизация и психоаналитическое пространство
Голенева Л.В.
2015 |
|
740
Игровая мотивация в пионерской работе
Махлах Е.С.
1962 |
|
741
Игровые технологии в работе учителя-логопеда как способ развития творческой личности учащегося
Кононова С.А.
2016 |
|
742
Игровые формы учебной деятельности как средство формирования понятий у школьников
Львовский В.А.
1988 |
|
743
Игры на материале русского языка и математики для первоклассников
Зак А.З.
1990 |
|
744
Идеи Л.С. В ыготского и практика современной олигофренопедагогики
Кушнир Д.Г.
2015 |
|
745
Идеи общих законов развития в трудах русских мыслителей
Чуприкова Н.И.
2000 |
|
746
Идеи самодетерминации развития человека в работах Б.Г. Ананьева
Мироненко И.А.
2018 |
|
747
Идентификация жертв буллинга в контексте поливиктимизации
Волкова И.В.
2017 |
|
748
Идентификация сиблингов друг с другом по параметрам экстраверсии и невротизма
Баскаева О.В., Пьянкова С.Д.
2018 |
|
749
Идеологии межгрупповых отношений и предубеждения россиян в отношении чеченцев, белорусов, узбеков и китайцев
Григорьев Д.С., Дубов И.Г.
2017 |
|
750
Иерархия потребностей реализованного человека
Гаврилова Е.И.
2021 |
|
751
Иерархия саморегуляции мышления
Матюшкин А.М.
1973 |
|
752
Иженерно-психологический анализ трудовой деятельности начальника вахты шлюза
Завалишина Д.Н.
1967 |
|
753
Из истории хронометрического исследования реакций
Бойко Е.И.
1964 |
|
754
Из опыта проблемного обучения
Кудрявцев Т.В.
1967 |
|
755
Из опыта проверки учебников
Бондаренко С.М.
1977 |
|
756
Из опыта создания структуры экспериментального учебника по русскому языку
Бондаренко С.М., Граник Г.Г., Концевая Л.А.
1984 |
|
757
Из опыта экспериментального включения подростков в общественно полезную деятельность в условиях трудового лагеря
Лишин О.В.
1982 |
|
758
Избранные педагогические и психологические сочинения
Блонский П.П.
1979 |
|
759
Избранные психологические произведения
Блонский П.П.
1964 |
|
760
Избранные психологические труды
Смирнов А.А.
1987 |
|
761
Известия АПН РСФСР
Шварц Л.А.
1947 |
|
762
Известия АПН РСФСР
Рубинштейн С.Л.
1945 |
|
763
Изменение когнитивной репрезентации объектов в процессе умственного развития
Чуприкова Н.И.
1987 |
|
764
Изменение отношения к человеку в процессе участия подростков и юношества в военно-поисковой работе
Лишин О.В.
1995 |
|
765
Изменение педагогической направленности учителя - один из путей совершенствования его профессиональной деятельности
Матис Т.А.
1987 |
|
766
Изменение представлений в зависимости от сходства и различия объектов
Соловьев И.М.
1940 |
|
767
Изменение продуктивности узнавания и воспроизведения в зависимости от объема материала
Аверина И.С.
1978 |
|
768
Изменение роли педагога при использовании электронных учебников
Борисенко Н.А.
2019 |
|
769
Изменение цветов
Соколов А.Н.
1935 |
|
770
Изменение цветоощущения в эмоциональном состоянии
Шварц Л.А.
1946 |
|
771
Изменение цветоощущения в эмоциональных состояниях
Шварц Л.А.
1948 |
|
772
Изменения микроструктуры сенсомоторных навыков оператора в ситуации переноса
Кочурова Э.И.
1986 |
|
773
Измерение понимания подростками поэтического текста
Миронова К.В.
2017 |
|
774
Измерение порогов насыщенности пигментных цветов
Соколов И.М., Теплов Б.М.
1935 |
|
775
Измерение соревновательной устойчивости спортсменов-пловцов
Ямпольский Л.Т.
1984 |
|
776
Изображение как инструмент измерения межличностных отношений
Артемьева Е.Ю., Ковалев Г.А., Семилет Н.В.
1988 |
|
777
Изучать общение надо комплексно
Бодалев А.А.
2000 |
|
778
Изучение "близнецовой модели" с позиций нейропсихологии
Гиндина Е.Д.
2002 |
|
779
Изучение взаимоотношений в группах ПТУ и спецколониях несовершеннолетних правонарушителей
Крутова Е.М.
1973 |
|
780
Изучение восприятия текстовой информации на экране дисплея
Панов В.И., Погорельцева Т.С.
1986 |
|
781
Изучение и развитие способностей школьников в СССР; Психология в СССР, ее современное состояние и проблемы
Крутецкий В.А.
1962 |
|
782
Изучение индивидуальных различий адаптационных процессов у иностранных студентов вузов г. Ульяновска
Кузнецова Е.С.
2011 |
|
783
Изучение индивидуальных различий в предрасположенности к состоянию тревоги в рамках концепции двух сигнальных систем
Азаров В.Н., Аминов Н.А.
1981 |
|
784
Изучение индивидуальных различий по интеллекту
Акимова М.К.
1977 |
|
785
Изучение личности школьника и проблема воспитания
Божович Л.И.
1960 |
|
786
Изучение материального субстрата психических процессов в исследованиях советских психологов
Шеварев П.А.
1960 |
|
787
Изучение межличностного восприятия в спортивных командах в связи с некоторыми показателями их эффективности
Морозов А.С., Фролова М.И.
1977 |
|
788
Изучение менталитета россиян
Дубов И.Г.
2003 |
|
789
Изучение механизма зрительного восприятия пространственной протяженности
Шукова Г.В.
1999 |
|
790
Изучение механизмов симультанного узнавания
Шехтер М.С.
1961 |
|
791
Изучение мотивации поведения детей и подростков
Благонадежина Л.В.
1972 |
|
792
Изучение мотивации подростков, имеющих пагубные привычки
Кулаков С.А., Толстых Н.Н.
1989 |
|
793
Изучение мотивации спортсменов в свете теории деятельности
Андреев А.Н.
1983 |
|
794
Изучение некоторых особенностей гаптической чувствительности
Морина Н.Л.
1977 |
|
795
Изучение нравственной мотивации педагогически запущенных подростков как одного из факторов индивидуального прогноза преступного поведения
Бочкарева Г.Г.
1982 |
|
796
Изучение операционального компонента способа учебной работы школьников при решении качественных физических задач
Вайзер Г.А., Сытина Т.В., Топоркова А.С.
2002 |
|
797
Изучение организационной культуры в образовательных учреждениях
Карпенко Л.А.
1999 |
|
798
Изучение организационной культуры и характера взаимодействий в образовательных учреждениях
Карпенко Л.А.
2000 |
|
799
Изучение особенностей экологического развития личности и коллектива в контексте субъектно-деятельностного подхода
Котельникова Н.В.
2020 |
|
800
Изучение психологических новообразований совместной учебной деятельности
Матис Т.А.
1982 |
