Библиография по психологии

Библиографический список научных статей по Психологии

Библиографический указатель работ сотрудников:

Результаты: 4261 (страница 15, всего 43 стр.)

1401 Метод программированного наблюдения в психолого-педагогической работе с детьми из семей группы риска Бегунова Л.А. 2019
1402 Методика «сравнение понятий» как средство изучения нарушений мышления при шизофрении у детей и подростков Зверева Н.В., Строганова Т.А., Хромов А.И. 2014
1403 Методика диагностики личностных черт «Темной триады»: апробация опросника Темная Дюжина Корнилов С.А., Корнилова Т.В., Талмач М.С., Чумакова М.А. 2015
1404 Методика идентификация признанного ученого, автора психологических трудов как показатель и побудитель мотивации студентов-психологов к изучению истории психологии Петрова Т.Н., Тихонова Э.В. 2019
1405 Методика измерения коммуникативной дистанции Андреев А.Н., Мдивани М.О., Рыжонкин Ю.Я. 1987
1406 Методика изучения статусной дифференциации в коллективе Морозов А.С. 1981
1407 Методика исследования построения представлений о будущем у старших дошкольников Шиян И.Б. 2015
1408 Методика исследования процессов различения и узнавания на материале графических символов и слов Исенина Е.И. 1967
1409 Методика исследования циклических представлений у детей дошкольного возраста Бочкина Е.В. 2014
1410 Методика исследования циклических представлений у дошкольников Айрапетян З.В., Зададаев С.А. 2015
1411 Методика оценки психологической подготовленности спортсменов Ямпольский Л.Т. 1979
1412 Методика психологических испытаний физкультурников Рудик П.А. 1930
1413 Методика рефлексологического и психологического исследования Выготский Л.С. 1926
1414 Методики измерения обучаемости студентов и эффективности дистанционных образовательных технологий Изюмова С.А. 2001
1415 Методические подходы к исследованию мышления Гурова Л.Л. 1989
1416 Методические рекомендации преподавателям по реализации онлайн обучения Павлютин Д.Э. 2019
1417 Методические средства выявления уровня мотивации учащихся в ходе их совместной учебной деятельности Матис Т.А. 1986
1418 Методический подход к исследованию порождения протяженности в осязании Погорельцева Т.С. 1995
1419 Методологическая особенность формирующего эксперимента, направленного на повышение эмоциональной устойчивости спортсменов Аболин Л.М., Спектор Р.И. 1985
1420 Методологические вопросы изучения психологии профессиональной деятельности учителя Кулагина И.Ю. 1990
1421 Методологические и методические проблемы исследования целеполагания Богоявленская Д.Б. 1979
1422 Методологические особенности организации хронометрического эксперимента Кондратьева И.И., Конопкин О.А., Степанский В.И. 1973
1423 Методологические принципы развития познавательной мотивации и произвольности в учебной деятельности и реализация их на практике Гуткина Н.И. 1999
1424 Методологические проблемы мониторинга образования Кондаков И.М. 2002
1425 Методологические проблемы планирования экономического и социального развития города Башмаков В.И. 1980
1426 Методологические проблемы экопсихологии развития Панов В.И. 1997
1427 Методологический анализ понятия алгоритма в психологии и педагогике в связи с задачами обучения Бирюков Б.В., Ланда Л.Н. 1969
1428 Методологический анализ проблемы продуктивности мышления и его формирования в личностно-рефлексивном диалоге Семенов И.Н., Степанов С.Ю. 1995
1429 Методологическое единство классической и неоклассической гештальт–психологии Елисеев О.П. 2014
1430 Методология и методика прикладных социально-психологических и педагогических исследований Гурова Р.Г., Ольшанский В.Б. 1980
1431 Методология рефлексии концептуальных схем деятельности поиска и принятия решения Семенов И.Н. 1991
1432 Методы анализа педагогически организованной деятельности Лишин О.В., Сергеев В.М. 1990
1433 Методы воспитания характера учащихся в Америке Левитов Н.Д. 1944
1434 Методы и средства изучения психологической структуры спортивной деятельности Неверкович С.Д., Никифоров В.Е. 1978
1435 Методы изучения мотивации учебной деятельности школьников Маркова А.К., Матис Т.А. 1988
1436 Методы исследования невербального мышления Якиманская И.С. 1993
1437 Методы исследования речи в психологии Ушакова Т.Н. 1986
1438 Методы научного исследования в психологии обучения Калмыкова З.И. 1966
1439 Методы развития интеллекта ребенка Зак А.З. 1993
1440 Методы развития интеллектуальных способностей у детей 6-7 лет. Зак А.З. 1994
1441 Методы развития интеллектуальных способностей у детей 8 лет. Зак А.З. 1994
1442 Методы развития интеллектуальных способностей у детей 9 лет. Зак А.З. 1994
1443 Методы социально-психологических исследований Залесский Г.Е. 1975
1444 Методы спортивной подготовки и проблема психической устойчивости Аросьев Д.А., Нежнов П.Г. 1980
1445 Механизм конформизма и подчинения авторитету Волкова М.Г. 2021
1446 Механизм письменной речи и методика обучения письму Амонашвили Ш.А. 1981
1447 Механизм произнесения слов Жинкин Н.И. 1954
1448 Механизм формирования в учебной ролевой игре мотивационного компонента творчества Коровяковская Е.П., Юдина О.Н. 1990
1449 Механизмы и закономерности рефлексивно-смысловой регуляции при решении интеллектуальных задач по биомеханике двигательных действий Семенов И.Н. 1992
1450 Механизмы и эффекты процесса активного социального обучения Ковалев Г.А. 1983
1451 Механизмы изменения экологического сознания и поведения человека Крылов А.Ю. 2020
1452 Механизмы речи Жинкин Н.И. 1958
1453 Механизмы решения мыслительных задач: насколько необходимо межполушарное взаимодействие? Коровкин С.Ю., Лунева А.Р. 2018
1454 Механизмы умственной деятельности Бойко Е.И. 1976
1455 Механизмы умственной деятельности (Динамические временные связи) Бойко Е.И. 1976
1456 Механизмы умственной деятельности: Избранные психологические труды Бойко Е.И. 2002
1457 Мир детства: Младший школьник Айдарова Л.И. 1981
1458 Мироощущение и самосознание родителей и учителей Воронова А.А. 1996
1459 Младший школьник как субъект учебной деятельности Давыдов В.В., Слободчиков В.И., Цукерман Г.А. 1992
1460 Мнемические способности и усвоение знаний в школе Изюмова С.А. 1986
1461 Многовекторная модель зоны ближайшего развития как основа построения психолого-педагогической и психотерапевтической помощи Зарецкий В.К. 2015
1462 Многомерность женственности в гендерных конструктах современного кинематографа Гизуллина А.В., Харитонов В.В. 2020
1463 Модели управления образованием и педагогические стили Аминов Н.А. 1994
1464 Моделирование динамических временных связей Бойко Е.И. 1967
1465 Моделирование и психология Богоявленский Д.Н. 1966
1466 Моделирование информационной среды вуза средствами цифровых технологий Гаврилюк Р.Н., Ольшанская Е.В. 2023
1467 Моделирование как форма продуктивного мышления в процессах постановки и решения задач Фридман Л.М. 1973
1468 Моделирование на ЭВМ некоторых аспектов целеполагания Зарипов Р.Х. 1978
1469 Моделирование обнаружения сигнала в современных психофизических теориях Асташенко А.А. 1972
1470 Моделирование познавательных процессов Пушкин В.Н. 1977
1471 Моделирование проблемного метода обучения средствами программированного пособия Граник Г.Г., Юдина О.Н. 1972
1472 Моделирование психологической структуры деятельности оператора Конопкин О.А. 1973
1473 Моделирование системы показателей уровня жизни людей: психологические особенности Симонович Н.Е. 2014
1474 Моделирование сложных опознавательных процессов в эксперименте Коссов Б.Б. 1965
1475 Моделирование собственного способа действия как необходимая предпосылка решения задач Зак А.З. 1976
1476 Моделирование функций мозга и высшая нейродинамика Бойко Е.И. 1965
1477 Модель in vivo в практике возрастно-психологического консультирования Мартьянова Г.Ю. 2016
1478 Модель организации образовательной среды развивающего типа для школьного предмета Высоцкая Е.В. 1999
1479 Модель проблемной ситуации и психология Богоявленская Д.Б., Пушкин В.Н. 1967
1480 Модель проблемной ситуации и психология мышления Аврамков Д.В., Богоявленская Д.Б., Пушкин В.Н. 1967
1481 Модификационные фазы системного проектирования Дубровский В.Я., Щедровицкий Л.П.
1482 Модификация методики «Полоролевые портреты» как способ выявления идентификационных признаков Вержибок Г.В. 2011
1483 Может ли машина мыслить? Бойко Е.И. 1965
1484 Можно ли воспитать ребенка самостоятельным Ермолова Т.В. 1988
1485 Мозг и психика Бойко Е.И. 1969
1486 Мозг и психика: (Физиология, психология, кибернетика) Бойко Е.И. 1969
1487 Мозг, обучение, здоровье Бондаренко С.М. 1989
1488 Мозг, психика, сознание Чуприкова Н.И. 1999
1489 Молекулярно-генетические исследования индивидуальных различий в психологических характеристиках Егорова М.С., Пьянкова С.Д. 2011
1490 Молодёжная политика и жизненная активность молодых граждан Российской Федерации Акимова М.К., Персиянцева С.В. 2021
1491 Мониторинг образования: анализ ситуационно-специфического поведения учащихся Кондаков И.М. 2002
1492 Моральная детерминация поведения в обыденном сознании различных групп населения Дубов И.Г., Хвостов А.А. 2000
1493 Морально-психологические условия оптимизации педагогического общения Бодалев А.А. 2003
1494 Московская психологическая школа Марцинковская Т.Д., Рубцов В.В., Ярошевский М.Г. 2016
1495 Московские подростки: как они проводят свой досуг Борусяк Л.Ф., Россинская А.Н. 2022
1496 Мотивационная сфера несовершеннолетних правонарушителей Бочкарева Г.Г. 1970
1497 Мотивационные тенденции учащихся 8–9 лет с разным уровнем развития музыкальных способностей Калинина Т.В., Константинова Н.И. 2011
1498 Мотивационные цели учителей различных уровней педагогической компетентности Ковалев Б.П., Мальцева О.Е. 2011
1499 Мотивационный потенциал руководителя как фактор мотивации групповой деятельности и удовлетворенности подчиненных групповым членством Кричевский Р.Л. 1984
1500 Мотивация групповой принадлежности и механизм выдвижения в позицию лидера Кричевский Р.Л. 1979

Страницы

Подписка на Библиография по психологии