Смысложизненные ориентации и принятие решений в юношеском возрасте
Дата публикации:
Название издания:
Индекс:
- РИНЦ
Результаты: 4948 (страница 140, всего 165 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
Смысложизненные ориентации и принятие решений в юношеском возрастеВ статье на эмпирическом материале показано, что общая осмысленность жизни оказывает влияние на принятие личностью значимых решений в юношеском возрасте, а цели в жизни вносит решающий вклад в ее способность определять оптимальные способы действий для поиска выхода из проблемных ситуаций.
Дата публикации:июн. 2019 Название издания:Индекс:
|
Смысложизненные ориентации людей, имеющих экстремальные увлечения (на примере участников ночных автогонок)Одним из набирающих популярность видов досуга для современного городского жителя стали экстремальные увлечения, такие как прыжки с парашютом, роупджампинг, автомобильные гонки и др., характеризующиеся высокой степенью опасности для жизни и здоровья субъекта. Исследовать этот феномен психологическими методами представляется интересным и значимым, поскольку отсутствует единое представление о природе такого поведения, существующие объяснительные модели могут быть противоречивыми.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Смысложизненные ориентации студентов и их связь с удовлетворенностью жизньюВ статье представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи смысловых жизненных ориентаций с разным уровнем удовлетворенности жизнью у современной молодежи. Установлено, что чем выше опыт осмысленности жизни, тем выше степень удовлетворенности ею. Результаты исследования доказали, что смысложизненные ориентации являются важным фактором, определяющим уровень удовлетворенности жизнью.
Дата публикации:дек. 2023 Название издания:Индекс:
|
Смысложизненные ориентации субъектов образования в условиях радикальных социокультурных и технологических переменПроблема формирования ценностно-смысловой сферы личности решается в исследовании путем изучения препятствий (выученная беспомощность, прокрастинация, маргинализм) и ресурсов (актуализация смысложизненных ориентаций, повышение уровня самосознания) личностно-профессионального развития субъектов образования.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Смысложизненные установки в понимании ситуации самоизоляции в период пандемии COVID-19Статья посвящена изучению смысложизненных установок в понимании ситуации самоизоляции в период пандемии COVID-19. В процессе самопознания личности происходит активное приобретение новых знаний о мире через актуализацию знаний о самом себе, о своем месте в окружающем мире в рамках активного взаимодействия с другими людьми.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Смыслы и ценности. Структурные компоненты смысложизненных ориентацийВ статье рассмотрены разные аспекты феномена смысла жизни, предлагаемые в современной психологической науке. Описаны позиции, занимаемые разными исследователями по отношению к ценностям и сделана попытка выявить структурные компоненты смысложизненных ориентаций. Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Смыслы пространства «PRIVACY» для подросткаВ статье рассмотрены теоретические основы понятия Экзистенциального Я. Описана практика исследования различных аспектов экзистенциального Я с использованием авторского метода артлоготерапии.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Совершенствование осознанной саморегуляции - залог экологичности в психическом развитии человека2-я Российская конференция по экологической психологии: Материалы. Москва, 12-14.04.2000 г. - М. -Самара, 2001. Дата публикации:апр. 2001 |
Совершенствование психолого-педагогической подготовки учителей в связи с компьютеризацией обученияОриентация молодежи на педагогическую профессию. - Полтава, 1987.
Дата публикации:янв. 1987 |
Совместная деятельность дошкольников как условие гуманного отношения к сверстникамТеоретическая разработка проблем социальной психологии групп и коллективов, осуществляемая советскими исследователями (Г.М. Андреевой, А.В. Петровским и др.), до сих пор еще не затронула область изучения межличностных отношений в дошкольном возрасте.
Дата публикации:сен. 1980 Название издания:Индекс:
|
Современная молодежь не ищет смысла жизни – правильно ли это утверждение?Размышления автора о теме смысла и осмысленности жизни. Какую роль играет идеология, как формировались поколения. Отличия современной молодежи, проблема отцов и детей, наличие потока информации. Поиск смысла жизни.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Современная образовательная среда ребенка: семья и школаМонография посвящена изучению психологического феномена родительской ответственности за образование детей как одного из аспектов сложной проблемы отношений ответственности семьи и государства за подготовку подрастающих поколений к будущей жизни в условиях транзитивного российского общества.
Дата публикации:авг. 2019 |
Современная психология: от транзитивного к технологическому обществуСовременная психологическая наука не только мультипарадигмальна, но и плюралистична, что способствует ее активному развитию и во всем мире, и в нашей стране. В современной психологической науке достаточно мирно, в отличие от прежнего времени, уживаются в едином поле и даже ухитряются продуктивно обсуждаться разные концепции: от когнитивистикой позиции до гуманистически-ориентированной.
Дата публикации:июн. 2019 Название издания:Индекс:
|
Современная семья: психологические особенности при ее созданииСовременное общество изменило понятие о семье. Теперь для создания семьи не обязательно участие двух человек, мужчины и женщины. Новые технологии позволяют воспроизводить потомство и искусственным путем. Это перевернуло с ног на голову понятие о традиционной семье.
Дата публикации:ноя. 2014 Название издания: |
Современное состояние и задачи детской, возрастной и педагогической психологииЗа период между V и VI съездами Всесоюзного общества психологов (1978—1983) детская, возрастная и педагогическая психология, как и вся советская психология, успешно развивалась на основе исторических идей и решений XXVI съезда КПСС.
Дата публикации:ноя. 1983 Название издания: |
Современное состояние проблемы восприятия времениПсихология и психофизиология восприятия и сенсомоторных процессов человека. - М., 1986.
Дата публикации:янв. 1986 |
Современные когнитивные технологии для гармоничного развития детейКогнитивные нарушения являются одной из наиболее актуальных проблем современной медицины, с которой сталкиваются врачи разных специальностей в клинической практике.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания: |
Современные подростки в транзитивном обществе: проблема формирования идентичностиОдна из ключевых причин повышения интереса к проблематике идентичности - увеличение неопределенности, что напрямую связано с постоянными трансформациями ценностей, эталонов, норм и правил в современном социуме. В социуме даже в относительно устойчивых социальных группах постоянно меняются «правила игры».
Дата публикации:июн. 2020 Название издания: |
Современные проблемы дошкольного образованияСтатья посвящена проблемам воспитания и обучения детей младшего возраста (ВОДМВ), которые будут обсуждаться на Всемирной конференции ЮНЕСКО 27–29 сентября 2010 года.
Дата публикации:мая. 2010 Название издания:Индекс:
|
Современные проблемы психологии мышленияЕжегодник. - Бийск, 1994. 1995.
Дата публикации:янв. 1994 |
Современный взгляд на природу способностейОдним из значимых достижений общей теории способностей является определение Б.М. Тепловым понятия «способности». Это определение задает в концептуальном и методологическом плане те оси координат, которыми руководствуются исследователи разных видов специальных способностей/
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Согласование двух способов оптимизации алгоритмов распознаванияНовые исследования в педагогических науках. - 1973. - № 1.
Дата публикации:янв. 1973 |
Содержание и задачи психологического обеспечения АСУМатериалы Пятого семинара по психологии управления. - Рига, 1980.
Дата публикации:янв. 1980 |
Содержание и задачи психологического обеспечения АСУ (на примере АСУП и ОАСУ)3-й Всесоюзный научно-практический семинар по психологическому обеспечению АСУ. - М., 1975.
Дата публикации:янв. 1975 |
Содержание и структура учебной деятельностиФормирование учебной деятельности школьников. - М., 1982.
Дата публикации:янв. 1982 |
Содержание образования и воспитания как средство общенияФилософско-психологические проблемы развития образования. - М., 1981.
Дата публикации:янв. 1981 |
Содержание текста и его основные единицыФонетика и психология речи. - Иваново, 1981.
Дата публикации:янв. 1981 |
Содержательные и социальные мотивы занятий физической культуройМатериалы конференции Олимпийское движение и социальные процессы. - Краснодар, 1996.
Дата публикации:янв. 1996 |