Электронная библиотека научных публикаций

Результаты: 97 (страница 2, всего 4 стр.)

Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.

Механизм письменной речи и методика обучения письму

Несмотря на реорганизацию процесса обучения навыкам письма и усиление работы над развитием устной речи на базе новых программ начальных классов, сдвиг в развитии письменной речи не обнаруживается.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 1981

Название издания: 

О Максе Вертхеймере, основателе гештальтпсихологии

Вниманию читателей предлагается не публиковавшаяся ранее работа Б.М. Теплова о Максе Вертхеймере (1880-1943) - одном из основателей гештальтпсихологии. Судя по тексту, эта статья написана в середине - конце 30-х гг., но для какого издания Борис Михайлович готовил ее - неясно.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

июн. 1981

Название издания: 

О мнимом и подлинном содержании „Психологии искусства" Л.С. Выготского

Подлинное содержание „Психологии искусства" до сих пор остается невыявленным в критической литературе. Одни исследователи (А.Н. Леонтьев) считают, что эта работа Выготского и в наше время сохраняет научную актуальность, другие отрицают это (Т.А. Флоренская).

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 1981

Название издания: 

О психолингвистических аспектах концепции Л.С. Выготского

В плане современной психолингвистики особый интерес представляют мысли Л.С. Выготского о слове как „малом мире сознания" и тексте как „малом мире культуры".

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 1981

Название издания: 

О развитии у младших школьников способности действовать "в уме"

В данной статье мы рассмотрим, как на протяжении трех лет обучения в начальной школе у детей развивается одна из важнейших сторон мышления - способность действовать «в уме» (т.е. мысленно вычислять, рассуждать, планировать)...

Автор(ы): 

Дата публикации: 

окт. 1981

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

О способе опосредствования решения задач "на соображение"

Решение задач «на соображение» является традиционным объектом психологии продуктивного мышления. Многочисленные работы, в которых изучалось решение задач «на соображение», опираются на их определение как таких задач, для решения которых у субъекта нет готовых знаний и схем, нет «сознательно организованного опыта».

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 1981

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Об особенностях работы подготовительных классов

В последние годы все чаще говорят о перегруженности младших школьников. Но каждый из нас знает немало ребят, которые учатся без напряжения, легко усваивают современную программу. Трудности в учёбе - явление отнюдь не всеобщее.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

дек. 1981

Название издания: 

Педагогика и психология

Видимо, навсегда ушли те времена, когда психолог «не понимал» педагога, а педагог - психолога. Если проанализировать многие диссертационные работы последних лет, то бросится в глаза, что целый ряд из них имеют психолого-педагогический характер.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 1981

Название издания: 

Проблема зависимости-независимости от поля и возможность ее исследования в генетике поведения

В 50-х гг. в американской психологии появляется целый ряд направлений, использующих понятие «когнитивный стиль» для объяснения некоторых индивидуальных различий в способах выполнения когнитивных заданий.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 1981

Название издания: 

Проблема общественного-индивидуального в психике человека и культурно-историческая теория

Исторически первое и по-прежнему весьма перспективное достижение советской психологии — это выдвижение и систематическая последовательная разработка, начиная с 30-х годов, методологического принципа единства сознания (вообще психики) и деятельности.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 1981

Название издания: 

Проблемы психологии познания людьми друг друга

6-12 июля 1980г. в Лейпциге (ГДР) проходил XXII Международный психологический конгресс. По темам, относящимся к психологии познания людьми друг друга, было заявлено около 40 докладов от ученых почти 20 стран, представляющих четыре континента.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 1981

Название издания: 

Проблемы психологии современного подростка и его общественно полезная деятельность

27 мая - 3 июня 1981г. в Москве состоялась научная сессия, организованная лабораторией психологии воспитания подростка НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

сен. 1981

Название издания: 

Страницы