Электронная библиотека научных публикаций
Тип материала:
- (-) Remove Библиография filter Библиография
Результаты: 4275 (страница 48, всего 143 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
|
Целью работы выступила апробация русскоязычной версии опросника Темная дюжина, направленного на измерение субклинических личностных свойств, входящих в так называемую Темную триаду – Макиавеллизма, Психопатии, Нарциссизма.
янв. 2015 |
Методика идентификация признанного ученого, автора психологических трудов как показатель и побудитель мотивации студентов-психологов к изучению истории психологииВ 2018 году нами было проведено исследование по выявлению знаний студентов педагогического вуза о классиках отечественной психологии, которое показало, что в целом испытуемые плохо знакомы с творчеством отечественных психологов (затруднения в идентификации психологов- авторов вызвали цитаты, теории и научные труды ученых).
Дата публикации:дек. 2019 Название издания:Индекс:
|
Методика измерения коммуникативной дистанцииСтруктура общения может быть представлена тремя ее взаимозависимыми сторонами коммуникативной, интерактивной и перцептивной. Коммуникативная сторона общения состоит в обмене информацией между общающимися индивидами.
Дата публикации:янв. 1987 Название издания: |
Методика изучения статусной дифференциации в коллективеСоциально-психологические проблемы коллектива школьников и студентов. - Курск, 1981.
Дата публикации:янв. 1981 |
Методика исследования построения представлений о будущем у старших дошкольниковСпособность представить себе будущее позволяет человеку вырваться из «плена» актуальной в данный момент ситуации, оценить перспективы ее развития, выстроить стратегию собственной деятельности в развивающейся ситуации. Наше представление о будущем, о том, что в нем возможно, является одним из существеннейших факторов, способных изменить и нас самих, и ту ситуацию в которой мы действуем.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Методика исследования циклических представлений у детей дошкольного возрастаВпервые идея единства цикличности и линейности в процессе развития рассматривается в гегелевской философии. Там же закладываются основы для применения к проблеме развития законов диалектики. В дальнейшем этот подход активно разрабатывался в рамках философии и получил распространение в естественных и прикладных науках.
Дата публикации:ноя. 2014 Название издания: |
Методика исследования циклических представлений у дошкольниковВ отечественной психологии диалектическое мышление рассматривается как мышление не только взрослых, но и детей. Оно развивается раньше формально-логических структур, что доказано как в ряде исследований детского мышления, так и в результате математического анализа, опубликованного в монографии Зададаева С.А. «Методы структурной диалектики».
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания: |
Методика оценки психологической подготовленности спортсменовНовые исследования в психологии. - 1979. - № 2.
Дата публикации:фев. 1979 |
Методика психологических испытаний физкультурниковМетодика исследований и принципы оценки влияния физических упражнений. - М., 1930.
Дата публикации:янв. 1930 |
Методика рефлексологического и психологического исследованияПроблемы современной психологии. - Л., 1926.
Дата публикации:янв. 1926 |
Методики измерения обучаемости студентов и эффективности дистанционных образовательных технологий- М., 2001.
Дата публикации:янв. 2001 |
Методические подходы к исследованию мышленияМетоды исследования мышления и общения в производственной деятельности. - Ярославль, 1989.
Дата публикации:янв. 1989 |
Методические рекомендации преподавателям по реализации онлайн обученияВ данной статье автор предлагает ряд методических рекомендаций преподавателям высших учебных заведений направленных на помощь в процессе реализации онлайн обучения в высшей школе. В статье рассмотрены следующие аспекты: структурирование учебного материала курса, предоставление инструкций студентам, а также оценивание проделанной работы.
Дата публикации:дек. 2019 Название издания:Индекс:
|
Методические средства выявления уровня мотивации учащихся в ходе их совместной учебной деятельностиПсихологические закономерности формирования мотивации учебной деятельности. - М., 1986.
Дата публикации:янв. 1986 |
Методический подход к исследованию порождения протяженности в осязанииПроблемы психологии восприятия: традиции и современность. - М., 1995.
Дата публикации:янв. 1995 |
Методологическая особенность формирующего эксперимента, направленного на повышение эмоциональной устойчивости спортсменовПсихология спортивной деятельности. - Казань, 1985.
Дата публикации:янв. 1985 |
Методологические вопросы изучения психологии профессиональной деятельности учителяАктуальные методологические проблемы развития педагогических наук в ЧССР и СССР. - Прага, 1990.
Дата публикации:янв. 1990 |
Методологические и методические проблемы исследования целеполаганияПсихологические исследования интеллектуальной деятельности. - М., 1979.
Дата публикации:янв. 1979 |
Методологические принципы развития познавательной мотивации и произвольности в учебной деятельности и реализация их на практикеДоклады юбилейной научной сессии, посвященной 85-летию Психологического института им. Л.Г. Щукиной. - М., 1999.
Дата публикации:янв. 1999 |
Методологические проблемы мониторинга образованияЖурнал прикладной психологии. - 2002. - № 2.
Дата публикации:мар. 2002 |
Методологические проблемы планирования экономического и социального развития городаПроблемы социально-экономического планирования в крупном городе в условиях совершенствования хозяйственного механизма. - Владимир, 1980.
Дата публикации:янв. 1980 |
Методологические проблемы экопсихологии развитияЭкопсихологические аспекты развития индивидуальности / Под ред. В.И. Панова. - М., 1997.
Дата публикации:янв. 1997 |
Методологический анализ понятия алгоритма в психологии и педагогике в связи с задачами обученияВопросы алгоритмизации и программирования обучения. - М., 1969.
Дата публикации:янв. 1969 |
Методологический анализ проблемы продуктивности мышления и его формирования в личностно-рефлексивном диалогеПсихологические проблемы развития творческих способностей в условиях гуманизации образования. - Бийск, 1995.
Дата публикации:янв. 1995 |
Методологическое единство классической и неоклассической гештальт–психологииУтверждение единства классической и неоклассической гештальт–психологии становится возможным благодаря тому, что основатели гештальт–теории В. Келер, К. Коффка, К. Левин и М. Вертгеймер существенно упрочили фундаментальный принцип целостности восприятия человеком любых природных процессов.
Дата публикации:ноя. 2014 Название издания: |
Методология и методика прикладных социально-психологических и педагогических исследованийСоциальная психология и педагогика в партийной работе. - М., 1980.
Дата публикации:янв. 1980 |
Методология рефлексии концептуальных схем деятельности поиска и принятия решения- Новосибирск, 1991.
Дата публикации:янв. 1991 |
Методы анализа педагогически организованной деятельностиПсихология воспитания подростков и старшеклассников: организация и оценка эффективности. - М., 1990.
Дата публикации:янв. 1990 |