Электронная библиотека научных публикаций

Результаты: 1192 (страница 33, всего 40 стр.)

Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.

Семейная микрокультура и становление ценностно-смысловых ориентаций ребенка

В статье рассматривается взаимосвязь семейной микрокультуры и становление ценностно-смысловых ориентиров ребенка. Проанализирована и подчеркнута значимость семейной микрокультурной среды в теориях личностного развития разных психологических школ.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2021

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Семья в пространстве образовательных смыслов современной российской школы

Представление об особой значимости периода раннего и дошкольного детства для психического развития ребенка прочно вошло в систему социокультурных ценностей современного родительства.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

апр. 2016

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Сергей Леонидович Рубинштейн — человек вселенной

Статья посвящается Сергею Леонидовичу Рубинштейну в связи с его 130-летним юбилеем. В краткой форме предпринята попытка воссоздать его Непревзойденную личность как создателя новой философско-психологической парадигмы, давший психологической науке возможности открыть реальные пути выстраивания личности в ее жизни в тоталитарном обществе в социальной действительности как «оптимистической трагедии».

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мар. 2020

Название издания: 

Сиблинговое исследование эмоционального интеллекта

эмоциональный интеллект (ЭИ) представляет собой способность управлять эмоциями, как своими, так и других людей. В своем исследовании для диагностики ЭИ мы использовали тест MSCEIT, разработанный авторами модели.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2011

Название издания: 

Символизм архитектурной среды как предмет экопсихологии развития

Жизнь современного человека протекает преимущественно в среде, которая может быть охарактеризована как совокупность архитектурных пространств. Всеохватывающий пространственно-временной масштаб архитектурной среды заставляет нас задуматься о сложном характере ее взаимодействия с сознанием, в котором она отражается (или, скажем иначе, состояния которого она порождает).

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2001

Система «Наука-Образование-Профессия» как стратегический ресурс и инновационная реализация развития человеческого капитала в обществе XXI века

Теоретико-эмпирическое исследование, выполненное в русле системного личностно-развивающего подхода, показало, что образование, построенное на основе последних достижений науки, может стать тем стратегическом ресурсом, который обеспечит новый вектор развития страны.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

июн. 2019

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Система инженерно-графической подготовки в техническом вузе: проблемы качества и модернизации

В статье обсуждается ряд проблем, возникающих при преподавании графических дисциплин в техническом вузе. Соотношение количества аудиторных часов и часов, отведенных для самостоятельной работы, создаёт существенные трудности при традиционном подходе к обучению дисциплинам «Инженерная графика» и «Начертательная геометрия».

Автор(ы): 

Дата публикации: 

окт. 2023

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Системное исследование темперамента студентов-первокурсников

По справедливому замечанию Б.М. Теплова, важнейшими задачами психологии являются изучение индивидуальных различий людей, а также поиски теоретически обоснованных и опирающихся на объективную методику путей исследования этих различий.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2011

Название издания: 

Системный личностно-развивающий подход в кросс-культурных исследованиях профессионального становления человека

Кросс-культурные исследования сегодня являются одним из наиболее влиятельных эмпирико-научных направлений, значительно расширяющих возможности сравнительных исследований. В статье показаны преимущества использования системного личностно-развивающего подхода в кросс-культурных исследованиях профессионального становления человека.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

июн. 2019

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Системный личностно-развивающий подход в организации творческой деятельности классного руководителя

В статье говорится о новой роли классного руководителя школы – руководителя класса, полноправного члена управленческой команды образовательной организации, носителя ценностей столичного образования.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

июн. 2019

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Системный личностно-развивающий подход при подготовке будущих педагогов

Статья очерчивает сущность и роль системно-личностного подхода в подготовке будущего педагога в условиях университетского образования. Раскрыты взгляды на понятие «педагог» в болгарской педагогической практике и место системно-личностного подхода в его профессиональной подготовке.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

июн. 2019

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Системный подход к оценке личностно-развивающей среды непрерывного образования в органах внутренних дел

В статье на основе системного подхода осуществляется анализ личностно-развивающей среды непрерывного образования в органах внутренних дел. Развивающая образовательная среда выступает субъект-генерирующим феноменом.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2021

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Системогенез перцептивного процесса

Не сразу, постепенно, но в психологию восприятия проникает осознание того, что преодоление концептуально-эмпирической разноречивости ее данных, а также выявление процессуальных механизмов этого вида психического отражения невозможно без особого, методологического анализа соотношения продукта и процесса восприятия в исходных посылках его изучения.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мар. 1991

Название издания: 

Склонность к принятию объектной/субъектной позиции в разных типах образовательной среды

Представлены результаты сравнительного исследования склонности к принятию индивидом объектной или субъектной позиции в коммуникативных взаимодействиях в зависимости от типа образовательной среды.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2016

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Следуя принципам предшественников

Анализируется изучение соотношения процессов возбуждения и торможения в работах русских физиологов, подчеркивается связь процессов торможения с обучением, становление «русского пути в психологии», вклад С.Л. Рубинштейна и А.Н. Леонтьева, оценивается вклад Б.М. Теплова в изучение индивидуальных особенности нервной системы, задатков и способностей.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2017

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Слово как фактор регуляции и концептуализации жизнедеятельности

В статье обсуждается современное состояние исследований по проблеме продуктивности жизнедеятельности. На основе анализа мультипликативной природы концепта и серий эмпирических исследований показывается, что изучение взаимосвязи между особенностями организации концептов и индивидуальными ментальными ресурсам может внести серьезный вклад в понимание механизмов концептуализации и регуляции продуктивной жизнедеятельности.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

апр. 2018

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Сложностное энерго-вещественно-информационное моделирование реальности субъектом познания

Моделирование как метод познания реальности. Исторически характер процесса познания соотносится с господствующими в ту или иную эпоху картинами мира, моделями мира, мировоззрением и соответствующими онтологическими и гносеологическими допущениями исследователя.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2020

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Смысл деятельности как индикатор самоэффективности субъекта

Самоэффективность субъекта проявляется в деятельности, в определенной ситуации и в контексте взаимодействия человека с миром. Самоэффективность как представление человеком своей ценности и полезности в современном мире актуальна, поскольку изменчивые условия жизнедеятельности человека оставляют ему мало шансов на идентификацию в себе самоэффективности.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

дек. 2023

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Смысл жизни и акме академика А.А. Бодалева

Проведен анализ биографических материалов, интервью и воспоминаний учеников и сотрудников академика А.А. Бодалева. Из его публикаций выделены основные характеристики достижения личностью акме и с этих позиций обозначены вехи его жизнедеятельности и научных достижений.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

дек. 2023

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Смысл жизни и копинг-стратегии: особенности взаимосвязи

Обсуждаются прямые и обратные взаимосвязи между предпочтениями копинг-стратегий (по методике COPE) и иерархией групп жизненных смыслов и конкретных жизненных смыслов (по методике В.Ю. Котлякова), полученные, а ходе эмпирического исследования на выборке из 85 студентов.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

дек. 2023

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Смысл жизни и семья

Размышления автора о семье, о ценностях. Автор делится впечатлением от художественного фильма, который произввел большое впечатление. понимание и осознание собственной позиции по вопросу семьи у автора уже сформировано.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2021

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Смысл жизни как точка опоры личности и реализация жизненных задач

В статье рассматриваются подходы исследователей к проблеме смысла жизни, анализируются вопросы смыслоутраты.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2021

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Смысл и бессмысленность жизни

В статье рассматриваются понятия смысла жизни и бессмысленности, чем отличаются, чем между собой связаны, из чего состоят. Рассматриваются некоторые гипотезы этих терминов.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

дек. 2023

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Смысложизненные ориентации и принятие решений в юношеском возрасте

В статье на эмпирическом материале показано, что общая осмысленность жизни оказывает влияние на принятие личностью значимых решений в юношеском возрасте, а цели в жизни вносит решающий вклад в ее способность определять оптимальные способы действий для поиска выхода из проблемных ситуаций.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

июн. 2019

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Смысложизненные ориентации людей, имеющих экстремальные увлечения (на примере участников ночных автогонок)

Одним из набирающих популярность видов досуга для современного городского жителя стали экстремальные увлечения, такие как прыжки с парашютом, роупджампинг, автомобильные гонки и др., характеризующиеся высокой степенью опасности для жизни и здоровья субъекта. Исследовать этот феномен психологическими методами представляется интересным и значимым, поскольку отсутствует единое представление о природе такого поведения, существующие объяснительные модели могут быть противоречивыми.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2015

Название издания: 

Смысложизненные ориентации студентов и их связь с удовлетворенностью жизнью

В статье представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи смысловых жизненных ориентаций с разным уровнем удовлетворенности жизнью у современной молодежи. Установлено, что чем выше опыт осмысленности жизни, тем выше степень удовлетворенности ею. Результаты исследования доказали, что смысложизненные ориентации являются важным фактором, определяющим уровень удовлетворенности жизнью.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

дек. 2023

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Смысложизненные ориентации субъектов образования в условиях радикальных социокультурных и технологических перемен

Проблема формирования ценностно-смысловой сферы личности решается в исследовании путем изучения препятствий (выученная беспомощность, прокрастинация, маргинализм) и ресурсов (актуализация смысложизненных ориентаций, повышение уровня самосознания) личностно-профессионального развития субъектов образования.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2021

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Смысложизненные установки в понимании ситуации самоизоляции в период пандемии COVID-19

Статья посвящена изучению смысложизненных установок в понимании ситуации самоизоляции в период пандемии COVID-19. В процессе самопознания личности происходит активное приобретение новых знаний о мире через актуализацию знаний о самом себе, о своем месте в окружающем мире в рамках активного взаимодействия с другими людьми.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2021

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Смыслы и ценности. Структурные компоненты смысложизненных ориентаций

В статье рассмотрены разные аспекты феномена смысла жизни, предлагаемые в современной психологической науке. Описаны позиции, занимаемые разными исследователями по отношению к ценностям и сделана попытка выявить структурные компоненты смысложизненных ориентаций.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2021

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Смыслы пространства «PRIVACY» для подростка

В статье рассмотрены теоретические основы понятия Экзистенциального Я. Описана практика исследования различных аспектов экзистенциального Я с использованием авторского метода артлоготерапии.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2021

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Страницы