Библиография по психологии

Библиографический список научных статей по Психологии

Библиографический указатель работ сотрудников:

Результаты: 4269 (страница 31, всего 43 стр.)

3001 Психологические проблемы обучения младших школьников русскому языку Айдарова Л.И. 1978
3002 Психологические проблемы обучения школьников Данюшевская Т.И., Захарова А.В., Фридман Л.М. 1979
3003 Психологические проблемы общения учителя с подростком Гуткина Н.И. 1984
3004 Психологические проблемы повышения качества обучения и воспитания Дубровина И.В., Круглов Б.С. 1984
3005 Психологические проблемы преодоления неуспеваемости школьников Менчинская Н.А. 1970
3006 Психологические проблемы программированного обучения Матюшкин А.М. 1971
3007 Психологические проблемы процесса обучения младших школьников Захарова А.В. 1978
3008 Психологические проблемы процессов обучения младших школьников Данюшевская Т.И. 1978
3009 Психологические проблемы психологии личности, общения и семьи Бодалев А.А., Петровский А.В. 1989
3010 Психологические проблемы развития инициативы и творчества учителя Вайзер Г.А. 1987
3011 Психологические проблемы совершенствования адаптивных обучающих программ Вайзер Г.А., Кореляков Ю.А., Шоломий К.Н., Юдина О.Н. 1982
3012 Психологические проблемы совершенствования методов обучения Менчинская Н.А. 1980
3013 Психологические проблемы создания и использования учебников Концевая Л.А. 1983
3014 Психологические проблемы создания и использования учебников Граник Г.Г. 1983
3015 Психологические проблемы узнавания Шехтер М.С. 1967
3016 Психологические проблемы учебной деятельности школьников Данюшевская Т.И. 1977
3017 Психологические проблемы физического воспитания школьников Коссов Б.Б. 1989
3018 Психологические проблемы формирования мировоззрения Менчинская Н.А. 1975
3019 Психологические проблемы формирования педагогической направленности и педагогических способностей Крутецкий В.А. 1982
3020 Психологические проблемы формирования русской речи у учащихся национальных школ Бекбасов А.Б., Жуйков С.Ф. 1964
3021 Психологические проблемы формирования у учащихся общеобразовательных школ ориентации на дальнейшее образование и самообразование Маркова А.К. 1981
3022 Психологические проблемы формирования у школьников потребности и мотивов учебной деятельности Давыдов В.В., Маркова А.К., Шумилин Е.А. 1980
3023 Психологические проблемы целеобразования Матюшкин А.М. 1978
3024 Психологические проблемы эстетического воспитания и художественно-творческого развития школьников Мелик-Пашаев А.А. 1989
3025 Психологические проявления основных свойств нервной системы у операторов энергосистемы в обстановке условных аварий Матвеев В.Ф. 1965
3026 Психологические равноступенные шкалы различия линий по длине и углов по величине Ратанова Т.А. 1968
3027 Психологические технологии на уроке: технология поэтапного формирования исследовательских способностей Каверина Н.Е. 2014
3028 Психологические требования к контролю и оценке знаний школьников Львовский В.А. 1985
3029 Психологические требования к содержанию и организации контроля за процессом усвоения знаний школьниками Божович Е.Д. 1990
3030 Психологические требования к учебникам русского языка для начальных классов Жуйков С.Ф. 1968
3031 Психологические требования к учебнику Менчинская Н.А. 1955
3032 Психологические трудности становления личности подростка и их учет в педагогической работе Воробьева Л.И., Лозоцева В.Н. 1987
3033 Психологические условия образования и развития стереотипов Андреева А.Д., Пускаева Т.Д. 1992
3034 Психологические условия оптимального межличностного общения Бодалев А.А. 1989
3035 Психологические условия оптимизации педагогического общения Бодалев А.А. 1991
3036 Психологические условия организации воспитательного процесса Лишин О.В., Лозоцева В.Н. 1990
3037 Психологические условия перехода воспитательных воздействий в самовоспитание подростка Лозоцева В.Н., Румянцева Н.Н., Флегонтова Л.А. 1990
3038 Психологические условия происхождения идеальных действий Андронов В.П., Давыдов В.В. 1979
3039 Психологические условия создания «зоны ближайшего коммуникативного развития» детей 6-7 лет в период возрастного кризиса Шашлова Г.М. 2015
3040 Психологические условия становления личности подростка в обстановке социального кризиса Лишин О.В. 1994
3041 Психологические условия формирования познавательного интереса в процессе обучения Захарова А.В. 1980
3042 Психологические условия формирования социальной ответственности школьников Гинзбург М.Р., Радзиховский Л.А. 1987
3043 Психологические условия формирования экологического сознания личности Гагарин А.В., Лапчинская Н.В., Панов В.И. 2001
3044 Психологические условия целостного видения личности подростка в учебно-воспитательном процессе Лозоцева В.Н. 1990
3045 Психологические факторы агрессивного стиля вождения автомобиля Астрейко Н.С. 2018
3046 Психологические факторы как детерминанты генотип-средовых соотношений Марютина Т.М. 1994
3047 Психологические факторы формирования мотивации учения школьников Маркова А.К. 1981
3048 Психологические характеристики классного руководителя как фактор удовлетворенности учащихся коллективом Битянова М.Р., Кричевский Р.Л. 1988
3049 Психологические характеристики музыкально-педагогической деятельности Зак А.З. 2001
3050 Психологические характеристики обратной связи в процессе обучения человека Матюшкин А.М. 1968
3051 Психологический анализ действия умножения Давыдов В.В. 1969
3052 Психологический анализ деятельности спортсмена-стрелка в условиях соревнований Данилова Т.П. 1978
3053 Психологический анализ деятельности учащихся при составлении учебных задач Вайзер Г.А. 1991
3054 Психологический анализ значения отметки как мотива учебной деятельности школьника Божович Л.И., Морозова Н.Г., Славина Л.С. 1951
3055 Психологический анализ интереса учащихся 5 и 6 классов к ботанике и развития у них наблюдательности на уроках Левитов Н.Д. 1940
3056 Психологический анализ межличностной тревожности у подростков Прихожан А.М. 1975
3057 Психологический анализ некоторых приемов обучения чтению Шварц Л.М. 1941
3058 Психологический анализ ныне действующих программ по музыке Вахнянская И.Л. 1977
3059 Психологический анализ педагогических способностей Гоноболин Ф.Н. 1962
3060 Психологический анализ педагогического обобщения в системе работы С.Н. Лысенковой Богоявленская Д.Б. 1987
3061 Психологический анализ понимания иностранного текста Соколов А.Н. 1947
3062 Психологический анализ применения геометрических знаний к решению задач с жизненно-конкретным содержанием Зыкова В.И. 1958
3063 Психологический анализ применения геометрических знаний к решению задач с практическим содержанием Зыкова В.И. 1964
3064 Психологический анализ припоминания Блонский П.П. 1940
3065 Психологический анализ профессии оператора Якиманская И.С. 1963
3066 Психологический анализ процесса осмысления (на математическом материале) Менчинская Н.А. 1937
3067 Психологический анализ пунктуационных умений и их формирование Граник Г.Г. 1977
3068 Психологический анализ речевой деятельности и ее продукта Айдарова Л.И., Протопопов В.Н. 1973
3069 Психологический анализ решения арифметических задач различной структуры Менчинская Н.А. 1941
3070 Психологический анализ решения задач Гурова Л.Л. 1976
3071 Психологический анализ самостоятельной работы школьника с учебником Концевая Л.А. 1978
3072 Психологический анализ слухового представления мелодии Благонадежина Л.В. 1940
3073 Психологический анализ трудностей в усвоении ботаники учащимися 5-6 классов Кудрявцева Е.М. 1954
3074 Психологический анализ трудностей при работе на школьно-опытном участке Кудрявцева Е.М. 1960
3075 Психологический анализ унифицированного нового алфавита Артемов В.А. 1933
3076 Психологический анализ употребления правила на безударные гласные корня Божович Л.И. 1937
3077 Психологический анализ условий формирования и строения гармонической личности Божович Л.И. 1981
3078 Психологический анализ формализма в усвоении школьных знаний Божович Л.И. 1945
3079 Психологический анализ формирования понятия о типе задачи Калмыкова З.И. 1947
3080 Психологический анализ формирования у учащихся методов рассуждения при решении качественных физических задач Вайзер Г.А., Кореляков Ю.А. 1973
3081 Психологический анализ эффективности составления учащимися карточек для самоконтроля Вайзер Г.А. 1987
3082 Психологический институт Российской академии образования: история и современность Рубцов В.В. 2012
3083 Психологический климат и его влияние на личность молодого рабочего Крутова Е.М. 1980
3084 Психологический контекст личностной саморегуляции девиантных подростков Даниелян А.А. 2017
3085 Психологический портрет индивидуальности успешных людей Егорова В.Н., Матвеева Н.В. 2011
3086 Психологическое благополучие личности как феномен Дубровина И.В. 2019
3087 Психологическое благополучие школьников в системе современного образования Быстрова Н.В., Коротеева О.Д., Уракова Е.А. 2019
3088 Психологическое здоровье педагога как условие духовно-нравственного развития личности ребенка Кригер Е.Э. 2017
3089 Психологическое изучение детей в школе-интернате Божович Л.И. 1960
3090 Психологическое изучение личности преступника в целях предупреждения рецидива Бочкарева Г.Г. 1965
3091 Психологическое исследование движений после ранения руки Леонтьев А.Н. 1945
3092 Психологическое исследование речи Леонтьев А.Н. 1983
3093 Психологическое консультирование методом транзактного анализа Родермель Т.А., Сычева В.С. 2021
3094 Психологическое наследие А.А. Потебни Бобылев Е.Л. 2017
3095 Психологическое обоснование методов обучения Кабанова-Меллер Е.Н. 1959
3096 Психологическое обоснование методов обучения Кабанова-Меллер Е.Н. 1969
3097 Психологическое обоснование методов работы и методов изучения аудитории взрослых Корнилов К.Н. 1928
3098 Психологическое образование в вузе как фактор развития профессионального сознания Дубровина И.В. 2019
3099 Психологическое образование в зрелом возрасте: ресурсная модель Маленов А.А. 2018
3100 Психологическое образование: ресурсы Internet'а Кондаков И.М. 2001

Страницы

Подписка на Библиография по психологии