Электронная библиотека научных публикаций

Результаты: 4275 (страница 53, всего 143 стр.)

Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.

Начальный этап естествознания в основной школе: к вопросу о метапредметной диагностике

Описаны результаты диагностики уровня сформированности метапредметных результатов семиклассников, связанных с успешностью усвоения естественнонаучных предметов по таким показателям, как смысловое чтение, умение использовать модель для решения задач, умение рассуждать, математическая компетентность.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

июн. 2019

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Не только депрессия: страдание в контексте аксиологии культуры

Несмотря на то, что слово «депрессия» прочно закрепилось как в научном дискурсе, так и в массовой культуре в качестве обозначения психического нарушения, его использование в качестве самостоятельного диагноза началось сравнительно недавно. Первоначально депрессия (от латинского deprimo – «давить») упоминалась как состояние угнетенности.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2015

Название издания: 

Негативные последствия нарушения функции циркадианной системы у школьников и студентов

Социальный джетлаг (СДЛ) — рассогласование между биологическими и социальными часами — имеет целый ряд негативных последствий для когнитивных функций, самочувствия и здоровья человека.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2020

Название издания: 

Недостаточность фрагментарных форм внутренней речи для понимания трудных (отвлеченных) текстов и необходимость в этом случае развернутого проговаривания слов

…Итак, если человек слушает текст и одновременно проговаривает посторонний ряд слов, он не может правильно воспроизвести смысл слушаемой речи. Однако возможно ее частичное, фрагментарное воспроизведение с помощью отрывочного артикулирования некоторых обобщающих слов в момент микропауз в речевых помехах.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 1968

Нейрокогнитивные факторы адаптивного обучения в цифровом формате

Когнитивные аспекты лежат в основе любого обучения, в том числе и адаптивного (adaptive learning), которое приобретает все большую значимость в условиях активного включения онлайн-курсов в программы вузов.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2020

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Нейропсихологическая коррекционная методика «Телесный интеллект»

Огромное количество детей на сегодняшний день нуждается в своевременной квалифицированной помощи специалистов. На протяжении нескольких лет на базе Тюменского центра детской нейропсихологии и нейрореабилитации патологии речи «Нейротори» велась активная работа в области изучения и внедрения в практику телесно-ориентированной терапии в нейропсихологической парадигме.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2020

Название издания: 

Нейропсихологический подход к проблеме мышления

«Не мыслям надобно учить, а мыслить», писал Иммануил Кант. Простое запоминание отдельных фактов, пассивное усвоение сообщаемых знаний ещё не могут обеспечить правильное развитие детского мышления.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2014

Название издания: 

Нейропсихология ≠ когнитивная нейронаука: аргументы и преимущества

Нейронауки представляют в наше время целый комплекс дисциплин, включающий нейробиологию, нейрогенетику, нейрофизиологию, нейроанатомию, нейрохимию, нейропсихологию, нейропсихиатрию, когнитивные нейронауки и даже нейроэкономику.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2020

Название издания: 

Некоторые аспекты психологических детерминантов экодобровольческой деятельности

В статье обсуждаются особенности мотивов волонтерской деятельности на примере экодобровольческой деятельности. Исследуется социально-психологические установки личности в мотивационно-потребностной сфере: «альтруизм - эгоизм» и «процесс - результата».

Автор(ы): 

Дата публикации: 

фев. 2020

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Некоторые важнейшие концепты логотерапии на примере пьесы В. Франкла «Синхронизация в Биркенвальде»

Статья посвящена некоторым ключевым концептам логотерапии на примере пьесы Франкла «Синхронизация в Биркенвальде». Выдержки из пьесы выступают и как основные постулаты логотерапии, и как иллюстрации к концептам.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2021

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Некоторые вопросы обучения по образцам

В школьной практике хорошо известен такой методический прием, как предъявление ученику образца изучаемого объекта или образца того действия, которым ребенку надлежит овладеть.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мар. 1980

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Страницы