Россия

Российская Федерация

Результаты: 4079 (страница 34, всего 82 стр.)

1651 О критериях качества знаний по истории в связи с задачами гуманитарного образования Абрамова С.Г.
Психологические критерии качества знаний школьников. - М., 1990.
1652 О критериях школьной оценки знаний по истории Голышева З.В.
Психологические критерии качества усвоения знаний школьников. - М., 1990.
1653 О критериях эффективности социалистического коллектива Немов (Вайсман) Р.С.
Общение и развитие личности. - М., 1982.
1654 О личностном росте и воображении (рецепция Жана-Поля Сартра) Воля Е.С.
Автобиографическая повесть Жана-Поля Сартра (1905 – 1980) «Слова», вышедшая в 1964 году написана как одна из итоговых работ Сартра, реализует его авторский прогрессивно-регрессивный метод, и в тоже время является творческим произведением.
1655 О личностном целеполагании в процессе решения пространственно-комбинаторных задач Мотков О.И.
Экспериментальные исследования по проблемам общей и педагогической психологии. - М., 1975.
1656 О логической и механической памяти Рыбников Н.А.
Журнал психологии, неврологии и психиатрии. - 1923. - Т. 3.
1657 О Максе Вертхеймере, основателе гештальтпсихологии Теплов Б.М.
Вниманию читателей предлагается не публиковавшаяся ранее работа Б.М. Теплова о Максе Вертхеймере (1880-1943) - одном из основателей гештальтпсихологии. Судя по тексту, эта статья написана в середине - конце 30-х гг., но для какого издания Борис Михайлович готовил ее - неясно.
1658 О математических способностях у школьников Крутецкий В.А.
Вопросы психологии личности. - М., 1960.
1659 О математической теории продуктивного мышления Пушкин В.Н.
Материалы Международного симпозиума по использованию математических методов в науках о человеке. - Рим, 1966. (на фр. яз.)
1660 О материалистическом, рефлекторном и субъективно-идеалистическом понимании психики Леонтьев А.Н.
Советская педагогика. - 1952. - № 7.
1661 О материальной основе отражения действительности Пушкин В.Н.
Вопросы психогигиены, психофизиологии, социологии труда в угольной промышленности и психоэнергетики. - М., 1980.
1662 О методах диагностики надежности психического саморегулирования деятельности Моросанова В.И.
Психологический контроль в системе подготовки спортсменов высокой квалификации / Под ред. Е.А. Калинина. - М., 1984.
1663 О методах мыслительной деятельности учащихся при решении физических задач Вайзер Г.А.
Вопросы алгоритмизации и программирования обучения. - М., 1973. - Вып. 2.
1664 О методах формирования позитивного социального самочувствия у студентов в процесс е обучения в вузе Коломиец О.В.
Наряду с комплексным подходом к определению понятия «социального самочувствия», большим интересом, проявляемым со стороны психологов, социологов и других ученных, понятие «позитивное социальное самочувствие» определить достаточно трудно.
1665 О методах, диагностирующих некоторые параметры эмоциональности, связанные с детерминацией эмоциональной устойчивости Ольшанникова А.Е., Семенов В.В., Смирнов Л.М.
Спорт, психофизическое развитие и генетика. - М., 1976.
1666 О методе "креативное поле" Богоявленская Д.Б.
Новые исследования в педагогических науках. - 1971. - № 1.
1667 О методе анкет и его применении в изучении направленности учебно-познавательной и общекультурных интересов Меньщикова М.А.
Методы социально-психологических исследований. - М., 1975.
1668 О методике арифметики и геометрии в первые годы обучения Менчинская Н.А.
- М., 1960.
1669 О методике изучения качества личности школьника Махлах Е.С.
Советская педагогика. - 1965. - № 10.
1670 О методике определения скорости переработки информации зрительным анализатором Каневская Л.Я.
Гигиена и санитария. - 1970. - № 12.
1671 О методических особенностях организации хронометрического эксперимента Кондратьева И.И., Конопкин О.А., Степанский В.И.
Вопросы психологии. - 1973. - № 4.
1672 О механизмах детского словотворчества Ушакова Т.Н.
Вопросы психологии. - 1969. - № 2.
1673 О механизмах оперативного мышления Завалишина Д.Н., Пушкин В.Н.
Вопросы психологии. - 1964. - № 3.
1674 О механизмах создания чувственного образа Якиманская И.С.
Новые исследования в педагогических науках. - 1971. - №3.
1675 О механизме звуковысотного слуха Зальцман А.М.
Вопросы психологии. - 1983. - № 2.
1676 О механизме реакции человека по предварительной словесной инструкции Раевский А.М.
Вопросы психологии. - 1972. - № 4.
1677 О мнимом и подлинном содержании „Психологии искусства" Л.С. Выготского Берхин Н.Б.
Подлинное содержание „Психологии искусства" до сих пор остается невыявленным в критической литературе. Одни исследователи (А.Н. Леонтьев) считают, что эта работа Выготского и в наше время сохраняет научную актуальность, другие отрицают это (Т.А. Флоренская).
1678 О мнимых ошибках в первой редакции единой циклографической методики изучения реакций Любимов П.С.
Психология. - 1930. - Т. 3. - Вып. 2.
1679 О моделировании на ЭВМ механизма транспозиции соотношений Зарипов Р.Х.
Проблемы инженерной психологии. - Вып. 3. - М., 1968.
1680 О мышлении и путях его исследования Рубинштейн С.Л.
- М.: АН СССР, 1958. - 147 с.
1681 О надежности выполнения совмещенных деятельностей Круглова Н.Ф., Степанский В.И.
Новые исследования в психологии. - 1985. - № 1.
1682 О надежности и валидности некоторых показателей, вязанных с измерением зрительной чувствительности Борисова М.Н., Ермолаева-Томина Л.В., Равич-Щербо И.В.
Проблемы дифференциальной психофизиологии. - М., 1969. - Т. 6.
1683 О надежности показателей двигательной реакции Александрова Н.И., Ольшанникова А.Е.
Проблемы дифференциальной психофизиологии. - М., 1969. - Вып. 6.
1684 О названиях цвета в чукотском (доураветланском) языке Шемякин Ф.Н.
Доклады AПH РСФСР. - 1960. - № 1.
1685 О наследственной обусловленности некоторых параметров ЭЭГ покоя человека Мешкова Т.А.
Вопросы психологии. - 1975. - № 5.
1686 О неадекватном переносе приемов в учебной деятельности Кабанова-Меллер Е.Н.
Вопросы психологии. - 1973. - № 3.
1687 О некоторых вопросах воспитательной работы в начальной и средней школе Лунин Н.С.
Начальная школа. - 1962. - № 9.
1688 О некоторых вопросах нравственного воспитания детей и подростков Благонадежина Л.В.
- М., 1970.
1689 О некоторых задачах исследования системы "человек и автомат" Леонтьев А.Н., Лернер Я.А., Ошанин Д.А.
Вопросы психологии. - 1961. - № 1. (Перев. на нем., рум. яз.)
1690 О некоторых исходных основаниях изучения зрительного восприятия движения Панов В.И.
Личность и индивидуальность в психологическом исследовании. - М., 1980.
1691 О некоторых метапредметных результатах НОО у учащихся 5 классов Улановская И.М.
Новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.
1692 О некоторых методах определения уровня готовности к экстренному действию Пушкин В.Н.
Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. - 1970. - № 1.
1693 О некоторых методах, способствующих выделению существенных признаков воспринимающих объектов Коссов Б.Б.
Вопросы психологии. - 1959. - № 1.
1694 О некоторых механизмах лидерства в коллективах старшеклассников Кричевский Р.Л.
Новые исследования в психологии. - 1977. - № 1-2.
1695 О некоторых механизмах сохранности деятельности при монотонии Круглова Н.Ф.
Теоретические и прикладные исследования психической саморегуляции. - Казань, 1976.
1696 О некоторых направлениях исследований в современной отечественной психологии Мдивани М.О., Панюков А.И., Панюкова Ю.Г.
Современная отечественная экопсихология представляет собой достаточно сложное смысловое поле, структура которого включает различные направления, актуализирующие проблематику взаимоотношений в системе субъект — жизненная среда.
1697 О некоторых новых подходах к феноменам межличностных отношений Петровский А.В.
Психологический журнал. - 1981. - Т. 2. - № 2.
1698 О некоторых основных понятиях теории действия Балл Г.А.
Изучение действий играет фундаментальную роль в психологии и смежных с нею науках, таких, как нейрофизиология, социология, правоведение; оно представляет немалый интерес и для философии. Это не удивительно, ибо, как писал К. Маркс, люди «начинают с того, чтобы есть, пить и т.д., т.е. не «стоять» в каком-нибудь отношении, а активно действовать, овладевать при помощи действия известными предметами внешнего мира и таким образом удовлетворять свои потребности».
1699 О некоторых особенностях анализа и синтеза при усвоении знаний Богоявленский Д.Н.
Вопросы психологии. - 1956. - № 2.
1700 О некоторых особенностях восприятия при решении оперативных задач Ермолаев О.Ю.
Основные проблемы общей, возрастной и педагогической психологии. - М., 1978.

Страницы

Подписка на Россия