Genetic factors in interpersonal variance of field dependence-independence
Activ. nerv. sup. - Prague, 1987. - V. 29. - № 1.
Дата публикации:
янв. 1987
Электронная библиотека научных публикаций
Вид работы:
- (-) Remove статья в сборнике filter статья в сборнике
Результаты: 458 (страница 1, всего 16 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
|
|
Lieben und Arbeiten, и стипендия: смыслы взрослой жизни в рефлексии современных студентовВ статье рассмотрены смыслы событий взрослой жизни в биографической рефлексии современных студентов от 17 до 33 лет, обучающихся в ВУЗах. Выделены обобщенные концепты, служащие субъективными признаками взрослости: ответственность, независимость, причастность, релятивность.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Q-методология в изучении самосознания подростковСодержание самосознания и его генезис вызывают большой интерес среди исследователей подросткового возраста, однако, большая часть работ сводятся к изучению отдельных компонентов самосознания подростков.
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания: |
Relationships between fluid intelligence and executive functionsIn our recent study we investigated the relationship between fluid reasoning ability and prefrontal neocortex functions (spatial working memory and spatial planning). Fluid intelligence was assessed by using КАВС–II test. Prefrontal neocortex functions were assessed by CANTAB computer test.
Дата публикации:фев. 2021 Название издания:Индекс:
|
Автономия подростка в контексте олимпиадного движения школы — развитие таланта или погоня за рейтингом?Интерес к теме вызывают вопросы, связанные с развитием и угнетением автономии московских школьников в контексте Олимпиадного движения школ. Из-за того, что школы заинтересованы в поступлении и удерживании учеников с высоким олимпиадным потенциалом, стоит задача проанализировать, как данная деятельность отражается на самих подростках и какие изменения происходят в школе при развитии олимпиад.
Дата публикации:апр. 2022 Название издания:Индекс:
|
Адаптивный и дезадаптивный перфекционизм у учащихсяРассматриваются результаты апробации модели адаптивного и дезадаптивного перфекционизма Р. Слейни на российской выборке. По результатам исследования, переживание неспособности соответствовать установленным для себя высоким стандартам положительно коррелирует с тревожностью и враждебностью подростков-делинквентов, подростков-учащихся общеобразовательных школ и студентов.
Дата публикации:мая. 2016 Название издания:Индекс:
|
Акмеологические подходы к исследованию профессиональной востребованности личности (на примере преподавателя вуза)В статье представлен акмеологический аспект к рассмотрению феномена «профессиональная востребованность», который обусловлен параллельно двумя неотъемлемыми процессами: профессионализмом деятельности и профессионализмом личности.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Актуализауция коммуникативных потенциалов подростка средствами музыкотерапииИзучение затрудненного общения на детских этапах онтогенеза и механизмов его оптимизации привело нас к необходимости рассмотрения проблемы соотношения актуальных и потенциальных коммуникативных возможностей ребенка.
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания: |
Актуальность формирования антитеррористической и антиэкстремистской направленности сознания в образовательной среде вузаВ статье рассмотрены способы формирования антитеррористического и антиэкстремистского сознания молодёжи, технологии направленного формирования и развития установок противодействия терроризму у студентов ВУЗа.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Актуальные вопросы подготовки музыкально-педагогических кадров: опыт и перспективыВ данной статье раскрываются особенности профессионального становления учителей музыки, способных осуществлять музыкальное воспитание подрастающего поколения в современных условиях. Освещаются важные параметры процесса подготовки высококвалифицированных музыкально-педагогических кадров в Гянджинском Государственном Университете.
Дата публикации:окт. 2023 Название издания:Индекс:
|
Амбивалентность как источник развития. Диалектический психоанализ или психоаналитическая диалектикаНа сегодняшний день развитие как процесс рассматривается в каждой отдельной научной школе в рамках конкретной методологической парадигмы. Несмотря на разность взглядов, зачастую обнаруживаются пересекающиеся взгляды.
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания: |
Амплификация смыслов учения в ситуации сотворчества преподавателя и студента в цифровом взаимодействииВ статье актуализируется идея профессионального развития личности в условиях цифровизации образования.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Анализ абьюзивных отношений, имеющих сексуальный подтекст, и меры психологической реабилитации жертв сексуального насилияВ статье рассмотрен аспект абьюзивных отношений. Основное внимание уделено проблематике, связанной с насилием не только между мужчиной и женщиной, но и в отношении детей. Рассмотрены причины формирования сексуального абьюза. Предложены два метода к проблеме предотвращения насилия: карательный и ресторативный.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Анализ статистических данных обращений на горячую линию для онкологических больныхКоличество человек, имеющих онкологическое заболевание в России в 2014 году по данным минздрава (без учёта республики Крым), составило 4421,4 тысяч человек, в 2013 году число больных составляло 4346 тысяч человек, а в 2008 году – 3851 тысяча.
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания: |
Ардалион Ардалионович ТокарскийРоссийский психиатр, психолог и гипнолог, доктор медицины. Один из основоположников экспериментальной психологии в России.
Дата публикации:янв. 2016 Название издания: |
Арт-терапия и личностный рост человекаСтатья посвящена рассмотрению взаимосвязи и влиянию арт-терапии на личностный рост человека. Рассмотрены общие понятия личностного роста в психологической науке, понятие личностного роста в концепции личностно-ориентированного подхода К. Роджерса и взгляд на личностное развитие В. Франкла, проводится параллель между этими концепциями и пониманием личностного роста в контексте арт-терапии.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
В.Э. Чудновский о личностном фундаменте смысла жизниДата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Введение в методологию проблемы единства обучения и воспитанияВозникновение человечества было связано с отделением формы деятельности от реального процесса этой деятельности. Необходимость этого обособления была вызвана самим составом и содержанием общественного труда.
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания:Индекс:
|
Взаимосвязи самоорганизации учебной деятельности с личностными характеристиками старшеклассников с разным уровнем интеллектуальных способностейИсследование направлено на изучение взаимосвязей самоорганизации учебной деятельности с показателями интеллектуальных способностей, мотивации и школьной тревожности старшеклассников. Показано, что высоко интеллектуально одаренные школьники реже используют планирование и приемы организации работы, чем их менее способные, высоко мотивированные и тревожные сверстники.
Дата публикации:мая. 2016 Название издания:Индекс:
|
Взаимосвязь информационных технологий, образования, качества жизниВ статье представлена вариативность внедрения информационных технологий в сферу образования. Влияние интеренет-зависимости на качество жизни обучающегося. Проанализированы преимущества и недостатки активного использования информационных технологий. Описаны ряд исследований, демонстрирующих деструктивное влияние информационных технологий при чрезмерном использовании на академическую успеваемость и социализацию учащихся.
Дата публикации:окт. 2023 Название издания:Индекс:
|
Взаимосвязь параметров самоотношения и уровня спортивных достижений у подростков и юниоров, занимающихся боксомНастоящее исследование посвящено выявлению параметров самоотношения и их взаимосвязи с уровнем спортивных достижений в подростково-юношеский период. В работе представлены результаты эмпирического исследования, участниками которого стали 360 спортсменов: 180 подростков (15–16 лет) и 180 юниоров (17–18 лет), занимающихся боксом.
Дата публикации:апр. 2022 Название издания:Индекс:
|
Взаимосвязь самоактуализации с индивидуально-типологическими свойствами личностиСтатья посвящена изучению самоактуализации личности молодых людей во взаимосвязи с индивидуально-типологическими особенностями и профессиональной мотивацией. Предложены эмпирические уровни самоактуализации: свободно-индивидуалистический и зависимо-конформный.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Взаимосвязь склонности к игровой и интернет-зависимости с особенностями взаимодействия родителей и подростковРассмотрена проблема, связанная с увеличением количества подростков со склонностью к интернет-зависимому поведению. В работе описывается характер взаимосвязи между склонностью к интернет-зависимому поведению и особенностями взаимодействия родителей с детьми подросткового возраста, а также взаимосвязь между игровой зависимостью и особенностями взаимодействия родителей с подростками.
Дата публикации:апр. 2022 Название издания:Индекс:
|
Взаимосвязь толерантности к неопределенности со смысложизненными и ценностными ориентациямиСтатья посвящена теоретическому анализу проблемы толерантности к неопределенности и взаимосвязи этого феномена с ценностно-смысловой сферой личности. В данной работе рассмотрены работы зарубежных и отечественных авторов по проблеме изучения толерантности к неопределенности.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Взаимосвязь ценностных ориентаций и доверия политической власти у студенческой молодежиВ статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление взаимосвязей между ценностными ориентациями и доверием политической власти у студенческой молодежи. Проведен анализ особенностей доверия власти и иерархии ценностных ориентаций студентов. Выявлена триада ценностных ориентаций, определяющих доверие власти у молодых людей.
Дата публикации:дек. 2023 Название издания:Индекс:
|
Виды и формы обучения в лингводидактике дошкольного возрастаЛ.С. Выготский выдвинул принцип, согласно которому обучение есть «внутренне необходимый и всеобщий момент в процессе развития у ребенка не природных, но исторических особенностей человека».
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания: |
Влияние гармоничного развития личности дошкольника на процесс профессионального самоопределения с возможностью дальнейшего самосовершенствования через профессиюВ статье рассматривается вопрос влияния педагогической деятельности на гармоничное развитие личности дошкольника и его дальнейшее профессиональное самоопределение.
Дата публикации:июн. 2019 Название издания:Индекс:
|
Влияние информационной перцептивной нагрузки человеческого лица на его эмоциональные и мнемические характеристикиСреди множества проблем, связанных с процессами восприятия, опознания и узнавания лиц, вопрос о том, какие элементы лиц являются более или менее важными, имеет как теоретическое значение, так и практическое – например, какие детали наиболее важны в процедурах опознания лиц по словесным портретам, фотороботным изображениям или в реальных процедурах опознания подозреваемых людей.
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания: |
Влияние личности учителя на процесс формирования личности ученикаВ статье показана значимость работ известного психолога В.Э. Чудновского по смысложизненной проблематике. Работы ученого рассматриваются в двух направлениях: «личностный фундамент» смысла жизни; специфика профессии учителя. Автор статьи знакомит с авторскими программами духовно-нравственного содержания, играющими важную роль в развитии смысложизненных ориентаций.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Влияние педагогических законов на развитие современной педагогикиВ статье рассматривается влияние педагогических законов на развитие современной педагогики. Педагогика – конкретно-исторический процесс воспитания с учетом традиций, обычаев и механизмов преемственности поколений. Наука – фундамент педагогики, который на основе ее законов стремится к созданию эффективной целостности воспитательного процесса.
Дата публикации:окт. 2023 Название издания:Индекс:
|