Понятие психической структуры человека в трудах А. Валлона И С.Л. Рубинштейна
Дата публикации:
Название издания:
Индекс:
- РИНЦ
Результаты: 1184 (страница 23, всего 40 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
Понятие психической структуры человека в трудах А. Валлона И С.Л. РубинштейнаЗадача разработки целостной теории изучения психических особенностей человека была ведущей в исследовательской работе Анри Валлона (1879–1962) и С.Л. Рубинштейна (1989–1960).
Дата публикации:дек. 2019 Название издания:Индекс:
|
Понятие экологического сознания: термин, категория, метафораВ статье обсуждается понятие экологического сознания с точки зрения достижений современной психологической науки. Анализируется понятие экологического сознания как термин, категория и метафора.
Дата публикации:фев. 2020 Название издания:Индекс:
|
Понятия способностей и одаренности в концепции Б.М. ТепловаБорис Михайлович Теплов считал, что общей теории одаренности пока не создано и до этого еще далеко. Для того чтобы к такой теории приступить, ему необходимо было сначала определить основные понятия своей концепции. Так появляется хрестоматийное тепловское определение способностей, признаваемое большинством отечественных специалистов.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания:Индекс:
|
Пополняет ли современная логика когнитивный инструментарий?Развитие логических исследований в прошлом веке было обусловлено математизацией логических теорий и деуниверсализацией классической логики.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания:Индекс:
|
Последняя студенткаДанный семинар посвящен 130- летнему юбилею Сергея Леонидовича Рубинштейна. В представленном тексте я описываю не его деятельность как ученого, а только один его поступок, который по его же теории является единицей личности, по которому мы судим о ней. В приведенном примере я хотела не только показать величие личности Рубинштейна, но и ту роль, которую его поступок оказал на мою жизнью.
Дата публикации:мар. 2020 Название издания: |
Постановка проблемы экономического воспитания школьников в педагогических исследованияхВ рассматриваемых нами работах на уроках и внеклассных мероприятиях изучалась прежняя продовольственная программа и старые экономические концепции, которые были часто не оправданны и не реальны, а система экономического образования и воспитания учеников, его формы и методы оставались за пределами объекта исследования.
Дата публикации:окт. 2023 Название издания:Индекс:
|
Прав ли Альберт Эйнштейн, утверждая: «стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл»В статье размышления о смысле жизни, о важности педагогического процесса, о необходимости работы с молодежью. Размышления об истинном успехе, о необходимости работы над собой и важности процесса самообразования и саморазвития.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Правовая культура российской молодёжи и её связь с этнической принадлежностьюВ статье анализируются представления о соотношении справедливости и законности разных студенческих этнических групп: русские юноши и девушки, осетины, дагестанцы.
Дата публикации:окт. 2019 Название издания:Индекс:
|
Практика комплексной социально-психологической помощи подросткам-суицидентам и их окружениюРаскрывается опыт работы Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Образовательный центр ― Созвездие» по оказанию комплексной социально-психологической помощи подросткам в жизненных ситуациях, подталкивающих к суицидам, их родителям и педагогам. Обосновываются ключевые направления такой помощи специалистов Центра «Созвездие».
Дата публикации:апр. 2022 Название издания:Индекс:
|
Практика ознакомления студентов с проектирующим методом в культурно-исторической психологии образованияПроектирующий метод – это такой уникальный тип соединения психологического «видения» с «действием», который студентам не может быть транслирован. Его рассмотрение как ядра содержания профессиональной подготовки требует опоры на потенциал студента оперировать собственным научным знанием для создания средств прорыва в неопределенной ситуации «квази-профессионального» действия.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Практики социального взаимодействия у студентов, различающихся социокультурными условиямиВ статье представлены результаты исследования особенностей психологических составляющих социального капитала с учетом разных социокультурных условий проживания студенческой молодежи. Социальный капитал – характеристика социальных связей.
Дата публикации:апр. 2017 Название издания:Индекс:
|
Практический интеллект в деятельности офицеровМногим родителям и педагогам приходилось сталкиваться с такой ситуацией, когда ребенок на уроках решает задачи по математике с достаточной степенью легкости, но оказывается явно непригоден к тому, чтобы сделать в магазине покупки по списку, врученному родителями. Назревает вопрос о смысле его обучения теоретическому материалу, если на практике, в частности в магазине, ребенок не может решить элементарные задачи.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Предикторы выбора стратегии поведения в межкультурном конфликтеСовременное общество во многих странах переживает глубинные социокультурные изменения. Такие процессы, как глобализация, вынужденная и добровольная миграция, развитие международных отношений, приводят к увеличению частоты межкультурных контактов.
Дата публикации:ноя. 2017 Название издания:Индекс:
|
Предмет и задачи дифференциальной психологии на современном этапе ее развитияСо времени возникновения дифференциальной психологии как научной дисциплины прошло более 100 лет, и тогда она возникла как психологическое направление с мощным научным потенциалом развития. Ее основатель В. Штерн сформулировал четыре основные задачи, остающиеся актуальными до сих пор.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Предметный статус психологического возраста в системно-генетической периодизации онтогенезаТрадиционно, классификация природного образования человека в процессе онтогенеза осуществляется по объективному критерию физического времени. Доминанта единственного фактора объективного времени в современной цивилизации человека напоминает античные представления о фатальном значении этого параметра, несмотря на попытки противопоставить ему понятие времени субъективного.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Представления о благополучном старении и готовность к возрастным изменениям у студентовВ настоящее время в России, как и в остальном мире, с каждым годом увеличивается процент лиц пожилого и престарелого возраста. По прогнозам ВОЗ, к 2100 году число представителей старшей возрастной группы увеличится более чем в три раза. Общество стареет, в результате чего особую важность приобретают вопросы, связанные как с психологическим благополучием престарелых людей, так и с благополучием всего такого общества.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Представления о любви в юношеском возрасте: гендерный аспектЦелью проведенного под нашим руководством исследования было сравнение представлений о любви у современных юношей и девушек. Для выявления существующих между ними различий в исследовании использовались две основные методики: направленный ассоциативный эксперимент к стимулу «любовь» и специально разработанный нами опросник «Классические представления о любви: принятие – дистанцирование».
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Представления студентов германии о людях с особенностями развитияПрофессиональное самосознание является одним из важнейших компонентов самосознания человека как субъекта деятельности. Оно складывается на протяжении жизни человека и определяется множеством факторов.
Дата публикации:ноя. 2014 Название издания: |
Представления учащихся восьмых классов о смысле жизниСтатья посвящена проблеме изучения представлений о смысле жизни у подростков. Анкетирование показало, что у учащихся восьмых классов складываются представления о смысле жизни и смысле своей жизни.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Представления школьных учителей о психологических особенностях учащихся разного полаВ исследовании представлены результаты опроса учителей московских школ, направленного на выяснение представлений педагогов о различиях, существующих, по их мнению, между мальчиками и девочками, а также о значимости этих различий для учебной работы.
Дата публикации:фев. 2017 Название издания: |
Предыстория развития письменной речиВ практике школьного обучения письмо занимает до сих пор слишком малое место по сравнению с той огромной ролью, какую оно играет в процессе культурного развития ребенка. До сих пор обучение письму ставится узкопрактически. Ребенка учат выводить буквы и складывать из них слова, но не обучают его письменной речи.
Дата публикации:янв. 1983 |
Прекарность в смысловой структуре личностиПрекарность рассмотрена как экзистенциальный феномен, появившийся как результат существования человека в условиях неопределенности. Аргументирована идея смены традиционного образа человека новым, в котором ведущими характеристиками становятся те, которые адаптируют его к «текучей» реальности и формируют подвижную (спектральную) идентичность: короткие горизонты планирования, стремление жить сиюминутностью, онтологическая ориентация на случайность, утрата смыслообразующего паттерна «заботы о себе» ‒ принятия своей жизни как собственной задачи и др.
Дата публикации:дек. 2023 Название издания:Индекс:
|
Преодоление возможных конфликтных ситуаций между учителем и учениками на урокеПроблема конфликтности в подростковом возрасте неоднократно рассматривалась в психолого-педагогической литературе. В одной из недавних публикаций журнала «Вопросы психологии» уже приводились материалы о конфликтных взаимоотношениях подростков со сверстниками. В данной работе мы остановимся на анализе возникающих на уроке конфликтов подростков с учителем.
Дата публикации:мая. 1986 Название издания: |
Приемы учебной работы и овладение имиЛюбая деятельность осуществляется теми или иными приемами (способами). К. Маркс в своем известном высказывании о процессе труда отмечает, что человек осуществляет в нем свою сознательную цель, которая, как закон, определяет способы и характер его деятельности.
Дата публикации:июл. 1980 Название издания: |
Признаки стрессаСтресс - реакция организма на какое-то негативное событие, которое никогда раньше не случалось. Эта реакция продолжается в течение нескольких дней. В дальнейшем может перерасти в депрессивный синдром. Но как правило, самая яркая реакция случает в первые дни после события, вызвавшего сильные эмоции, с которыми человек не смог справиться. Существует несколько признаков стресса, которые характерны для большинства людей.
|
Применение QR-кодов в обучении учащихся с нарушением слухаВ статье представлено использование мобильных приложений с QR-кодами в обучении учащихся с нарушением слуха. Представлена технологическая модель со специально созданными QR-кодами к учебному содержанию на тему Сексуального образования.
Дата публикации:июн. 2019 Название издания:Индекс:
|
Применение метода case-study при подготовке курсантов-будущих инспекторов ПДНВ статье актуализируется подготовка кадров для органов внутренних дел по специальности – социальная педагогика. Современное социокультурное общество нацеливает сотрудников органов внутренних дел на оперативное профессиональное решение сложившихся ситуаций.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Применение психогенетического подхода в интегральном исследовании индивидуальностиСовременное состояние теории интегральной индивидуальности (В.С. Мерлин) связано с развитием идей, заложенных основателем теории, и осуществляется в работах, выполненных под руководством Б.А. Вяткина.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Применение теста фрустрации розенцвейгаСреди основных направлений работы психологической службы в школе диагностика психического развития и личностных особенностей учащихся занимает особое место. И.В. Дубровина отмечает, что именно «Психодиагностика как деятельность по выявлению психологических причин проблем, трудностей в обучении и воспитании отдельных учащихся, по определению особенностей их развития занимает в настоящее время центральное место в работе школьной психологической службы».
|
Примеры социокультурной ассимиляции иностранцев в московской школеПроблема социокультурной ассимиляции детей-иностранцев является частью более широкой проблемы взаимодействия детей и родителеймигрантов с российской школой. Само понятие социокультурной ассимиляции возникло в русле нескольких дисциплин: социологии миграции, социологии образования и изучения социальной стратификации.
Дата публикации:мая. 2014 Название издания: |