Электронная библиотека научных публикаций
Результаты: 4956 (страница 162, всего 166 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
- М., 1967.
янв. 1967 |
Эвристика и теория автоматовПроблемы эвристики. - М., 1969.
Дата публикации:янв. 1969 |
Эвристические методы в кибернетике и проблемы психологии продуктивного мышленияНаучное творчество. - М., 1969.
Дата публикации:янв. 1969 |
Эвристические процессы в инженерной психологии и кибернетикеИнженерная психология. - М., 1967.
Дата публикации:янв. 1967 |
Эвристические процессы в решении образно-логических задачПроблемы эвристики. - М., 1969. - C. 51–80.
Дата публикации:янв. 1969 |
ЭйдетикаПсихология. - 1929. - Т. 2. - Вып. 2.
Дата публикации:янв. 1929 |
ЭйдетикаПсихоневрологические науки в СССР. - 1930.
Дата публикации:янв. 1930 |
Экзамен и психика: Экспериментальное исследование- М., 1929.
Дата публикации:янв. 1929 |
Экзамен – способ проверки знаний или психологическое испытание?Экзамены, пожалуй, можно отнести к стрессовой ситуации, поскольку сдача экзаменов сопряжена с большим напряжением для организма школьников.
|
Экзистенциальная регуляция любви в условиях внутреннего конфликта и внутреннего вакуумаСтатья посвящена исследованию феномена любви в условиях внутреннего конфликта и внутреннего вакуума. Для достижения полученных результатов была использована авторская ценностно-ориентированная система методик «Диагностика внутреннего конфликта».
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Экзистенциальная фрустрация и нахождение смысла жизни на примере линии героя повести Л.Н. Толстого «Смерть Ивана Ильича»В данной статье рассматриваются внутренние ценности и смыслы в период благополучной жизни, а также в момент тяжелой болезни с точки зрения экзистенциального подхода на примере повести Л.Н. Толстого «Смерть Ивана Ильича». Показано, что в главном герое с точки зрения экзистенциально-гуманистического подхода произошла подмена стремления к смыслу жизни стремлением к власти.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Экзистенциально-институциональных аспектов развития субъектности жизнетворчества С.Л. Рубинштейна и его научной школыВ статье дифференцированы экзистенциально-социокультурные аспекты социального и карьерного поведения ученого и эксплицированы исследовательские программы его научно-познавательной деятельности.
Дата публикации:мар. 2020 Название издания: |
Экологизация образования: подходы, принципы, преемственность содержанияОдним из приоритетных направлений развития современного образования является его экологизация, которая объединяет в себе две основных стороны, обращенных, соответственно, к внешней и внутренней среде обитания человека и общества, энвайронменту и контексту социоприродной системы.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания:Индекс:
|
Экологическая психология как развивающаяся область психологических исследований3-я Российская конференция по экологической психологии. Москва, 15-17.09.2003 г.: Тезисы. - М., 2003.
Дата публикации:сен. 2003 |
Экологическая психология: состояние и перспективы (вместо предисловия от программного комитета)2-ая Российская конференция по экологической психологии: Тезисы. Москва. - М., 2000. Дата публикации:апр. 2000 |
Экологические установки для обогащения сознания и как интегральный показатель акме личностиВ статье рассматриваются экологические установки для обогащения сознания личности. Авторами показывается, что Сознание имеет интерсубъективный социальный характер и является активным для осуществления деятельности. Исследуя такую категорию как Сознание, приходим к выводу, что это высшая, свойственная человеку форма отражения объективной действительности и способ его отношения к миру, природе, самому себе, которая является опосредованной различными видами общественной, исторической и экологической деятельности людей.
Дата публикации:дек. 2023 Название издания:Индекс:
|
Экологическое образование и воспитание младших школьников в условиях современных технологических укладовТермин «технологический уклад» был предложен С.Ю. Глазьевым и Д.С. Львовым. По их мнению, технологический уклад — это «целостное и устойчивое образование, в рамках которого осуществляется замкнутый цикл, включающий добычу и получение первичных ресурсов, все стадии их переработки и выпуск набора конечных продуктов, удовлетворяющих соответствующему типу общественного потребления».
Дата публикации:янв. 2020 Название издания:Индекс:
|
Экология и психология: ВступлениеС.Д. Дерябо, В.А. Ясвин. Метод диагностики и коррекции отношения к природе. - М., 1995.
Дата публикации:янв. 1995 |
Экология позитивных девиаций и раздельный сбор мусора как психолого-педагогическая проблемаВ статье обсуждается отношение населения к раздельному сбору мусора как психолого-педагогическая проблема. Деятельность волонтеров-активистов движения за раздельный сбор мусора рассматривается как позитивная девиация, требующая одобрения и поддержки.
Дата публикации:фев. 2020 Название издания:Индекс:
|
Экопсихологические аспекты детстваМир психологии. - 1997. - № 1. - С. 55-68.
Дата публикации:янв. 1997 Название издания:Индекс:
|
Экопсихологические аспекты развития индивидуальности- М., 1997.
Дата публикации:янв. 1997 |
Экопсихологический подход к изучению психики (объект, предмет исследования)Доклады юбилейной научной сесии, посвященной 85-летию Психологического института им. Л.Г. Щукиной / Под ред. В.В. Рубцова. - М., 1999.
Дата публикации:янв. 1999 |
Экопсихология образовательной средыПсихология окружающей среды, или экологическая психология, сформировалась в Западной Европе и США в конце 1960-х гг. В общем виде это дисциплина посвящена исследованию социофизической действительности, возникающей во взаимодействии системы общества — природа, и так называемых человек-средовых отношений.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания:Индекс:
|
Экопсихология-2000: состояние и перспективыАктуальность эколого-психологических исследований обусловлена рядом проблем экологического, социального, научно-психологического, практического, образовательного и методологического характера.
Дата публикации:янв. 2001 |
Экопсихология: сознание, развитие, детствоВестник РГНФ. - 1997. - № 3.
Дата публикации:мар. 1997 |
Экспериментальная проверка возможности создания интереса к русскому языку средствами программированного учебникаО путях повышения эффективности обучения русскому языку в средней школе. - М., 1971. - Вып. 2.
Дата публикации:янв. 1971 |
Экспериментальная проверка некоторых следствий психофизических теорийПроблемы психофизики. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Экспериментальная проверка системы упражнений для учебникаО путях повышения эффективности обучения русскому языку в средней школе. - М., 1969.
Дата публикации:янв. 1969 |
Экспериментальная проверка учебника по русскому языкуАктуальные психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания. - М., 1970.
Дата публикации:янв. 1970 |