Электронная библиотека научных публикаций
Вид работы:
- (-) Remove 1368?f[0]=field_type:1368 filter 1368?f[0]=field_type:1368
Результаты: 1283 (страница 27, всего 43 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
|
Предметно-рефлексивное и структурно-содержательное взаимодействие в мыслительном процессеНовые исследования в психологии. - 1985. - № 1.
Дата публикации:янв. 1985 |
Представления школьных учителей о психологических особенностях учащихся разного полаВ исследовании представлены результаты опроса учителей московских школ, направленного на выяснение представлений педагогов о различиях, существующих, по их мнению, между мальчиками и девочками, а также о значимости этих различий для учебной работы.
Дата публикации:фев. 2017 Название издания: |
Преодоление возможных конфликтных ситуаций между учителем и учениками на урокеПроблема конфликтности в подростковом возрасте неоднократно рассматривалась в психолого-педагогической литературе. В одной из недавних публикаций журнала «Вопросы психологии» уже приводились материалы о конфликтных взаимоотношениях подростков со сверстниками. В данной работе мы остановимся на анализе возникающих на уроке конфликтов подростков с учителем.
Дата публикации:мая. 1986 Название издания: |
Приемы учебной работы и их класификацияСоветская педагогика. - 1975. - № 2.
Дата публикации:фев. 1975 |
Приемы учебной работы и овладение имиЛюбая деятельность осуществляется теми или иными приемами (способами). К. Маркс в своем известном высказывании о процессе труда отмечает, что человек осуществляет в нем свою сознательную цель, которая, как закон, определяет способы и характер его деятельности.
Дата публикации:июл. 1980 Название издания: |
Применение графов к изучению понимания текстовНовые исследования в психологии. - 1973. - № 1.
Дата публикации:янв. 1973 |
Применение нормированных коэффициентов в исследовании вероятностного прогнозированияВопросы психологии. - 1980. - № 1. - С. 116-120.
Дата публикации:янв. 1980 Индекс:
|
Принцип дифференциации когнитивных структур в умственном развитии, обучении и интеллектВ настоящее время все большее признание получает тезис о том, что только целостная теоретическая концепция может обеспечить значимое влияние науки на практику, и сейчас в мировой психологии идет достаточно интенсивная разработка теоретических основ умственного (и неразрывно с ним связанного личностного) развития.
Дата публикации:окт. 1990 Название издания:Индекс:
|
Принцип словесно-знаковой сигнализации, речевое общение и умственное развитиеПредставление, что языку принадлежит совершенно исключительная роль в развитии познавательных процессов человека, имеет давнюю историю.
Дата публикации:янв. 1983 Название издания: |
Принципы и технология формирования групп для совместной учебной работы школьников в классеПсихологическая наука и образование. - 2002. - № 3. Сообщение 2 // 2002. - №4.
Дата публикации:янв. 2002 Название издания: |
Принципы линейного и разветвленного программированияСреднее специальное образование. - 1964. - № 1. (Перев. на нем. яз.)
Дата публикации:янв. 1964 |
Принципы построения курса литературы как предмета эстетического циклаВопросы психологии. - 1978. - № 6. - С. 24-35.
Дата публикации:ноя. 1978 Название издания:Индекс:
|
Принятие решений как проблема психологии познанияПринятие решений представляет собой интеллектуальную деятельность, которую часто отождествляют с процессом решения задач. Безусловно, принимая решение, человек мыслит, решает некоторую задачу.
Дата публикации:янв. 1984 Название издания: |
Природа индивидуальных различий частотных характеристик ЭЭГ детей 6-8 летЖурнал высшей нервной деятельности. - 1994. - Т.44. - № 1.
Дата публикации:янв. 1994 |
Природные предпосылки общительности у школьников педагогических классовНовые исследования в психологии. - 1986. - №. 2.
Дата публикации:фев. 1986 |
Природные предпосылки самореализации учителей начальной школыПсихологическая наука и образование. - 1998. - № 2.
Дата публикации:фев. 1998 |
Проблема активизации учащихся в психологии обученияСоветская педагогика. - 1966. - № 8.
Дата публикации:янв. 1966 |
Проблема активизации учащихся и психологияПедагогика (Прага). - 1966. - № 2. (на чешс. яз.)
Дата публикации:янв. 1966 |
Проблема возникновения ощущений в работе Ленина "Материализм и эмпириокритицизм"Советская педагогика. - 1939. - № 3.
Дата публикации:мар. 1939 |