Психолого-педагогические проблемы воспитания учащихся в современных условиях
Советская педагогика. - 1991. - № 5.
Дата публикации:
мая. 1991
Электронная библиотека научных публикаций
Тип материала:
- (-) Remove Библиография filter Библиография
Вид работы:
- (-) Remove статья в журнале filter статья в журнале
Результаты: 1283 (страница 34, всего 43 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
|
|
Психолого-педагогические проблемы высшей школыВ Отчете ЦК КПСС XXVI съезду Коммунистической партии Советского Союза, с которым выступил Генеральный секретарь ЦК КПСС товарищ Л.И. Брежнев, указано на необходимость улучшения качества преподавания в высшей и средней специальной школе.
Дата публикации:мар. 1981 Название издания: |
Психолого-педагогические требования к современному урокуСоветская педагогика. - 1987. - № 9.
Дата публикации:янв. 1987 |
Психолого-педагогическое сопровождение развития познавательной мотивации младших школьников в ходе изучения иностранного языкаВ статье рассматриваются аспекты развития познавательной мотивации младших школьников в ходе изучения иностранных языков. Подчеркивается значимость психолого-педагогического сопровождения в процессе развития познавательной мотивации у младших школьников в ходе изучения иностранных языков.
Дата публикации:янв. 2021 Название издания: |
Психометрическая оценка качества изображенияИнформатика и образование. - 1988. - № 4.
Дата публикации:апр. 1988 |
Психофизиологическая характеристика состояния утомления на основе показателей активацииПроблема надежности операторской деятельности по управлению сложными техническими системами с новой остротой поставила отнюдь не новый вопрос о диагностике состояния утомления человека.
Дата публикации:янв. 1981 Название издания: |
Психофизиологические и психологические предпосылки педагогических способностейНастоящая статья посвящена результатам экспериментального изучения некоторых предпосылок педагогических способностей школьников в средней общеобразовательной школе и УПК. В связи с необходимостью отбора в педагогические классы проблема психодиагностики данных способностей приобрела особую актуальность и практическую значимость.
Дата публикации:сен. 1988 Название издания: |
Психофизиологические особенности учащихся при решении логических задач на авт.матизированных обучающих машинахНовые исследования в психологии. - 1980. - № 1.
Дата публикации:янв. 1980 |
Пулевая стрельба: как влияет асимметрия зоны поражения на результат стрельбыСпортивный вестник. - 1980. - № 3.
Дата публикации:мар. 1980 |
Пути исследования мотивации учебной деятельностиРешение задач всеобуча в нашей стране и формирование активной, всесторонне развитой личности молодого человека коммунистического общества требуют проведения дальнейших исследований возможностей мобилизации «человеческого фактора», резервов психического развития школьников.
Дата публикации:сен. 1980 Название издания: |
Пути развития советской психологии обученияСоветская педагогика. - 1982. - № 12.
Дата публикации:дек. 1982 |
Пути реализации в психологии принципа единства воспитания и обученияСоветская педагогика. - 1975. - № 9.
Дата публикации:сен. 1975 |
Работа памяти при формировании естественных понятийПсихологический журнал. - 1989. - Т. 10. - № 2. С. 99-109.
Дата публикации:янв. 1989 Название издания:Индекс:
|
Работа с общественно-историческими понятиямиВечерняя средняя школа. - 1988. - № 3.
Дата публикации:янв. 1988 |
Ради чего и как учить искусству?Советская педагогика. - 1986. - № 11.
Дата публикации:ноя. 1986 |
Развивает ли продуктивное мышление система обучения В.Ф. Шаталова?роблема совершенствования системы школьного образования не может быть решена без учета результатов творческих поисков передовых учителей-новаторов, что предполагает психолого-педагогический анализ их работы. Одному изаспектов такого анализа деятельности известного новатора в области народного образования В.Ф. Шаталова и посвящена данная статья.
Дата публикации:мар. 1987 Название издания: |
Развитие активности детей и молодежи в процессе обучения в воспитанияСоветская педагогика. - 1966. - № 1.
Дата публикации:янв. 1966 |
Развитие вербально-смыслового анализа в младшем школьном возрастеС началом систематического школьного обучения наиболее интенсивно начинают развиваться высшие формы аналитико-синтетической деятельности, связанные со смысловой переработкой вербального материала.
Дата публикации:фев. 1996 Название издания: |
Развитие внимания школьниковВоспитание школьника. - 1971. - № 4.
Дата публикации:апр. 1971 |
Развитие дошкольного воспитания в эпоху строительства коммунизма и задачи дошкольной педагогикиДошокльное Воспитание. - 1961. - № 12. Дата публикации:дек. 1961 |
Развитие как предмет психогенетикиВ настоящее время все большее распространение приобретает междисциплинарный подход к проблеме развития человека, предполагающий интеграцию конкретных научных знаний, принадлежащих к разным областям - психологии развития, возрастной физиологии, генетике.
Дата публикации:сен. 1992 Название издания: |