1551 |
О произвольном и непроизвольном управлении звуковыми механизмами пения и речи |
Жинкин Н.И. |
Вопросы психологии. - 1978. - № 4.
|
1552 |
О противоположности между буржуазной и марксистской социальной психологией |
Колбановский В.Н. |
Сборник работ марксистской конференции по социальной психологии. - Вена, 1965. (на нем. яз.)
|
1553 |
О профессиональной пригодности операторов и способах ее определения |
Гуревич К.М. |
Вопросы профессиональной пригодности оперативного персонала энергосистемы. - М., 1966.
|
1554 |
О процессе порождения эвристик |
Богоявленская Д.Б. |
Логика науки: Материалы симпозиума по кибернетике. - Тбилиси, 1968.
|
1555 |
О процессе решения задач в ходе управления сложными объектами |
Пушкин В.Н. |
Система "человек и автомат". - М., 1965.
|
1556 |
О прошлом, настоящем и возможном будущем нашей педагогики искусства |
Мелик-Пашаев А.А. |
Искусство в школе. - 1999. - № 4.
|
1557 |
О проявлении фактора наследственности в параметрах вызванных потенциалов разных мозговых зон |
Марютина Т.М., Равич-Щербо И.В. |
Функции лобных долей мозга. - М., 1982.
|
1558 |
О психологии воспитательного воздействия в межличностном общении |
Бодалев А.А., Ковалев Г.А. |
Вопросы психологии межличностного познания и общения. - Краснодар, 1985.
|
1559 |
О психологии пространственных представлений |
Шемякин Ф.Н. |
Ученые записки Государственного научно-исследовательского Института психологии. - М., 1940. - Т. 1.
|
1560 |
О психологии решения арифметических задач |
Менчинская Н.А. |
Советская педагогика. - 1940. - № 1., 1949. - № 1.
|
1561 |
О психологии усвоения знаний учениками |
Божович Л.И. |
Сб. трудов Республиканской научной конференции по педагогике и психологии. - Харьков, 1941. - Т. 2.
|
1562 |
О психологических аспектах изучения литературы в школе |
Бондаренко С.М., Граник Г.Г., Концевая Л.А. |
- М., 1990.
|
1563 |
О психологических механизмах деятельности |
Непомнящая Н.И. |
Экспериментальные исследования по проблеме усовершенствования учебно-воспитательного процесса в начальных классах и подготовки детей к школе. - Тбилиси, 1974.
|
1564 |
О психологических механизмах решения технико-диагностических задач |
Сверчкова Р.Т. |
Проблемы инженерной психологии. - Ярославль, 1972. - Вып. 3. - Ч. 2.
|
1565 |
О психологических особенностях детей, обучающихся в школе с 6 лет |
Венгер А.Л., Филиппова Е.В. |
Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития детей. - М., 1981.
|
1566 |
О психологических причинах привлекательности алкогольных напитков для подростков |
Лишин О.В. |
Комплексные социально-гигиенические и клинико-социологические исследования. - М., 1981.
|
1567 |
О психологических проблемах конструирования учебного комплекса |
Айдарова Л.И. |
Проблемы школьного учебника. - М., 1980. - Вып. 8.
|
1568 |
О психологической детерминации проявлений "закона силы" в сенсомотоpном реагировании |
Кондратьева И.И., Конопкин О.А. |
Новые исследования в психологии. - 1973. - № 1.
|
1569 |
О психологической подготовленности учащихся к усвоению математики |
Зархин В.Г. |
Психология - практике обучения и воспитания. - М., 1990.
|
1570 |
О психологической саморегуляции сенсомоторных деятельностей |
Конопкин О.А. |
Проблемы общей, возрастной и педагогической психологии. - М., 1978.
|
1571 |
О психологической трактовке понятия "информация" |
Ошанин Д.А. |
Вопросы психологии. - 1970. - № 4.
|
1572 |
О психологической характеристике личности несовершеннолетних правонарушителей |
Алемаскин М.А. |
Борьба с преступностью несовершеннолетних. - М., 1965.
|
1573 |
О психологическом климате в коллективах ПТУ |
Крутова Е.М. |
Ребенок в системе коллективных отношений. - М., 1972.
|
1574 |
О психологическом подходе к изучению деятельности человека-оператора |
Конопкин О.А., Ошанин Д.А. |
Психологические вопросы регуляции деятельности. - М., 1973.
|
1575 |
О психологическом понимании Я человека |
Бодалев А.А. |
Мир психологии. - 2002. - № 2.
|
1576 |
О психологическом содержании социально-перцептивных способностей в контексте возможностей и их оптимизация |
Ковалев Г.А. |
Психолого-педагогические проблемы общения. - М., 1979.
|
1577 |
О психофизиологическом подходе к индивидуализации программированного обучения с помощью ЭВМ |
Зархин В.Г. |
Современное состояние и перспективы развития программированного обучения. - М., 1982.
|
1578 |
О путях целенаправленного воздействия на формирование научных убеждений школьников |
Залесский Г.Е. |
Актуальные психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания. - М., 1970.
|
1579 |
О развивающем эффекте некоторых прикладных знаний по языку |
Маркова А.К. |
Экспериментальные исследования по проблемам перестройки начального обучения: Материалы симпозиума. - Тбилиси, 1969.
|
1580 |
О развитии логического мышления у школьников |
Кабанова-Меллер Е.Н. |
Советская педагогика. - 1956. - № 7.
|
1581 |
О развитии у детей способности к обобщению |
Менчинская Н.А. |
Начальная школа. - 1939. - № 11-12.
|
1582 |
О развитии у младших школьников способности действовать "в уме" |
Зак А.З. |
В данной статье мы рассмотрим, как на протяжении трех лет обучения в начальной школе у детей развивается одна из важнейших сторон мышления - способность действовать «в уме» (т.е. мысленно вычислять, рассуждать, планировать)...
|
1583 |
О развитии узнавания в школьном возрасте |
Кудрявцева Е.М. |
Доклады АПН РСФСР. - 1957. - № 2.
|
1584 |
О развлечениях в детском саду |
Богуславская З.М. |
|
1585 |
О различии между эвристическими и неэвристическими программами |
Шоломий К.Н. |
Вопросы психологии. - 1969. - № 3.
|
1586 |
О различном влиянии генотипа на ЭЭГ правого и левого полушарий человека |
Мешкова Т.А. |
Функциональная асимметрия и адаптация человека. - М., 1976.
|
1587 |
О разном понимании процесса узнавания |
Шехтер М.С. |
Система "человек-автомат". - М., 1965.
|
1588 |
О разработке критериев оценки графического (наглядного) материала для обучающих программ |
Потапова А.Я., Шехтер М.С. |
Психологическая наука и образование. - 2000. - № 4.
|
1589 |
О реакциях stentor'a на длительное раздражение |
Боровский В.М. |
Проблемы современенной психологии. - М. -Л., 1928. - Т. 3.
|
1590 |
О реализации закономерностей понимания в учебном тексте |
Бондаренко С.М., Граник Г.Г., Концевая Л.А. |
Проблемы школьного учебника. - М., 1990.
|
1591 |
О регулирующей функции оперативного образа в формировании навыка |
Козлов В.И. |
Проблемы инженерной психологии и эргономики. - Ярославль, 1974. - Вып. 1.
|
1592 |
О репродуктивных процессах |
Артемов В.А. |
Проблемы современной психологии. - М., 1928. - Т. 3.
|
1593 |
О рефлексологии |
Добрынин Н.Ф. |
Психология. - 1931. - Т. 4. - Вып. 1.
|
1594 |
О речевых механизмах умственной деятельности |
Соколов А.Н. |
Известия АПН РСФСР. - 1956. - Вып. 81.
|
1595 |
О решении задач, представленных в виде дискретной совокупности оперативных элементов |
Пушкин В.Н. |
Материалы ХXIII сессии научного общества им. А.С. Попова. - М., 1967.
|
1596 |
О роли ассоциаций в процессах мышления |
Шеварев П.А. |
Исследования мышления в советской психологии. - М., 1966.
|
1597 |
О роли графического анализа в решении арифметических задач |
Боцманова М.Э. |
Доклады АПН РСФСР. - 1960. - № 6.
|
1598 |
О роли и видах образов в познавательных процессах |
Потапова А.Я., Шехтер М.С. |
Психологический журнал. - 2001. - № 3.
|
1599 |
О роли интеллектуального компонента в различных видах операторской деятельности |
Пушкин В.Н., Фетисов В.М. |
Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. - 1971.- № 2.
|
1600 |
О роли моделирования при обучении младших школьников решению комбинаторных задач |
Голубкова Н.К. |
Экспериментальные исследования по проблемам педагогической психологии. - М., 1979.
|