Обучение, творчество и понимание как синонимы
Вопросы психологии. - 1999. - № 2. - С. 110-113.
Дата публикации:
мар. 1999
Название издания:
Индекс:
- РИНЦ
- ВАК
Электронная библиотека научных публикаций
Результаты: 4956 (страница 83, всего 166 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
|
|
Общая картина развития внутреннего плана действийНовые исследования в педагогических науках. - 1965. - № 3.
Дата публикации:мар. 1965 |
Общая психологияГод издания:понедельник, 1 января, 1996  Общая психология: Методические указания. – Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 1996. |
Общая эмоциональная направленность студентов инженерных специальностейСтатья посвящена изучению общей эмоциональной направленности студентов инженерных специальностей. В соответствии со средними значениями выявлено преобладание праксической, романтической, пугнической и коммуникативной направленностей студентов.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Общее и особенное в субъективном пространстве мира и факторы, которые его определяютАктуальные проблемы совершенствования подготовки кадров в системе образования. - М., 1999.
Дата публикации:янв. 1999 |
Общее психическое развитие младших школьников и его диагностикаОдной из наиболее остро стоящих проблем в психологии является проблема развития человека, его личностных и интеллектуальных возможностей и их диагностика.
Дата публикации:ноя. 2014 Название издания: |
Общение и личность в педагогическом процессеБиология в школе. - 1985. - № 5.
Дата публикации:янв. 1985 |
Общение и проблема интериоризацииСоветская психология накопила богатейшие традиции в изучении проблематики общения в самом широком смысле этого понятия.
Дата публикации:янв. 1985 Название издания: |
Общение и развитие личности в учебной деятельностиЭкспериментальные исследования по проблемам педагогической психологии. - М., 1979.
Дата публикации:янв. 1979 |
Общение и развитие познавательной активности дошкольниковПсихологические проблемы нравственного воспитания. - М., 1977.
Дата публикации:янв. 1977 |
Общение и развитие психики- М., 1986.
Дата публикации:янв. 1986 |
Общение и умственное развитие школьниковМышление и общение: Материалы симпозиума. - Алма-Ата, 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Общение как решение задачПсихология общения. - М., 1978.
Дата публикации:янв. 1978 |
Общение классного руководителя с коллективом старшеклассниковВ последние годы в психолого-педагогической литературе все больше публикаций, содержащих анализ различных аспектов проблемы взаимодействия учителя с учащимися. Эти работы условно можно разделить на две группы.
Дата публикации:дек. 1984 Название издания: |
Общественно-полезная работа школьников в дни Отечественной войныСоветская педагогика. - 1943. - № 8-9.
Дата публикации:авг. 1943 |
Общественное и семейное воспитаниеОсновы коммунистического воспитания трудящихся. - М., 1962.
Дата публикации:янв. 1962 |
Общественное участие в деятельности школы: оценка субъектов образовательного процессаВ статье представлены результаты широкомасштабного исследования, проведенного в 74 регионах России с целью выявления оценок субъектами образовательного процесса степени общественного участия в деятельности школ.
Дата публикации:июн. 2019 Название издания:Индекс:
|
Общие закономерности и типологические особенности саморегуляции деятельности- М., 1985.
Дата публикации:янв. 1985 |
Объективная оценка нервно-психического развития ребенка — необходимый инструмент ранней реабилитацииАктуальными остаются вопросы оптимизации качества оказания медицинской помощи пациентам на ранних этапах онтогенеза [1]. Современные исследования демонстрируют, что первые два-три года жизни ребенка являются важным возрастным периодом, на протяжении которого нервная система младенца обладает значительными компенсаторными возможностями.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания: |
Ограничение влияния утомления на деятельность средствами рационального построения деятельности контура ее регуляцииОбщие закономерности и типологические особенности саморегуляции. - М., 1985.
Дата публикации:янв. 1985 |
Одаренность как нормаУтверждение, которое заключено в названии статьи, звучит, по меньшей мере, парадоксально. Ведь и в науке, и в повседневном словоупотреблении мы, говоря о норме, имеем в виду норму статистическую. В границах такой нормы лежат явления, которые встречаются достаточно часто, чтобы «считаться нормальными».
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
Ожидаемый выигрыш, тактика преднастройки и время реакцииМатериалы Московской городской конференции молодых психологов. - М., 1969.
Дата публикации:янв. 1969 |
Онкофобное обществоФобия – это иррациональный устойчивый неконтролируемый страх, обостряющийся в определенных ситуациях. Эти страхи, как правило, неоправданны и необъяснимы, зачастую невежественны и агрессивны.
|
Онтогенез субъективности человека: обязательность оков отчужденияПервая глава работы Ж.Ж. Руссо «Об Общественном договоре» начинается с его известного тезиса: человек рождается свободным, а между тем повсюду он в оковах.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Ообенности развития эмпатии у подростков с девиантным поведениемПодростковый возраст это особо важная фаза становления человека как полноценной личности. В подростковом возрасте становится и развивается сложная структура личности, идет построение характера, структуры и деятельности, формируются основы сознательного поведения, в конечном итоге формируется Направленность личности в форме контура нравственных представлений и социальных установок. Отрочество это сложный этап психического развития личности, между детством и юностью. |
Опасность двусмысленности в социальном общении и способы ее преодоленияВ статье автор показывает, каким образом неоднозначные ситуации не позволяют людям правильно и быстро реагировать. Особое внимание уделяется двусмысленности, которая ведет к бездействию. В статье описано состояние т.н. «социального сдерживания». Раскрывается суть противоречия между естественной тенденцией к бездействию и бесстрашием людей перед смертельной угрозой. Автор указывает на то, что может помочь найти смысл в двусмысленных ситуациях. Сформулирован вывод о том, что бездействие порождает бездействие, а также о необходимости взвешивания рисков нашего действия или бездействия.
Дата публикации:дек. 2023 Название издания:Индекс:
|
Оперативное мышление в больших системах- М. -Л., 1965.
Дата публикации:янв. 1965 |