Электронная библиотека научных публикаций
Результаты: 4948 (страница 149, всего 165 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
Советская педагогика. - 1971. - № 7.
янв. 1971 |
Теоретические и методические аспекты понимания ситуаций насилия агрессивными подросткамиПсихологические средства выявления особенностей развития подростков и юношества. - М., 1989.
Дата публикации:янв. 1989 |
Теоретические и прикладные проблемы психологии двигательного развитияПсихологические проблемы физического воспитания школьников / Под ред. Б.Б. Коссова. - М., 1989.
Дата публикации:янв. 1989 |
Теоретические принципы формирования мотивации как психологической основы становления интереса к учениюФормирование интереса к учению у школьников. - М., 1986.
Дата публикации:янв. 1986 |
Теоретические проблемы самоконтроля и управления в спортивной деятельностиПознавательные процессы у спортсменов. Т.2: Самоконтроль и мастерство в спорте. - М., 1976.
|
Теоретический анализ взаимосвязи утомления и снижения работоспособности с успеваемостью курсантовВ статье осуществляется теоретический анализ изменения работоспособности курсантов в процессе обучения в вузе, подтверждается предположение о том, что утомление приводит к снижению работоспособности и, как следствие, падению продуктивности ведущей деятельности, отражающейся на успеваемости. Выявляются ключевые факторы и противоречия между учебной деятельностью и несением службы.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Теоретический и экспериментальный анализ некоторых психофизических теорийДиссертация:Высшее учебное заведение:Год:1974 19.00.00: Психологические науки. - Москва, 1974. - 168 с.
|
Теоретический и экспериментальный анализ некоторых психофизических теорийАвтореферат:Год издания:1 янв 1974 Автореферат дис. на соискание ученой степени кандидата психологических наук. (190001) / Акад. пед. наук СССР. Науч.-исслед. ин-т общей и пед. психологии. - М., 1974. - 16 с.
|
Теория двойного процесса принятия морального решения Дж. Грина и ее импликации для аксиологииТрадиционная для аксиологии проблема соотношения рационального и эмоционального в восприятии ценности и оценивании остается актуальной и в настоящее время.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания: |
Теория деятельностного опосредования и проблема лидерстваЛюди, входящие в группу, не могут там находиться в одинаковых позициях по отношению к тому, чем занята группа, и друг к другу. Это, пожалуй, можно рассматривать в качестве одного из постулатов социальной психологии.
Дата публикации:фев. 1980 Название издания: |
Теория и практика при исследовании временной перспективы личности: способность действовать «в уме» Я.А. ПономареваИсследование проводилось как эмпирическая проверка той модели развития психики, которую предложил Я.А. Пономарев, продемонстрировавший, что способность действовать «в уме» является одним из наиболее важных показателей общего развития психики человека.
Дата публикации:июн. 2021 Название издания:Индекс:
|
Теория и практика работы с одаренными детьмиВ статье представлены обобщенные результаты многолетних исследований и разработок Психологического института РАО, Института психологии РАН и Московского городского психолого-педагогического университета (МГППУ) по проблеме детской одаренности.
Дата публикации:янв. 2011 Название издания: |
Теория инстинктов у бихевиористов естественнонаучного направленияИнстинкты, навыки. - М., 1935.
Дата публикации:янв. 1935 |
Теория обобщенных ассоциаций в психологииИзбранные психологические труды. Серия "Психологи Отечества. - М. - Воронеж, 1998.
Дата публикации:янв. 1998 |
Теория отражения, рефлекторная деятельность мозга и осознание ощущения человекомВ работах В.И. Ленина «Материализм и эмпириокритицизм» и в «Философских тетрадях» было обосновано основополагающее, центральное значение принципа отражения как узлового пункта, связывающего воедино диалектико-материалистическое решение основного вопроса философии и диалектико-материалистическую теорию познания.
Дата публикации:июл. 1980 Название издания:Индекс:
|
Теория развивающего обучения- М., 1996.
Дата публикации:янв. 1996 |
Теория систем в психологииВ наше время многие науки используют такой инструмент, как теория систем. Данная теория основана на простой, но достаточно строгой логике и позволяет понять многие эмпирические закономерности, наблюдаемые в различных областях.
Дата публикации:ноя. 2017 Название издания:Индекс:
|
Теория черт в современной дифференциальной психологииОсновным элементом индивидуальности, рассматриваемым в психологии индивидуальных различий, является черта – поведенческая характеристика, стабильная на продолжительных отрезках времени, имеющая значительные межиндивидуальные различия и позволяющая интерпретировать поведение человека в терминах предрасположенностей или диспозиций.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Тепловские психотехнологии типологического познания и современное человекознаниеШкола Б.М. Теплова создала уникальные стратегии изучения типологических особенностей человека. Эти наукоемкие технологии не являются такими уж простыми (как распространенные сегодня тесты, опросники, анкеты).
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Терапевтический эффект работы по оказанию психолого-педагогической помощи средствами рефлексивно-деятельностного подходаОдной из исходных точек этого доклада является тезис Льва Семеновича Выготского о том, что обучение ведет за собой развитие. Опираясь на этот тезис, мы раскрываем перед собой веер возможностей дальнейших действий, мы можем способствовать развитию в частности или в целом через обучение, можем преодолевать конкретные трудности, или общую запущенность. Все это возможно благодаря ведущей роли обучения.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Тестовые экспертные системы в диагностике внутренней речи: оценка потребности школьника в психологической помощиМанифестация и атрибуция базовых эмоций во внутренней и внешней речи представляет диагностически ценный материал для оценки психологической безопасности детей в условиях школьного обучения и позволяет учитывать роль психоэмоционального статуса в оценке потребности школьника в психологической помощи и поддержке.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Технический прогресс и будущее школыTelepedagogia (Венгрия). - 1968. - №3.
Дата публикации:янв. 1968 |
Технический проект авт.матизации системы плановых расчетовПодсистема Народное образование. - М., 1976.
Дата публикации:янв. 1976 |
Технологическое обеспечение психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения студентов-гуманитариевВ статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения студентов с учетом особенностей профессионального выбора современной молодежи, готовности молодых людей к анализу внутренних ресурсов и соотнесению их с требованиями профессии.
Дата публикации:июн. 2019 Название издания:Индекс:
|
Технология самодельной мультипликации: образовательное пространство школьного предмета и возможности развития когнитивной сферы учащихсяДидактическая самодельная мультипликация – результат соприкосновения мультипликационного искусства и образовательного процесса. Когда-то доска и мел стали основным средством, объединившим учителя и учеников в пространстве изучаемого и обсуждаемого «здесь и сейчас».
Дата публикации:мая. 2014 Название издания: |
Тип объяснения причин неудач и эффективность спортивной деятельностиВестник МГУ. Серия 14. Психология. - 1987. - № 3.
Дата публикации:мар. 1987 |
Тип отношения к родителям как фактор психологического благополучия женщины среднего возрастаВ научной психологии наблюдается устойчивый интерес к проблемам психологического благополучия женщины. Этот интерес связан с особенностями социально-ролевого репертуара современной женщины (Берн, 2002), жесткими и противоречивыми требованиями к ней со стороны общества.
Дата публикации:ноя. 2017 Название издания:Индекс:
|