Как стать профессионалом Методическое пособие для тренеров и учащихся СДЮШОР
- Ярославль, 1998.
Дата публикации:
янв. 1998
Электронная библиотека научных публикаций
Результаты: 4956 (страница 48, всего 166 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
|
|
Как увлечь физической культурой (от знания к действию)Физическая культура в школе. - 1987. - № 5.
Дата публикации:мая. 1987 |
Как увлечь физической культурой (увлеченность - взаимодействие - регламентация)Физическая культура в школе. - 1987. - № 4.
Дата публикации:апр. 1987 |
Как учащиеся усваивают знания о неживой природеПреподавание естествознания, географии и истории в 4 классе. - М., - 1957.
Дата публикации:янв. 1957 |
Как учить русскому языку и литературе современных школьников? Школьный учебник сегодняВ монографии обсуждается ряд теоретических и прикладных проблем, связанных с обучением русскому языку и литературе современных школьников. Главный объект внимания авторов — учебник и учебная книга нового типа.
Дата публикации:июл. 2018 Индекс:
|
Какой должна быть сегодня научная психология?Вопросы психологии. - 1997. - № 3. - С. 126.
Дата публикации:мая. 1997 Название издания:Индекс:
|
Каналы усвоения языкаБюллетень по экспериментальной фонетике и психологии речи. - М., 1959. - Вып. 2.
Дата публикации:янв. 1959 |
Кант Иммануил великий немецкий философ, родоначальник нем. классической философии
|
Капп Эрнст немецкий географ и философ, занимавшийся вопросами философии техники
|
Картина личности онкологического пациентаГиппократ в V веке до нашей эры утверждал, что болезнь – это расстройство взаимоотношений между человеком и миром, и что нельзя лечить тело, не леча душу.
|
Картинность как средство управления переходом от последовательных мыслительных процессов к параллельнымПроблемы программированного обучения. - Владимир, 1974. - Вып. 2.
Дата публикации:янв. 1974 |
Картография с детьми в культурно-исторической теории: детские логики и стили авторстваГеография детства как одна из областей исследования и познания признает, что дети рождаются в заранее существующих ландшафтах, переживают территории, места и другие пространства, которые являются выражениями географического места. География детства пытается понять детей и детство, имея в качестве отправной точки эти пространства и конфигурации, которые исходят из неё, и среди которых мы выделяем пейзаж, территорию и место.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Кассирер Эрнст нем. философ, представитель марбургской школы неокантианства
|
Категория личности в концепции С.Л. РубинштейнаВ философско-антропологической концепции С.Л. Рубинштейна, известной также как субъектно-деятельностный подход, личность понимается в двух значениях: как один из методологических принципов психологии и как предмет исследования.
Дата публикации:окт. 2018 Название издания:Индекс:
|
Категория субъекта: методология и исследованияВопросы психологии. - 2003. - № 2. - С. 140-144.
Дата публикации:мар. 2003 Название издания:Индекс:
|
Категория характера и преемственность истории ее становленияКатегория характера, несмотря на тысячелетия применения этого термина в обыденной жизни, научной и художественной литературе, остается одной из наименее определенных в дифференциальной психологии и психологии личности. Характер рассматривался в истории психологии и понимается в настоящее время и как самостоятельная категория...
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
КГР как физиологический показатель баланса сигнальных системПсихология и психофизиология индивидуальных различий в активности и саморегуляции поведения человека. - Свердловск, 1986.
Дата публикации:янв. 1986 |
Келлер Елена знаменитая амер. слепоглухонемая (с 2 лет), преподаватель и общественный деятель
|
Келли Джордж Александр американский психолог, автор оригинальной теории личности и основатель научной школы психологии личностных конструктов
|
Кеннон Уолтер американский психофизиолог, физиолог
|
Кибернетика и изучение психических процессов человекаКибернетика в общественных науках. - Прага, 1965. (на чешс. яз.).
Дата публикации:янв. 1965 |
Кибернетика и педагогикаKoznevelez (Будапешт). - 1964. - № 17. (на венг. яз.)
Дата публикации:янв. 1964 |
Кибернетика и проблемы программированного обученияМатериалы лекций, прочитанных на факультете программированного обучения. - М., 1970. - Вып. 1-2.
Дата публикации:янв. 1970 |
Кибернетические модели и психологические закономерности мышленияНовые исследования в психологии. - 1972. - № 1.
Дата публикации:янв. 1972 |
Кибернетический подход к обучению и его влияние на развитие общей теории и методов педагогикиМеждународный педагогический конгресс. - Варшава, 1969. (на русск., англ., фр. яз.)
Дата публикации:янв. 1969 |
Кибернетический подход к обучению и его влияние на развитие общей теории и методов педагогикиPaideia. - 1972. - V. II.
Дата публикации:янв. 1972 |
Киберпространство в контексте педагогики смысложизненных ориентацийСтатья посвящена анализу противоречий, фиксируемых в современном обществе: между реальным жизненным пространством человека и киберпространством, в которое он вовлекается в качестве активного субъекта и манипулируемого объекта.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Кибертравля, роковое патрулирование и другие формы деструктивной активности обучающихся в сети интернет и их профилактикаВ статье рассматриваются основные формы деструктивной активности в сети, их последствия и профилактика кибертравли, как в теоретическом аспекте, так и практический опыт, и основные документы Министерства образования РФ, регламентирующие профилактику деструктивной активности обучающихся в сети интернет.
Дата публикации:апр. 2022 Название издания:Индекс:
|