Результаты: 506 (страница 10, всего 17 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
Особенности личностного самоопределения ненецких детей в условиях школы-интернатаЦелью настоящего исследования было выявление особенностей личностного самоопределения подростков-ненцев, детей кочующих в тундре оленеводов, воспитанников школы-интерната в поселке Яр-Сале, центре Ямалского района.
Дата публикации:мар. 1990 Название издания: |
Особенности принятия заданий взрослого 6-летними детьмиВ шестилетнем возрасте совершается переход от дошкольного к школьному детству. Изменяются весь образ жизни ребёнка, его отношения со взрослыми. У него появляются обязанности уже не только как члена семьи, но и как члена общества. Принципиально меняется характер задач, которые ему приходится решать.
Дата публикации:авг. 1988 Название издания: |
Педагогика и психологияВидимо, навсегда ушли те времена, когда психолог «не понимал» педагога, а педагог - психолога. Если проанализировать многие диссертационные работы последних лет, то бросится в глаза, что целый ряд из них имеют психолого-педагогический характер.
Дата публикации:янв. 1981 Название издания: |
Педагогическое мастерство учителя как фактор развития способностей учащихсяСовершенствование развитого социализма немыслимо без большой работы по духовному развитию людей. На июньском (1983 г.) Пленуме ЦК КПСС немало сказано о работе советской школы и других учебных заведений. Решение поставленных Пленумом задач потребует больших усилий и времени.
Дата публикации:окт. 1984 Название издания: |
Педагогическое общение как предмет теоретического и прикладного исследованияРеализация основных направлений реформы общеобразовательной и профессиональной школы ставит перед психологической наукой задачу всестороннего психологического обеспечения учебно-воспитательного процесса, что наряду с методическим обеспечением будет способствовать наиболее плодотворному воспитанию и обучению молодежи.
Дата публикации:июл. 1985 Название издания: |
Переходные формы знакового опосредствования в обучении шестилетних детейПоследние работы Д.Б. Эльконина посвящены шестилетнему возрасту. Во многом это было обусловлено социальным заказом: в то время планировался переход школы к обучению детей с шести лет.
Дата публикации:янв. 1994 Название издания: |
Планирование своей деятельности младшими школьникамиМногие из насущных педагогических задач можно решать, лишь опираясь на знания об общем психическом развитии детей и на возрастные возможности детей самостоятельно организовать и регулировать свою деятельность.
Дата публикации:июл. 1990 Название издания: |
Побудительные тенденции в структуре деятельностиПотребность дает начало всякой деятельности. При этом потребность как нужда в определенных условиях существования и развития индивида предполагает потребление. Деятельность непосредственно связана с производством определенного продукта.
Дата публикации:мая. 1982 Название издания: |
Познавательная активность в обученииС 14 по 17 ноября 1983г. в Москве проходил советско-финский семинар по теме «Развитие познавательной активности в обучении». На семинаре были обсуждены методологические и теоретические вопросы познавательной активности, обозначены пути ее изучения, намечены подходы к управлению активностью в ходе обучения.
Дата публикации:мар. 1984 Название издания: |
Понимание асоциальными подростками ситуаций насилия и унижения человеческого достоинстваРост агрессивных и преступных тенденций в подростковой среде - печальная примета времени, отражающая одну из острейших социальных проблем, болевых точек нашего общества: «за два последних десятилетия молодежная преступность возросла в полтора, а подростков - почти в два раза».
Дата публикации:янв. 1990 Название издания:Индекс:
|
Понимание текста: проблемы земные и космическиеДанная статья посвящена проблеме понимания художественного текста. Ее идея обусловлена печальным фактом - потерей Читателя, способного «тратить себя на дорогах книг». Об этом давно говорят и пишут.
Дата публикации:сен. 1993 Название издания:Индекс:
|
Понимание школьниками учебного материалаПеред школой стоит задача значительно повысить качество обучения. Ее решение затруднено тем, что еще не реализовано требование реформы школы о приведении программ и учебников в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями учащихся.
Дата публикации:янв. 1986 Название издания: |
Преодоление возможных конфликтных ситуаций между учителем и учениками на урокеПроблема конфликтности в подростковом возрасте неоднократно рассматривалась в психолого-педагогической литературе. В одной из недавних публикаций журнала «Вопросы психологии» уже приводились материалы о конфликтных взаимоотношениях подростков со сверстниками. В данной работе мы остановимся на анализе возникающих на уроке конфликтов подростков с учителем.
Дата публикации:мая. 1986 Название издания: |
Приемы учебной работы и овладение имиЛюбая деятельность осуществляется теми или иными приемами (способами). К. Маркс в своем известном высказывании о процессе труда отмечает, что человек осуществляет в нем свою сознательную цель, которая, как закон, определяет способы и характер его деятельности.
Дата публикации:июл. 1980 Название издания: |
Принцип дифференциации когнитивных структур в умственном развитии, обучении и интеллектВ настоящее время все большее признание получает тезис о том, что только целостная теоретическая концепция может обеспечить значимое влияние науки на практику, и сейчас в мировой психологии идет достаточно интенсивная разработка теоретических основ умственного (и неразрывно с ним связанного личностного) развития.
Дата публикации:окт. 1990 Название издания:Индекс:
|