3201 |
Трудности при обучении математике: диагностика и коррекция |
Локалова Н.П. |
Контрольные и проверочные работы по математике. - М., 1996.
|
3202 |
Трудности при обучении русскому языку и чтению: диагностика и коррекция |
Локалова Н.П. |
Диктанты и изложения по русскому языку. - М., 1996.
|
3203 |
У истока искусств. Опыт приобщения подростков к художественной культуре |
Мелик-Пашаев А.А. |
Искусство в школе. - 1992. - № 1.
|
3204 |
У истока религиозного опыта и художественного творчества |
Мелик-Пашаев А.А. |
воспитание человека представляет собой единый процесс духовного возрастания, а отдельные “виды воспитания» – это условно различаемые аспекты этого единого процесса. С такой точки зрения в статье рассматривается единство и взаимодействие религиозного и художественного воспитания ребенка.
|
3205 |
Удовлетворенность групповым членством как функция соотношения феноменов лидерства и руководства |
Кричевский Р.Л., Смирнова М.М. |
В социально-психологической литературе традиционно приняты две интерпретации связи между удовлетворенностью индивидов групповым членством, т.е. своей принадлежностью к данной конкретной группе, и особенностями руководства этой группой.
|
3206 |
Удовлетворенность профессиональной деятельностью как психофункциональное состояние военнослужащих |
Платонина Е.А. |
В статье анализируется соотношение смысла жизни и удовлетворенности профессиональной деятельностью военнослужащих. Рассмотрены специфические праксические состояния военнослужащих в условиях военной службы, влияние психофункционального состояния на удовлетворенность трудом в экстремальных условиях.
|
3207 |
Узловые проблемы оценки качества изображения на экране школьного дисплея |
Козловский С.М. |
Информатика и народное образование. - 1988. - № 1.
|
3208 |
Узнавание в процессе решения задач; О мышлении человека как регулятора большой системы |
Завалишина Д.Н., Пушкин В.Н. |
Психология и техника. - Вып.1. - М., 1965.
|
3209 |
Узнавание в процессе решения оперативных задач |
Завалишина Д.Н., Пушкин В.Н. |
Проблемы инженерной психологии: Материалы I Ленинградской конференции по инженерной психологии. - Л., 1964.
|
3210 |
Узнавание классов геометрических объектов с помощью разных способов |
Шехтер М.С. |
Вопросы психологии. - 1967. - № 3.
|
3211 |
Ум полководца |
Теплов Б.М. |
– М., 1965. – Т. 1.
|
3212 |
Умения саморегуляции в творческой деятельности |
Осницкий А.К. |
Творческие процессы: Материалы конференции. - Нежин, 1990.
|
3213 |
Умственные способности в структуре интеллектуальной активности |
Петухова И.А. |
Экспериментальные исследования по проблемам общей и педагогической психологии. - М., 1975.
|
3214 |
Умственные способности как компонент интеллектуальной инициативы |
Петухова И.А. |
Вопросы психологии. - 1976. - № 4.
|
3215 |
Умственный и физический труд пионера |
Артемов В.А. |
- М., 1929.
|
3216 |
Управление воспитательной системой школы: проблемы и решения |
Бодалев А.А. |
- М., 1999.
|
3217 |
Управление командой во время игры (на материале хоккея) |
Жоров П.А. |
Психология и спорт. - Челябинск, 1996.
|
3218 |
Управление процессов усвоения знаний |
Маркова А.К. |
Советская педагогика. - 1985. - № 7.
|
3219 |
Уровень готовности к экстренному действию человека-оператора |
Пушкин В.Н., Филатова М.М. |
Материалы V Всесоюзной конференции по физиологии труда. - М., 1967.
|
3220 |
Уровень планирования как условие рефлексии |
Зак А.З. |
Проблемы рефлексии. - Новосибирск, 1987.
|
3221 |
Уровень притязаний и качество содержания представлений о будущем старшеклассников |
Петрикова Н.В. |
Статья посвящена изучению различий качества описаний представлений о будущем и образа профессионального Я в будущем у старшеклассников с различным уровнем притязаний.
|
3222 |
Уровень притязаний как неинтеллектуальный фактор интеллектуальной активности |
Нестерова Н.А. |
Экспериментальное исследование продуктивных (творческих) процессов мышления. - М., 1973.
|
3223 |
Уровень развития группы как фактор, влияющий на взаимосвязь ее величины и успешности |
Галвановскис А.Я., Немов (Вайсман) Р.С. |
Проблема взаимосвязи между величиной и успешностью группы привлекает в последнее время многих исследователей как у нас в стране, так и за рубежом.
|
3224 |
Уровень религиозности и влияние религиозных установок на отношение россиян к политическим лидерам |
Дубов И.Г. |
Полис. - 2001. - № 2.
|
3225 |
Уровни применения знаний к решению физических задач |
Калмыкова З.И. |
Психология применения знаний к решению учебных задач. - М., 1958.
|
3226 |
Уроки по программе "Литература как предмет эстетического цикла" в 1-м классе |
Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. |
Искусство в школе. - 1997. - № 1.
|
3227 |
Уроки психологического развития в начальной школе |
Локалова Н.П. |
Начальная школа. - 1998. - № 36,45. - 1999. - № 2,5,21,28,34. - 2000. - № 3,5,33,36.
|
3228 |
Уроки психологического развития как элемент развивающейся среды школьного образования |
Локалова Н.П. |
Доклады юбилейной научной сессии, посвященной 85-летию Психологического института им. Л.Г. Щукиной. - М., 1999.
|
3229 |
Усвоение и применение географических пространственных понятий учащимися |
Кабанова-Меллер Е.Н. |
Известия АПН РСФСР. - 1954. - Вып. 61.
|
3230 |
Усвоение и применение знаний о жизни растений |
Кудрявцева Е.М. |
Психология применения знаний к решению учебных задач. - М., 1958.
|
3231 |
Усвоение иностранных языков в процессе коммуникации |
Кузьмичева И.А. |
Иностранные языки в школе. - 1971. - № 1.
|
3232 |
Усвоение слов в процессе коммуникативного обучения иностранному языку |
Кузьмичева И.А. |
Новые исследования в психологии. - 1978. - № 1 (18).
|
3233 |
Усвоение учащимися некоторых основных понятий учения И.П. Павлова о высшей нервной деятельности в школьном курсе психологии |
Крутецкий В.А. |
Советская педагогика. - 1953. - № 1.
|
3234 |
Усвоение учащимися обобщенных приемов конспектирования как важная сторона самообразования |
Бурштина Н.Е., Маркова А.К. |
Психологические проблемы учебной деятельности школьников. - М., 1977.
|
3235 |
Усвоение учащимися синтаксических понятий "подлежащее" и "сказуемое" |
Граник Г.Г. |
О путях повышения эффективности обучения русскому языку в средней школе. - М., 1969.
|
3236 |
Усвоение школьниками глагола как части речи |
Жуйков С.Ф. |
Вопросы психологии усвоения грамматики и орфографии. - М., 1959.
|
3237 |
Условия и критерии эффективности обучения |
Божович Е.Д., Вайзер Г.А., Голышева З.В., Кулагина И.Ю., Пускаева Т.Д., Юдина О.Н. |
- М., 1993. Деп. в ОЦНИ "Школа и педагогика" МО РФ и РАО. № 109-93.
|
3238 |
Условия предъявления информации на панелях сигнализации и управления |
Ушакова Т.Н. |
Вопросы психологии. - 1963. - № 1.
|
3239 |
Условнорефлекторные изменения критической частоты мельканий в центральном и периферическом зрении |
Богословский А.И. |
Советский вестник офтальмологии. - 1936. - Т. 8. - № 6.
|
3240 |
Условнорефлекторные изменения различительной чувствительности к яркости |
Богословский А.И. |
Бюллетень экспериментальной биологии и медицины. - 1938. - Т. 8. - Вып. 3-4.
|
3241 |
Условные рефлексы с точки зpeния сравнительной психологии |
Боровский В.М. |
Проблемы современной психологии. - М. - Л., 1928. - Т. 3.
|
3242 |
Усложнение как условие сокращения числа повторения при запоминании |
Локалова Н.П., Ратанова Т.А. |
- М., 1988.
|
3243 |
Установка на основе подпороговых раздражителей |
Ратанова Т.А. |
Зрительные восприятия. - М., 1964.
|
3244 |
Устойчивость внимания |
Добрынин Н.Ф. |
Тезисы докладов на I Всероссийском совещании по педагогическим наукам 5-15.04.1937. - М., 1937.
|
3245 |
Устойчивость личности, процесс и условия ее формирования |
Божович Л.И. |
Материалы ХУШ психологического конгресса. Симпозиум 35. - М., 1966.
|
3246 |
Устройство для кодопорождения форм объектов |
Миракян А.И. |
Принцип порождающего процесса восприятия. - М., 1992.
|
3247 |
Устройство центрации и слежения динамического объекта |
Артеменков С.Л., Миракян А.И. |
Принципы порождающего процесса восприятия. - М., 1992.
|
3248 |
Учебная деятельность детей дошкольного возраста |
Богуславская З.М. |
Психология личности и деятельности дошкольника. - М., 1965.
|
3249 |
Учебная деятельность и моделирование |
Давыдов В.В. |
- Ереван, 1981.
|
3250 |
Учебная деятельность и развивающее обучение |
Кабанова-Меллер Е.Н. |
- М., 1981.
|