Особенности произвольной саморегуляции в учебной работе школьников, отстающих в учении

Разделы психологии: 

Вайзер Г.А. Особенности произвольной саморегуляции в учебной работе школьников, отстающих в учении // Отстающие в учении школьники (Проблемы психического развития). - М., 1986.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

1 янв 1986

Высшее учебное заведение: 

Страна публикации: 

Метки: