Результаты: 1184 (страница 5, всего 40 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
Возрастная динамика внутренней позиции школьника в дошкольном и младшем школьном возрастеВ статье представлен обзор психологических исследований в области изучения внутренней позиции школьника у детей дошкольного и младшего школьного возраста, обсуждаются основные структурные компоненты, критерии и показатели внутренней позиции, рассматриваются основные тенденции ее возрастной динамики.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания:Индекс:
|
Возрастная периодизация зоны ближайшего развития и сенситивных периодовЗона ближайшего развития (ЗБР) не одинакова по объему и структуре у разных людей, как детей, так и взрослых. Кроме того, ЗБР в одних сферах может быть более широкой, а в других более узкой.
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания:Индекс:
|
Возрастные и половые особенности модели психического и эмоционального интеллекта взрослыхШкола Теплова–Небылицина направлена на поиск основ и механизмов индивидуальности человека. Данный поиск ведется в традициях нео-Павловского подхода, где конституциональные особенности складываются в паттерны индивидуальных предикторов поведения человека.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Возрастные особенности смысложизненной сферы во взаимосвязи с личностными характеристиками в период молодостиПроблема смысла жизни разрабатывалась в отечественной психологии личности, главным образом, в рамках деятельностного подхода. Под категорией «личностный смысл» понимаются: смыслообразующие мотивы, побуждающие человека к деятельности...
Дата публикации:ноя. 2017 Название издания:Индекс:
|
Воля к жизни и к профессии как «социальное строительство»Статья посвящена анализу жизненного пути выдающегося учёного и психолога IX века с немецкими корнями и русской душой, Николаю Николаевичу Ланге. В данной работе я хотела показать, на что способна и насколько велика сила воли человека в борьбе за жизнь.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Восприятие букв русского алфавита школьниками: дифференциальный аспектНа современном этапе развития в системе образования перед педагогами поставлена задача «уделять серьезное внимание отработке навыков чтения как базовых в образовании». Эта задача для образовательного процесса актуальна, так как в настоящее время, не только у учащихся начальной, но и средней школ возникают проблемы, связанные со скоростью чтения и пониманием смысла прочитанного.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Восприятие музыки в аспекте музыкального содержания. Современный взгляд на идеи Б.М. ТепловаСо стороны музыковедения – особенно музыковедения ХХ века – необходимость обращения к опыту психологии в анализе специфики восприятия музыки была осознана, и такие попытки были предприняты рядом крупных музыковедов. Со своей стороны и психологи должны сделать шаг к глубокому анализу внутреннего содержательного языка, скрытых механизмов и теоретических аспектов музыки.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Восприятие скорости движения в процессе отражения формы объектаВ психологии и физиологии органов чувств в силу исторически сложившейся традиции процессы отражения формы, величины и скорости объектов обычно рассматриваются и изучаются независимо друг от друга. Одна из причин их изолированного рассмотрения при изучении восприятия движения объектов состоит в том, что в качестве исходных логических оснований используются физические представления о движении, сложившиеся в классической механике.
Дата публикации:янв. 1985 Название издания:Индекс:
|
Восприятие фундаментальных факторов возникновения и развития человеческой культуры студентами гуманитарного университетаКультура в широком смысле - все то, что выделяет людей из животного мира. Человек в результате своих целенаправленных действий создает вокруг себя вторую, искусственную природу, живет в ней и постоянно ее совершенствует.
Дата публикации:ноя. 2014 Название издания: |
Восприятие эмоциональных лиц: антисакадная задачаВо многих работах исследуется, как люди с различными психическими расстройствами перерабатывают эмоционально окрашенную информацию. Например, депрессия и шизофрения связаны с ухудшением переработки положительно окрашенной информации (Berenbaum & Oltmanns, 1992; Blanchard, Mueser,& Bellack, 1998; Rottenberg, 2005).
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания: |
Восхождение к замыслу: духовная психология художественного творчестваСтатья знакомит с данными современной научной реконструкции психологических аспектов содержания статьи А. Хомякова «Картина Иванова».
Дата публикации:ноя. 2017 Название издания:Индекс:
|
Время реакций и интеллект: почему они связаны?Имеется много данных о связи времени реакций (ВР) человека с показателями тестов интеллекта. Большая сводка этих данных приведена в статье Г.Ю. Айзенка и отчасти в нашей работе. В той же работе был кратко изложен иной, чем у Г.Ю. Айзенка, подход к пониманию причин связи ВР и интеллекта.
Дата публикации:авг. 1995 Название издания:Индекс:
|
Всегда ли агрессия является следствием фрустрации в представлении людей о самих себе?В 1939 году группа психологов Йельского университета выдвинула гипотезу о том, что агрессия является прямым следствием фрустрации. Согласно Д. Долларду, агрессия - автоматическая и естественная реакция на фрустрирующие воздействия, а фрустрация - вмешательство в осуществление направленного на цель действия в соответствующее время в последовательности поведенческих актов.
Дата публикации:ноя. 2014 Название издания: |
Вторичное опосредствование как диалектический механизм рождения «нового»В работе исследуются дискретные диалектические законы и их выводимость в рамках математической теории категории, служащей формализацией диалектических структур.
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания: |
Выделение 3-х групп музыкальных произведений по характеру вызываемых эмоцийВ течение последних десятилетий резко возросло количество исследований в области психофизиологии музыкального восприятия. По мере развития техники измерений (ЭЭГ, фМРТ) произошёл сильный сдвиг в сторону изучения мозгового обеспечения музыкального поведения.
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания: |
Выявление знаний о классиках отечественной психологии у современных студентов вузаВ отечественной психологии проблема личности всегда являлась центром научных исследований. Её изучением с разных позиций занимались выдающиеся учёные, которых справедливо относят к разряду классиков психологической науки: А.Ф. Лазурский, В.Н. Мясищев, В.М. Бехтерев, Б.Г. Ананьев, Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, Л.И. Божович и многие другие.
Дата публикации:окт. 2018 Название издания:Индекс:
|
Гендерно-чувствительные индикаторы образовательной средыОбращение к гендерному аспекту в образовании обосновывается существованием ряда проблем: снижение уровня здоровья мальчиков и девочек; притупление или потеря чувства гендерной принадлежности; повышение неадекватности форм поведения среди молодёжи.
Дата публикации:мая. 2014 Название издания: |
Гендерные различия психофизиологических реакций на воздействие мажорной и минорной музыки у певцов хораАктуальность темы исследования определяется, прежде всего, необходимостью понимания механизмов воздействия искусства. Изучение различных факторов, влияющих на человека и его развитие, поиск средств, позволяющих оказывать влияние на поведение, приводит многих исследователей к рассмотрению роли музыки в этом процессе.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Гендерный подход в развитии психологической безопасности личности в образовательном пространстве вузаВ настоящее время проблема обеспечения безопасности человека приобретает особую значимость. Безопасность – важнейшее условие полноценного развития человека, сохранения и укрепления его здоровья, которое является основой жизнеспособности, условием жизненной успешности и гарантией благополучия человека в жизни.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
Генезис умственных действий и высшие психические функцииВ историческом развитии человечества в качестве психических функций феноменологически выделялись и содержательно фиксировались с помощью языковых средств («внимание», «восприятие», «мышление», «эмоции» и др.) различия между людьми, которые проявляются: а) при организации и выполнении предметно-практических и умственных действий; б) в межсубъектных взаимодействиях.
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания: |
Георгий Иванович ЧелпановРусский философ, логик и психолог.
Дата публикации:янв. 2016 Название издания: |
Герменевтика становления указательного жеста – текст и контекст: случай Л.С. ВыготскогоПредметом нашего интереса в данном исследовании станет анализ генезиса указательного жеста у Л.С. Выготского, который выступает в его работе как модельный пример [1]. Таким образом, мы имеем дело с теоретическим рассмотрением генезиса жеста, в котором он становится предметом интерпретации, т.е. своего рода герменевтики.
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания: |
Герменевтические аспекты развития биологических, психологических и социальных системКак я пытался показать в предыдущих работах, главной особенностью всех живых систем от клетки до социума является их знаковый характер.
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания:Индекс:
|
Глазодвигательные индикаторы выраженности синдромов эмоционального выгоранияПрофессиональные деформации — это широкий класс поведенческих и личностных изменений работника, обусловленных особенностями его профессиональной деятельности. В настоящее время данная проблематика активно изучается с использованием опросников и анкетных психодиагностических методик.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания: |
Госпитальная шкала тревоги и депрессии (HADS)Хронический стресс - спутник студенческой жизни, которая полна проблем с успеваемостью, финансами, жильем, безопасностью, нарушением режима сна. целью исследования различных патологий, связанных с тревожностью и депрессивным расстройством пациента, была разработана госпитальная шкала HADS. Шкала состоит из 14 вопросов: семь для определения симптомов тревоги и семь для оценки уровня депрессии. Уровень депрессии и тревоги оценивается независимо друг от друга. Преимуществом шкалы HADS является простота и удобство её применения и обработки информации.
Дата публикации:янв. 2021 Название издания: |
Государственная политика в сфере образования одаренных учащихсяВ статье анализируются зарубежные модели образовательной политики в отношении одаренных учащихся, сопоставляются результаты сравнительных и национальных исследований, рассматривается вариант построения образовательной политики по отношению к одаренным учащимся в РФ в контексте международного опыта.
Дата публикации:янв. 2011 Название издания:Индекс:
|
Гражданская идентичность как основа продуцирования социального капиталаКоллективная идентичность, одной из форм которой является гражданская, - это представление о себе, которое формируется как производное от осознания человеком своей принадлежности к определённой социальной группе. В большинстве отечественных исследований, посвящённых гражданской идентичности, речь идёт об оценке групповой государственно-гражданской идентичности.
Дата публикации:мая. 2015 Название издания:Индекс:
|
Групповая духовность и иллюзия смысловПредставлен краткий теоретический анализ феномена «духовность», раскрываются дефиниции: «духовность-общество», «чистая» духовность, «духовность религиозная – светская духовность». Рассматривается проявление духовности: духовные атрибуты, духовная деятельность.
Дата публикации:дек. 2023 Название издания:Индекс:
|
Групповая сплоченность и субъектные взаимодействия на ранних этапах профессионализацииВ статье описаны результаты исследования, проведенного в командах детской спортивной школы. Показаны связи между сплоченностью команды и типом взаимодействия игроков. Приводятся различия между вкладом особенностей субъектных взаимодействий в сплоченность детских и подростковых команд.
Дата публикации:мая. 2016 Название издания:Индекс:
|
Гуманизация образования: проблемы и возможностиМысль о том, что главной задачей школы должно стать воспитание растущего человека и что именно в этом будет состоять гуманизация, т.е. очеловечение самой школы, становится все более привычной. Но как от справедливых требований и утверждений перейти к преобразованию школьной практики?
Дата публикации:окт. 1989 Название издания:Индекс:
|