Отношение родителей к игровой деятельности детей
Дата публикации:
Название издания:
Индекс:
- РИНЦ
Результаты: 4948 (страница 92, всего 165 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
Отношение родителей к игровой деятельности детейВ статье представлены результаты исследования отношения родителей к игровой деятельности детей. В исследовании принимали участие 118 взрослых (76 женщин и 42 мужчины) в возрасте от 24 до 42 лет, имеющих от одного до трех детей.
Дата публикации:окт. 2018 Название издания:Индекс:
|
Отношение чайки к гнезду, яйцам и птенцамРефлексы, инстинкты и навыки. - М., 1936.
Дата публикации:янв. 1936 |
Отношение школьников к учению как психологическая проблемаИзвестия АПН РСФСР. - 1951. - Вып. 36.
Дата публикации:янв. 1951 |
Отношение школьников средних и старших классов к разным по степени регламентированности формам физвоспитанияПсихологические проблемы физического воспитания школьников. - М., 1989.
Дата публикации:янв. 1989 |
Отношения подростков с матерью и сиблингом в неполной семьеРассматривается конфигурация семейных отношений в неполных двухдетных семьях. Показана связь сиблинговых и детско-материнских отношений. Уникальность данного исследования состоит в том, что отношения в неполной семье описаны с позиции всех членов семьи (двух подростков и матери). Показаны отличия иерархического устройства полных и неполных семей и компенсаторная функция сиблинговых отношений, когда дефицит отношений с родителями восполняется эмоционально-теплыми отношениями между братьями/сестрами.
Дата публикации:апр. 2022 Название издания:Индекс:
|
Отношения подростков с отчимами в семьях повторного бракаВ работе представлены результаты исследования особенностей отношения подростков с отчимами в повторнобрачных семьях. Анализ литературных источников показал важность рассмотрения этой проблемы с учетом психологических сторон подросткового возраста и особенностей бракоразводного процесса и его последствий для семьи и ребенка.
Дата публикации:апр. 2022 Название издания:Индекс:
|
Отсроченное восстановление запоминаемого материала (реминисценция)Автореферат:Год издания:1 янв 1954 Автореферат дис. на соискание учен. степени кандидата пед. наук (по психологии) / Акад. пед. наук РСФСР. Науч.-исслед. ин-т психологии. - М., 1954. - 14 с.
|
Отсроченное восстановление запоминаемого материала (реминисценция)Диссертация:Высшее учебное заведение:Год:1954 - Москва, 1954.
|
Отстающие в учении школьники: Проблемы психического развития- М., 1986.
Дата публикации:янв. 1986 |
Отсутствие эффекта «смысловых ножниц» как средство управления социальным конфликтомПредставлены результаты экспериментального исследования, в ходе которого проверялась степень эффективности использования видеоряда, применяемого для искажения авторского замысла текста и конструирования нужного адресанту понимания, что позволяет отправителю сообщения минимизировать возможность возникновения эффекта «смысловых ножниц», который способен стать причиной социального конфликта.
Дата публикации:фев. 2021 Название издания:Индекс:
|
Отчего возникают недостатки в характере школьников и как их исправлять- М., 1961.
Дата публикации:янв. 1961 |
Оценка временных промежутков в разных условияхИзвестия АПН РСФСР. - 1947. - Вып. 8.
Дата публикации:янв. 1947 |
Оценка методики ранжированияПроблемы инженерной психологии. - Вып.2. - М., 1968.
Дата публикации:янв. 1968 |
Оценка напряженности ожидания сигнала в деятельности оператора автоматизированного производстваПроблемы инженерной психологии: материалы конференции. - Вып.2. - М., 1971.
Дата публикации:янв. 1971 |
Оценка сиблинговых отношений в дошкольном и подростковом возрастеСиблинговые отношения являются моделью и ориентиром для построения в будущем отношений с друзьями, супругом и коллегами по работе. Конфликтные и враждебные сиблинговые отношения устойчивы не только в течение детства и юности, но и сохраняются во взрослой жизни и могут приводить к разрушению социальных связей во взрослой жизни. Целью исследования было проанализировать представления детей о сиблинговые отношениях.
Дата публикации:янв. 2016 Название издания:Индекс:
|
Оценка школьных учебников с позиций личностных смыслов и учебных задач- М., 2002.
Дата публикации:янв. 2002 |
Оценочные ситуации на урокеПроцесс учения: контроль, диагностика, коррекция, оценка. - М., 1999.
Дата публикации:янв. 1999 |
Очевидно, настала пора вернуться к теории деятельности…Психология в вузе. - 2003. - № 1-2.
Дата публикации:янв. 2003 |
Очерк развития психики- М., 1947.
Дата публикации:янв. 1947 |
Очерки педагогической психологии- М., 1946.
Дата публикации:янв. 1946 |
Очерки по психологии восприятияИзвестия АПН РСФСР. - 1948. - Вып. 13.
Дата публикации:янв. 1948 |
Очерки психологии- Л., 1945. - 160 с.
Дата публикации:янв. 1945 |
Очерки психологии детей (младший школьный возраст)- М., 1950. (Перев. на рум. яз.)
Дата публикации:янв. 1950 |
Очерки психологии коллектива и личности- М., 1985. (на англ. яз.)
Дата публикации:янв. 1985 |
Очерки психологии младших школьников- М., 1955.
Дата публикации:янв. 1955 |
Очерки психологии обучения арифметике- М., 1947. 1950. (Перев. на чешс. яз.)
Дата публикации:янв. 1947 |
Очерки психологии обучения детей чтениюИзд. 2-ое, перераб. - М., 1953.
Дата публикации:янв. 1953 |
Очерки психологии обучения детей чтениюТо влияние, которое оказывает живая речь на процесс чтения, объясняется тем, что, овладевая устной речью и изучая письменную речь, ребенок имеет дело с одним и тем же языком, в основе которого лежит одна и та же грамматика, один и тот же основной словарный фонд. Однако перед детьми стоят различные задачи в зависимости от того, овладевают они устной речью или чтением.
Дата публикации:янв. 1953 |