Электронная библиотека научных публикаций
Результаты: 4948 (страница 89, всего 165 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
Новые исследования в психологии. - 1981. - № 1.
янв. 1981 |
Особенности отмеривания временных интервалов человеком при введении критериев успешностиНовые исследования в психологии. - 1979. - № 2.
Дата публикации:янв. 1979 |
Особенности отношения к учению подростков и старших школьниковДиссертация:Высшее учебное заведение:Год:1989 19.00.07: Педагогическая психология. / АПН СССР. НИИ общ. и пед. психологии. - Москва, 1989. - 160 с.
|
Особенности отношения к учению подростков и старших школьниковАвтореферат:Год издания:1 янв 1989 Автореферат дис. ... кандидата психологических наук: 19.00.07 / АПН СССР. НИИ общ. и пед. психологии. - М., 1989. - 20 с.
|
Особенности отношения школьников к эстетическому содержанию музыкиНовые исследования в психологии. - 1978. - №1 (18).
Дата публикации:янв. 1978 |
Особенности памяти младшего школьникаОчерки психологии детей (младший школьный возраст). - М., 1950.
Дата публикации:янв. 1950 |
Особенности переживания одиночества у больных шизофрениейДанная работа посвящена исследованию особенностей переживания одиночества у больных шизофренией. Вследствие нарастания негативной симптоматики – апатии, эмоционального уплощения, нарушений мотивационно-личностной сферы страдает и социальное взаимодействие у больных шизофренией.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Особенности переживания подростками несправедливых ситуаций в школеПереживание несправедливых ситуаций в школьной жизни связано с отношениями между значимыми взрослыми (учителями) и подростком. Значимые взрослые (учителя) задают эталоны в поведении подростков и переживание несправедливых ситуаций возникающих по вине учителей оказывает травмирующее воздействие на психику подростка.
Дата публикации:июн. 2019 Название издания:Индекс:
|
Особенности поведения детей младшего школьного возрастаМетодика рисуночной фрустрации С. Розенцвейга имеет широкое применение в психологической практике западных и отечественных специалистов. Она предназначена для диагностики особенностей поведения детей, которые оказались в ситуации блокирования их деятельности, направленной на удовлетворение потребности или на достижение цели.
Дата публикации:ноя. 2012 Название издания:Индекс:
|
Особенности полового развития и воспитания детей дошкольного возрастаДля щастя дитины. - Киев, 1964.
Дата публикации:янв. 1964 |
Особенности помогающего поведения молодежи столичного и провинциальных городовРассматриваются способы помогающего поведения у лиц, проживающих в разных регионах. В работе обращается внимание на то, что готовность к оказанию помощи зависит от возраста и пола человека, от его личностных черт таких как доброта, эмпатия и др., от характера требуемой помощи и своей компетентности, и от принятия норм, правил, характеризующих социальную среду, в которой формируется человек.
Дата публикации:дек. 2018 Название издания:Индекс:
|
Особенности понятийных характеристик ментальных репрезентаций психических состоянийВ настоящее время в психологии возрастает количество исследований, посвященных изучению содержательных особенностей субъективного отображения психической реальности, раскрытию структурно-функциональной организации внутреннего мира человека. В этом контексте особую актуальность приобретают исследования метальных репрезентаций.
Дата публикации:ноя. 2017 Название издания:Индекс:
|
Особенности представлений о межличностной коммуникации и партнере у больных шизофрениейЭпидемиология заболевания шизофренией, приближающаяся к 1% всего населения, ставит актуальный вопрос об особенностях общения и взаимодействия больных друг с другом и другими людьми. Большое количество исследований, изучающих эмоциональную, мотивационную и коммуникативную сферы больных шизофренией доказывает, что их адаптация в обществе имеет немало важную роль для специалистов разных областей.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Особенности представлений о себе у детей при переходе из начальной школы в среднюю (9-11 лет)Диссертация:Высшее учебное заведение:Год:2002 19.00.13: Психология развития, акмеология. - Москва, 2002. - 160 с.
|
Особенности представлений о себе у детей при переходе из начальной школы в среднюю (9-11 лет)Автореферат:Институт:Год издания:1 янв 2002 Автореферат дис. ... кандидата психологических наук: 19.00.13 / Психол. ин-т Рос. акад. образования. - М., 2002. - 25 с.
|
Особенности представлений о цикличности у дошкольников с нарушениями развитияЕсть действительность в окружении ребёнка, которая имеет циклическое устройство. Представления о циклических событиях и процессах являются основой для упорядочивания и построения картины мира. Осваивая циклы действительности, ребёнок начинает ассимилировать способ действия. Эти представления лежат в основе интеллектуального развития детей.
Дата публикации:ноя. 2014 Название издания: |
Особенности представлений учащихся о пространстве школьной средыДиссертация:Высшее учебное заведение:Год:1995 19.00.07: Педагогическая психология. - Москва, 1995. - 172 с.
|
Особенности применения метода близнецовРоль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека. - М., 1988.
Дата публикации:янв. 1988 |
Особенности принятия заданий взрослого 6-летними детьмиВ шестилетнем возрасте совершается переход от дошкольного к школьному детству. Изменяются весь образ жизни ребёнка, его отношения со взрослыми. У него появляются обязанности уже не только как члена семьи, но и как члена общества. Принципиально меняется характер задач, которые ему приходится решать.
Дата публикации:авг. 1988 Название издания: |
Особенности приёма персонификацииНовые исследования в психологии. - 1985. - № 2.
Дата публикации:янв. 1985 |
Особенности произвольной саморегуляции в учебной работе школьников, отстающих в ученииОтстающие в учении школьники (Проблемы психического развития). - М., 1986.
Дата публикации:янв. 1986 |
Особенности процесса социализации выпускников детских домов и школ-интернатовДиссертация:Высшее учебное заведение:Год:2003 19.00.13: Психология развития, акмеология. - Москва, 2003. - 149 с.
|
Особенности процесса социализации выпускников детских домов и школ-интернатовАвтореферат:Год издания:1 янв 2003 Автореферат дис. ... кандидата психологических наук: 19.00.13 / Психол. ин-т Рос. акад. образования. - М., 2003. - 21 с.
|
Особенности проявления творческого мышления у подростков при условии создания благоприятной среды с помощью музыкиВ статье затрагивается проблема риска снижения творческого мышления школьников в рамках современного образования. Представлены результаты исследования развития творческого мышления у подростков при условии организации благоприятной среды с помощью музыки.
Дата публикации:июн. 2019 Название издания:Индекс:
|
Особенности проявления трудностей в развитии одаренных дошкольниковОбразовательное пространство современного мегаполиса открывает большие возможности для развития детских способностей и дарований уже в дошкольном возрасте, а иногда и ранее.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
Особенности психологического климата на строительной площадкеНервное напряжение или стресс - это проблема не только на стройке, но и бич современного общества. И, чтобы понять, как работать с нервным напряжением, нужно понимать его истинную природу. Когда же возникает стресс?
|
Особенности психологической дезадаптации при различной выраженности интернет–зависимости у пользователей социальных сетейВ данной статье приводятся результаты первого этапа исследования особенностей психологической дезадаптации при различной выраженности Интернет–зависимости на примере пользователей социальных сетей.
Дата публикации:ноя. 2014 Название издания: |
Особенности развития мотивированно-потребностной сферы личности ребенка в предподростковый периодПроблемы мотивации общественно полезной деятельности школьников. - М., 1984.
Дата публикации:янв. 1984 |
Особенности развития мышления и памяти у детей шести лет в процессе обученияДиссертация:Высшее учебное заведение:Год:1986 19.00.07: Педагогическая и Возрастная психология. - Москва, 1986. - 150 с.
|
Особенности развития национального самосознания подростков; Эпоха национального самоутвержденияНации разные, но мир един. - М., 1992.
Дата публикации:янв. 1992 |