Электронная библиотека научных публикаций

Результаты: 4267 (страница 109, всего 143 стр.)

Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.

Пути разработки идей Л.С. Выготского о роли общения в психическом развитии ребенка

Одним из основных понятий, с помощью которого Л.С. Выготский раскрывает содержание процессов психического развития, является понятие общения.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 1981

Название издания: 

Работа с экзистенциальным опытом студентов в процессе их профессионального обучения и личностного развития

В статье анонсированы результаты очередного этапа исследования личностного самоопределения как рефлексивно-смыслового процесса. Авторами был разработан и апробирован тренинг, направленный на актуализацию, осмысление и рефлексивное переосмысление экзистенциального опыта.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

июн. 2019

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Работоспособность учащихся в зависимости от их типологических особенностей

лонгитюдное исследование устойчивости умственной работоспособности учащихся подросткового возраста проведено в Верхоянской средней школе Якутии в пределах эксперимента «Учебный год», изучалось влияние увеличения учебной нагрузки на работоспособность и успеваемость учащихся.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2011

Название издания: 

Развивает ли продуктивное мышление система обучения В.Ф. Шаталова?

роблема совершенствования системы школьного образования не может быть решена без учета результатов творческих поисков передовых учителей-новаторов, что предполагает психолого-педагогический анализ их работы. Одному изаспектов такого анализа деятельности известного новатора в области народного образования В.Ф. Шаталова и посвящена данная статья.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мар. 1987

Название издания: 

Развивающая работа по формированию благоприятных типов атрибуции достижений младших школьников

Формирование у ребенка благоприятного типа атрибутирования успехов и неудач играет важнейшую роль для развития социального интеллекта и достижения успешности в том или ином виде деятельности (Т.О. Гордеева, М.М. Далгатов, А.И. Савенков и др.).

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2014

Название издания: 

Развивающее образование – условие целостного развития личности

Обучение и воспитание имеют единую цель – развитие личности ребенка, поэтому существует устойчивая тенденция рассмотрения этих двух сторон образования в неразрывной связи. Однако в практической образовательной деятельности существует проблема нарушения этого единства, которое проявляется в доминировании знаниевой парадигмы образования.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2015

Название издания: 

Развивающий потенциал педагогических форм обучения в системном процессе экологического образования дошкольников

Многолетняя практика реализации в дошкольных учреждениях системы экологического воспитания детей позволяет утверждать, что в ней – во всех ее компонентах – имеется значительный потенциал для интеллек‑ туально-личностного развития ребенка. В настоящее время, с учетом общественной и государственной значимости предшкольного образования, «система» приобретает особое значение для подготовки детей к школе.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2015

Название издания: 

Развитие авторского мышления у подростков

В монографии излагается содержание исследования особенностей развития авторского мышления в неполной средней школе (5 – 9 классы). Под авторским мышлением понимается творческая мыслительная деятельность по составлению задач.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

июн. 2016

Индекс: 

  • РИНЦ

Развитие вербально-смыслового анализа в младшем школьном возрасте

С началом систематического школьного обучения наиболее интенсивно начинают развиваться высшие формы аналитико-синтетической деятельности, связанные со смысловой переработкой вербального материала.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

фев. 1996

Название издания: 

Страницы