Электронная библиотека научных публикаций
Тип материала:
- (-) Remove Библиография filter Библиография
Результаты: 4267 (страница 109, всего 143 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
- М., 1955.
янв. 1955 |
Пути повышения эффективности и результативности инженерно-психологических исследованийИнженерно-психологические проблемы АСУ. - Киев, 1975.
Дата публикации:янв. 1975 |
Пути повышения эффективности обучения грамматике и правописаниюПути повышения качества усвоения знаний в начальных классах. - М., 1962.
Дата публикации:янв. 1962 |
Пути преодоления трудностей в организации педагогического общенияО путях повышения эффективности труда учителя. - М., 1987.
Дата публикации:янв. 1987 |
Пути развития советской психологии обученияСоветская педагогика. - 1982. - № 12.
Дата публикации:дек. 1982 |
Пути разработки идей Л.С. Выготского о роли общения в психическом развитии ребенкаОдним из основных понятий, с помощью которого Л.С. Выготский раскрывает содержание процессов психического развития, является понятие общения.
Дата публикации:мая. 1981 Название издания: |
Пути реализации в психологии принципа единства воспитания и обученияСоветская педагогика. - 1975. - № 9.
Дата публикации:сен. 1975 |
Пути формирования трудолюбия у учащихся- М., 1969.
Дата публикации:янв. 1969 |
Пятая Всероссийская конференция по применению технических средств и программированному обучению- М., 1969.
Дата публикации:янв. 1969 |
Работа в "креативном поле" как метод исследования интеллектуальной активностиПроблемы способностей: Материалы конференции. - М., 1970.
Дата публикации:янв. 1970 |
Работа памяти при формировании естественных понятийПсихологический журнал. - 1989. - Т. 10. - № 2. С. 99-109.
Дата публикации:янв. 1989 Название издания:Индекс:
|
Работа с общественно-историческими понятиямиВечерняя средняя школа. - 1988. - № 3.
Дата публикации:янв. 1988 |
Работа с экзистенциальным опытом студентов в процессе их профессионального обучения и личностного развитияВ статье анонсированы результаты очередного этапа исследования личностного самоопределения как рефлексивно-смыслового процесса. Авторами был разработан и апробирован тренинг, направленный на актуализацию, осмысление и рефлексивное переосмысление экзистенциального опыта.
Дата публикации:июн. 2019 Название издания:Индекс:
|
Работоспособность учащихся в зависимости от их типологических особенностейлонгитюдное исследование устойчивости умственной работоспособности учащихся подросткового возраста проведено в Верхоянской средней школе Якутии в пределах эксперимента «Учебный год», изучалось влияние увеличения учебной нагрузки на работоспособность и успеваемость учащихся.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Равноуровневые средства саморегуляции в учебной работе школьниковПроблемы программированного обучения. - Владимир, 1983. - Вып. 10.
Дата публикации:янв. 1983 |
Ради чего и как учить искусству?Советская педагогика. - 1986. - № 11.
Дата публикации:ноя. 1986 |
Развивает ли продуктивное мышление система обучения В.Ф. Шаталова?роблема совершенствования системы школьного образования не может быть решена без учета результатов творческих поисков передовых учителей-новаторов, что предполагает психолого-педагогический анализ их работы. Одному изаспектов такого анализа деятельности известного новатора в области народного образования В.Ф. Шаталова и посвящена данная статья.
Дата публикации:мар. 1987 Название издания: |
Развивающая работа по формированию благоприятных типов атрибуции достижений младших школьниковФормирование у ребенка благоприятного типа атрибутирования успехов и неудач играет важнейшую роль для развития социального интеллекта и достижения успешности в том или ином виде деятельности (Т.О. Гордеева, М.М. Далгатов, А.И. Савенков и др.).
Дата публикации:мая. 2014 Название издания: |
Развивающее образование – условие целостного развития личностиОбучение и воспитание имеют единую цель – развитие личности ребенка, поэтому существует устойчивая тенденция рассмотрения этих двух сторон образования в неразрывной связи. Однако в практической образовательной деятельности существует проблема нарушения этого единства, которое проявляется в доминировании знаниевой парадигмы образования.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Развивающий букварь для шестилетокПроблемы школьного учебника. - М., 1988. - Вып. 18.
Дата публикации:янв. 1988 |
Развивающий потенциал педагогических форм обучения в системном процессе экологического образования дошкольниковМноголетняя практика реализации в дошкольных учреждениях системы экологического воспитания детей позволяет утверждать, что в ней – во всех ее компонентах – имеется значительный потенциал для интеллек‑ туально-личностного развития ребенка. В настоящее время, с учетом общественной и государственной значимости предшкольного образования, «система» приобретает особое значение для подготовки детей к школе.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Развитие авторского мышления у детей- М., 1994.
Дата публикации:янв. 1994 |
Развитие авторского мышления у подростковВ монографии излагается содержание исследования особенностей развития авторского мышления в неполной средней школе (5 – 9 классы). Под авторским мышлением понимается творческая мыслительная деятельность по составлению задач.
Дата публикации:июн. 2016 Индекс:
|
Развитие активности детей и молодежи в процессе обучения в воспитанияСоветская педагогика. - 1966. - № 1.
Дата публикации:янв. 1966 |
Развитие арифметических операций у детей школьного возраста- М., 1934.
Дата публикации:янв. 1934 |
Развитие вербально-смыслового анализа в младшем школьном возрастеС началом систематического школьного обучения наиболее интенсивно начинают развиваться высшие формы аналитико-синтетической деятельности, связанные со смысловой переработкой вербального материала.
Дата публикации:фев. 1996 Название издания: |