Электронная библиотека научных публикаций
Тип материала:
- (-) Remove Библиография filter Библиография
Результаты: 4275 (страница 25, всего 143 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
|
Проблемы современной психологии. - М. - Л., 1928. - Т. 3.
янв. 1928 |
Значение половой дифференциации приобретении навыков у крысПроблемы современной психологии. - М. - Л., 1930. - Т. 6.
Дата публикации:янв. 1930 |
Значение самооценки способностей для успешного формирования учебной деятельностиПсихология деятельности. - М., 1977.
Дата публикации:янв. 1977 |
Значение слова и его звукового образа как условного раздражителя; Слово как условный раздражительБюллетень экспериментальной биологии и медицины. - М., 1948. - Т. 25.
Дата публикации:янв. 1948 |
Значение сложностной концепции информации для развития сферы когнитивных исследованийОдним из важнейших направлений развития современного философского знания является философия информации — сфера исследования предельных оснований феноменов информационной реальности и существующих в ней отношений.
Дата публикации:янв. 2020 Название издания: |
Значение социально-психологического компонента оценивания в обученииДинамическое развитие современного мира, активная миграция населения приводит к тому, что перед системой образования встает проблема обучениялюдей согласованию различных оценок одного и того же явления.
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания:Индекс:
|
Значение теоретических оснований для создания психологической службы в вузеВ развитии психологической службы вуза можно выделить 3 плана: социокультурный, онтологический (деятельностный) и аксиологический (ценностный).
Дата публикации:окт. 2018 Название издания:Индекс:
|
Значение христианского учения о личности для современной психологииУчение о личности является важнейшей – центрирующей и синтезирующей – частью психологии. В настоящее время – время не перестающих и все нарастающих кризисов – методологических, моральных – важность этой части становится все более значимой.
Дата публикации:окт. 2018 Название издания:Индекс:
|
Значение эмоциональной оценки для становления учебной мотивации шестилетних детейЭмоциональная регуляция учебной деятельности. - Одесса, 1988.
Дата публикации:янв. 1988 |
Значимость личности учащихся разных классов для учителяИндивидуальность педагога и развитие личности школьников. - Даугавпилс, 1988.
Дата публикации:янв. 1988 |
Зона дальнего развития в формировании личности студентаОригинальное представление о механизмах личностного развития является достоянием национальной психологической школы в России. Культурно-историческая теория Л.С. Выготского, открывая поле исследования в рамках неклассического подхода к проблемам личности, предлагает ряд важных категорий...
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания:Индекс:
|
Зональная природа уровневых характеристик индивидуальных качеств личностиВ настоящее время существует очень большое количество фактов, эксплицирующих фундаментальное по своей сути явление – принципиальную вариативность проявлений меры индивидуальных качеств в поведении и деятельности. Это понятие является не абсолютным, а относительными, точнее – ситуационно и личностно-относительными.
Дата публикации:окт. 2018 Название издания:Индекс:
|
Зоопсихология и ее задачиФронт науки и техники. - 1936. - № 10.
Дата публикации:янв. 1936 |
Зоопсихология и фашизмПсихология. - 1932. - № 1-2.
Дата публикации:янв. 1932 |
Зрелищная программа, как форма воздействия на социально-ориентированное сознание обществаВ предлагаемой статье представлен теоретический анализ сущности зрелищной программы, как формы воздействия на социально-ориентированное сознание общества. Рассмотрены основные аспекты подготовки и проведения зрелищной программы. Вводится понятие «зрелищная программа» в контексте формирования социально-ориентированного сознания. Проанализирована эффективность реализации зрелищной программы в социально-культурной деятельности.
Дата публикации:окт. 2023 Название издания:Индекс:
|
Зрительно-двигательные навыки у белых крысРефлексы, инстинкты и навыки. - M., 1936.
Дата публикации:янв. 1936 |
Зрительное восприятие- М., 1964.
Дата публикации:янв. 1964 |
Зрительное опознание слов: роль частотности и грамматической преднастройкиПсихологический журнал. - 1988. - № 5.
Дата публикации:мая. 1988 Название издания: |
Зрительное опознание: закономерности и механизмы- М., 1981.
Дата публикации:янв. 1981 |
Зрительные иллюзии и полифункциональность восприятияПроблема зрительных иллюзий на всем протяжении истории изучения явлений зрительного восприятия всегда имела важное методологическое и теоретическое значение.
Дата публикации:мар. 1985 Название издания: |
Зрительные ощущения и восприятия- М. - Л., 1935.
Дата публикации:янв. 1935 |
Иван Михайлович СеченовРусский учёный-естествоиспытатель, физиолог, педагог и просветитель. Член-корреспондент (1869), почётный член (1904) Санкт-Петербургской академии наук. Создатель первой российской физиологической научной школы и естественно-научного материалистического направления в психологии.
Дата публикации:янв. 2016 Название издания: |
Игра на занятиях по изобразительной деятельностиДошокльное воспитание. - 1988. - № 9-12. - 1989. - № 1-3.
Дата публикации:янв. 1988 |
Игра, символизация и психоаналитическое пространствоВ статье рассматриваются проблемы формирования внутреннего символического пространства и способности к символизации в свете культурно-исторического подхода Л.С. Выготского и классического и современного психоаналитических подходов.
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания: |
Игровые технологии в работе учителя-логопеда как способ развития творческой личности учащегосявоспитание и обучение детей в системе современного образования требует особого подхода со стороны педагогов, воспитателей, логопедов и других специалистов. В работе с детьми с ОВЗ большое значение имеет ее практическая направленность.
Дата публикации:апр. 2016 Название издания:Индекс:
|
Игровые формы учебной деятельности как средство формирования понятий у школьниковТворческое начало в деятельности высшей школы: проблемы активности. Секция "Общение и мышление". - Фрунзе, 1988.
Дата публикации:янв. 1988 |
Игры на материале русского языка и математики для первоклассников- М., 1990.
Дата публикации:янв. 1990 |
Идеи Л.С. В ыготского и практика современной олигофренопедагогикиСогласно представлениям Л.С. Выготского, когнитивные ограничения, которые обусловлены органическим поражением головного мозга, предопределяющим, в первую очередь, усложнение восприятия и сокращение скорости обработки поступающей извне информации, так или иначе выливаются в трудности усвоения школьного материала и в отставание общего культурного уровня ребёнка.
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания: |
Идеи общих законов развития в трудах русских мыслителейВопросы психологии. - 2000. - № 1. - С. 109-125.
Дата публикации:янв. 2000 Название издания:Индекс:
|