Психологическая практика в контексте научных идей Б.М. Теплова
Дата публикации:
Название издания:
Индекс:
- РИНЦ
Результаты: 497 (страница 12, всего 17 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
Психологическая практика в контексте научных идей Б.М. ТепловаВ статье речь идет о научной школе Б.М. Теплова, в которой фундаментальные психологические исследования существовали в неразрывной связи с социальной практикой, с практической психологией.
Дата публикации:ноя. 2017 Название издания:Индекс:
|
Психологическая теория коллектива на современном этапеАктуальные проблемы современной психологии: Материалы Международной конференции. - М., 1983.
Дата публикации:янв. 1983 |
Психологическая характеристика личности подростков-правонарушителейВопросы изучения детей с отклонениями в поведении: Материалы конференции. - М., 1968.
Дата публикации:янв. 1968 |
Психологические аспекты восприятия учебной информации при разных формах ее предъявленияВ статье представлены результаты теоретических и экспериментальных исследований психологических особенностей восприятия и усвоения студентами учебной информации при разных формах ее предъявления.
Дата публикации:апр. 2018 Название издания:Индекс:
|
Психологические и психодинамические характеристики личности как основа развития конкурентоспособности профессионалаВ статье представлены результаты теоретико-эмпирического исследования конкурентоспособности личности. Исследование построено на идеях научной школы Б.М. Теплова и концепции профессионального развития личности.
Дата публикации:ноя. 2017 Название издания:Индекс:
|
Психологические индикаторы продуктивной актуализации социогуманитарных понятий представителями современной студенческой молодежиВ статье представлены варианты психологических индикаторов продуктивной актуализации социогуманитарных понятий в ходе оценки ситуаций социальной значимости представителями современной студенческой молодежи. Выявлены два варианта психологических индикаторов продуктивной актуализации социогуманитарных понятийных структур...
Дата публикации:апр. 2018 Название издания:Индекс:
|
Психологические механизмы взаимосвязи мышления и речиНесмотря на то, что мышление и речь являются одними из основных категорий психологии, их научные определения далеко не однозначны, что, собственно, и обусловливает наличие проблемы взаимосвязи мышления и речи, которая интересовала Л.С. Выготского и до сих пор привлекает внимание психологов.
Дата публикации:ноя. 2014 Название издания: |
Психологические особенности личности и вегетативный статус у студентов с разным привычным уровнем двигательной активностиЛичностный опросник 5 BIG («Большая пятерка», Paul T. Costa, Robert R. McCrae, 1987–1992) в последнее время довольно широко используется в зарубежных работах по медицинской и спортивной тематике.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Психологические особенности подростков и юношей с зависимостью от социальных сетейВ последние годы в психологической литературе, а также средствах массовой информации отмечается, что количество детей и молодежи с зависимостями от социальных сетей, неуклонно растет.
Дата публикации:ноя. 2014 Название издания: |
Психологические проблемы активности личности в обученииМатериалы первой научной конференции социалистических стран. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Психологические проблемы кодирования информации в сложных системах управленияХудожественное конструирование и проблемы качества, надежности и долговечности промышленных изделий: Материалы конференции. - Минск, 1967.
Дата публикации:янв. 1967 |
Психологические проблемы формирования русской речи у учащихся национальных школМатериалы 3-й Узбекской республиканской научной конференции по вопросам психологии. - Ташкент, 1964. - Вып. 1.
Дата публикации:янв. 1964 |
Психологические технологии на уроке: технология поэтапного формирования исследовательских способностейПовышение эффективности образования – одна из важных задач проводимых сегодня в сфере образования реформ. Осуществлению этой задачи способствует внедрение различных технологий, в том числе и в деятельности педагога-психолога.
Дата публикации:мая. 2014 Название издания: |
Психологические условия формирования экологического сознания личностиПроблемы формирования и развития личности в психологи и педагогике: Материалы научно-практической конференции МГСА-РУДН. - М., 2001.
Дата публикации:апр. 2001 |
Психологические факторы агрессивного стиля вождения автомобиляФактор – это причина, движущая сила какого-либо процесса, явления, определяющая его характер или отдельные черты. Психологические факторы – это психологическая причина возникновения явления, определяющая характер и особенности его протекания. Под психологическим факторами, влияющими на агрессивный стиль вождения автомобиля следует рассматривать личностные особенности водителя.
Дата публикации:апр. 2018 Название издания:Индекс:
|
Психологический контекст личностной саморегуляции девиантных подростковВ наши дни социально-экономические, культурныe условия деятельности человека, быстрый ритм жизни подвергают формирование личности подростка к возрастающим информационным и эмоциональным нагрyзкам, напряжениям.
Дата публикации:ноя. 2017 Название издания:Индекс:
|
Психологический портрет индивидуальности успешных людейАктуальность изучения индивидуальности «успешного» человека обусловлена «внешним» противоречием между стремительными социальными изменениями, предъявляющими сейчас высокие требования к современному человеку, и недостаточной изученностью проблемы индивидуализации оптимального акмеологического развития личности.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Психологическое благополучие личности как феноменВ статье обсуждается феномен «психологическое благополучие личности», истоки его зарождения и условия развития в процессе непрерывного образования.
Дата публикации:окт. 2019 Название издания: |
Психологическое наследие А.А. ПотебниАлександр Афанасьевич Потебня (1835–1891) – выдающийся ученый России и Украины. Он родился в семье мелкого дворянина. Учился в классической гимназии, затем в Харьковском университете на историко-филологическом факультете. После его окончания преподавал литературу в харьковской гимназии.
Дата публикации:ноя. 2017 Название издания:Индекс:
|
Психологическое образование в зрелом возрасте: ресурсная модельТот факт, что психологическое образование выступает ресурсом личности, не вызывает сомнения. Открытыми, при этом, остаются следующие вопросы: какова структура этого ресурса, возможна ли его уровневая организация, существует ли зависимость этих параметров от возраста субъекта.
Дата публикации:окт. 2018 Название издания:Индекс:
|
Психологическое содержание мотива властиАктивность человека обусловлена рядом факторов. Среди этих факторов – желание контролировать ситуацию. Человеку важно знать и понимать – что происходит вокруг него, как происходящее с ним соотносится, каким образом он сам может влиять на все это.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Психолого-педагогическая подготовка учителя начальной школы в свете внедрения профессионального стандарта педагогаВ данной статье отмечается, что вступление в силу Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», мониторинг системы высшего образования страны, появление новых нормативных актов, регламентирующих организацию образовательного процесса, требует от коллективов образовательных организаций высшего образования системных действий по обновлению содержания и качества своей деятельности.
Дата публикации:окт. 2018 Название издания:Индекс:
|
Психолого-педагогические проблемы развития системы среднего и высшего образованияПсихолого-педагогические исследования в системе образования. В 3-х ч. - М., 2002.
Дата публикации:янв. 2002 |
Психометрические теории интеллекта (современное состояние проблемы)Современные психометрические модели предполагают наличие иерархической структуры интеллекта, включающей как общий фактор, так и уровни широких и узких способностей. В данной работе освещается современное состояние проблемы изучения интеллекта в рамках психометрического подхода.
Дата публикации:апр. 2018 Название издания:Индекс:
|
Психотравмирующие ситуации в жизни хоккеистов высокой квалификации и способы их преодоления (на основе биографического анализа)Наше исследование посвящено изучению психотравмирующих ситуаций в профессиональном хоккее, и для этого есть ряд оснований.
Дата публикации:ноя. 2017 Название издания:Индекс:
|
Психофизиологические закономерности решения моральных дилемм «свой–чужой» у детей 4–11 лет и взрослыхВ любом обществе большую проблему представляют конфликтные межгрупповые отношения, которые играют значительную роль в проявлениях национализма, расизма, этноцентризма и пр. В основе межгрупповых отношений лежит разделение окружающих на «своих» и «чужих».
Дата публикации:ноя. 2017 Название издания:Индекс:
|
Психофизиологические предпосылки трудностей усвоения детьми письменной речиСтановление письменной речи является длительным, энергозатратным и трудоемким процессом для ребенка. Многочисленные исследования свидетельствуют о том, что большинство детей дошкольного возраста сталкиваются с проблемами усвоения устной речи, то есть имеют разнообразные речевые расстройства, которые в школьные годы проявляются в виде дисграфий и дислексий – проблем овладения письмом и чтением.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Психофизиологическое исследование взаимосвязи мышления и речи на примере когнитивных и лексических концептов ценностей личностиСовременный человек принимает значимые решения в ситуации очевидного конфликта социальных ценностей. Действительность, отражаясь в сознании, образует систему разнонаправленных, а порой и взаимоисключающих, ценностных предпочтений. В таком случае особенно важным является Понимание того, что имеет ввиду человек, говоря о том, какой ценностной ориентации он придерживается.
Дата публикации:ноя. 2014 Название издания: |
Психофизиология и индивидуальные различия волевой регуляцииПо А.Р. Лурии (1973), за функции контроля, планирования и регуляции поведения отвечает третий блок мозга, связанный с лобными отделами. Можно говорить о наличии индивидуальных различий в функционировании третьего блока мозга, определяемых парциальным доминированием правой или левой лобной доли (Москвин, 2002).
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Работа в "креативном поле" как метод исследования интеллектуальной активностиПроблемы способностей: Материалы конференции. - М., 1970.
Дата публикации:янв. 1970 |