Электронная библиотека научных публикаций

Результаты: 497 (страница 12, всего 17 стр.)

Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.

Психологическая практика в контексте научных идей Б.М. Теплова

В статье речь идет о научной школе Б.М. Теплова, в которой фундаментальные психологические исследования существовали в неразрывной связи с социальной практикой, с практической психологией.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2017

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Психологические аспекты восприятия учебной информации при разных формах ее предъявления

В статье представлены результаты теоретических и экспериментальных исследований психологических особенностей восприятия и усвоения студентами учебной информации при разных формах ее предъявления.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

апр. 2018

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Психологические и психодинамические характеристики личности как основа развития конкурентоспособности профессионала

В статье представлены результаты теоретико-эмпирического исследования конкурентоспособности личности. Исследование построено на идеях научной школы Б.М. Теплова и концепции профессионального развития личности.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2017

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Психологические индикаторы продуктивной актуализации социогуманитарных понятий представителями современной студенческой молодежи

В статье представлены варианты психологических индикаторов продуктивной актуализации социогуманитарных понятий в ходе оценки ситуаций социальной значимости представителями современной студенческой молодежи. Выявлены два варианта психологических индикаторов продуктивной актуализации социогуманитарных понятийных структур...

Автор(ы): 

Дата публикации: 

апр. 2018

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Психологические механизмы взаимосвязи мышления и речи

Несмотря на то, что мышление и речь являются одними из основных категорий психологии, их научные определения далеко не однозначны, что, собственно, и обусловливает наличие проблемы взаимосвязи мышления и речи, которая интересовала Л.С. Выготского и до сих пор привлекает внимание психологов.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2014

Название издания: 

Психологические особенности личности и вегетативный статус у студентов с разным привычным уровнем двигательной активности

Личностный опросник 5 BIG («Большая пятерка», Paul T. Costa, Robert R. McCrae, 1987–1992) в последнее время довольно широко используется в зарубежных работах по медицинской и спортивной тематике.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2011

Название издания: 

Психологические особенности подростков и юношей с зависимостью от социальных сетей

В последние годы в психологической литературе, а также средствах массовой информации отмечается, что количество детей и молодежи с зависимостями от социальных сетей, неуклонно растет.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2014

Название издания: 

Психологические технологии на уроке: технология поэтапного формирования исследовательских способностей

Повышение эффективности образования – одна из важных задач проводимых сегодня в сфере образования реформ. Осуществлению этой задачи способствует внедрение различных технологий, в том числе и в деятельности педагога-психолога.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2014

Название издания: 

Психологические условия формирования экологического сознания личности

Проблемы формирования и развития личности в психологи и педагогике: Материалы научно-практической конференции МГСА-РУДН. - М., 2001.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

апр. 2001

Психологические факторы агрессивного стиля вождения автомобиля

Фактор – это причина, движущая сила какого-либо процесса, явления, определяющая его характер или отдельные черты. Психологические факторы – это психологическая причина возникновения явления, определяющая характер и особенности его протекания. Под психологическим факторами, влияющими на агрессивный стиль вождения автомобиля следует рассматривать личностные особенности водителя.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

апр. 2018

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Психологический контекст личностной саморегуляции девиантных подростков

В наши дни социально-экономические, культурныe условия деятельности человека, быстрый ритм жизни подвергают формирование личности подростка к возрастающим информационным и эмоциональным нагрyзкам, напряжениям.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2017

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Психологический портрет индивидуальности успешных людей

Актуальность изучения индивидуальности «успешного» человека обусловлена «внешним» противоречием между стремительными социальными изменениями, предъявляющими сейчас высокие требования к современному человеку, и недостаточной изученностью проблемы индивидуализации оптимального акмеологического развития личности.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2011

Название издания: 

Психологическое благополучие личности как феномен

В статье обсуждается феномен «психологическое благополучие личности», истоки его зарождения и условия развития в процессе непрерывного образования.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

окт. 2019

Название издания: 

Психологическое наследие А.А. Потебни

Александр Афанасьевич Потебня (1835–1891) – выдающийся ученый России и Украины. Он родился в семье мелкого дворянина. Учился в классической гимназии, затем в Харьковском университете на историко-филологическом факультете. После его окончания преподавал литературу в харьковской гимназии.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2017

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Психологическое образование в зрелом возрасте: ресурсная модель

Тот факт, что психологическое образование выступает ресурсом личности, не вызывает сомнения. Открытыми, при этом, остаются следующие вопросы: какова структура этого ресурса, возможна ли его уровневая организация, существует ли зависимость этих параметров от возраста субъекта.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

окт. 2018

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Психологическое содержание мотива власти

Активность человека обусловлена рядом факторов. Среди этих факторов – желание контролировать ситуацию. Человеку важно знать и понимать – что происходит вокруг него, как происходящее с ним соотносится, каким образом он сам может влиять на все это.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2011

Название издания: 

Психолого-педагогическая подготовка учителя начальной школы в свете внедрения профессионального стандарта педагога

В данной статье отмечается, что вступление в силу Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», мониторинг системы высшего образования страны, появление новых нормативных актов, регламентирующих организацию образовательного процесса, требует от коллективов образовательных организаций высшего образования системных действий по обновлению содержания и качества своей деятельности.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

окт. 2018

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Психометрические теории интеллекта (современное состояние проблемы)

Современные психометрические модели предполагают наличие иерархической структуры интеллекта, включающей как общий фактор, так и уровни широких и узких способностей. В данной работе освещается современное состояние проблемы изучения интеллекта в рамках психометрического подхода.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

апр. 2018

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Психотравмирующие ситуации в жизни хоккеистов высокой квалификации и способы их преодоления (на основе биографического анализа)

Наше исследование посвящено изучению психотравмирующих ситуаций в профессиональном хоккее, и для этого есть ряд оснований.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2017

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Психофизиологические закономерности решения моральных дилемм «свой–чужой» у детей 4–11 лет и взрослых

В любом обществе большую проблему представляют конфликтные межгрупповые отношения, которые играют значительную роль в проявлениях национализма, расизма, этноцентризма и пр. В основе межгрупповых отношений лежит разделение окружающих на «своих» и «чужих».

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2017

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Психофизиологические предпосылки трудностей усвоения детьми письменной речи

Становление письменной речи является длительным, энергозатратным и трудоемким процессом для ребенка. Многочисленные исследования свидетельствуют о том, что большинство детей дошкольного возраста сталкиваются с проблемами усвоения устной речи, то есть имеют разнообразные речевые расстройства, которые в школьные годы проявляются в виде дисграфий и дислексий – проблем овладения письмом и чтением.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2011

Название издания: 

Психофизиологическое исследование взаимосвязи мышления и речи на примере когнитивных и лексических концептов ценностей личности

Современный человек принимает значимые решения в ситуации очевидного конфликта социальных ценностей. Действительность, отражаясь в сознании, образует систему разнонаправленных, а порой и взаимоисключающих, ценностных предпочтений. В таком случае особенно важным является Понимание того, что имеет ввиду человек, говоря о том, какой ценностной ориентации он придерживается.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2014

Название издания: 

Психофизиология и индивидуальные различия волевой регуляции

По А.Р. Лурии (1973), за функции контроля, планирования и регуляции поведения отвечает третий блок мозга, связанный с лобными отделами. Можно говорить о наличии индивидуальных различий в функционировании третьего блока мозга, определяемых парциальным доминированием правой или левой лобной доли (Москвин, 2002).

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2011

Название издания: 

Страницы