Электронная библиотека научных публикаций
Разделы психологии:
- (-) Remove Педагогическая психология filter Педагогическая психология
Результаты: 1491 (страница 39, всего 50 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
|
Гигиенические проблемы компьютеризации школы. - 1988.
янв. 1988 |
Психофизиологические и психологические предпосылки педагогических способностейНастоящая статья посвящена результатам экспериментального изучения некоторых предпосылок педагогических способностей школьников в средней общеобразовательной школе и УПК. В связи с необходимостью отбора в педагогические классы проблема психодиагностики данных способностей приобрела особую актуальность и практическую значимость.
Дата публикации:сен. 1988 Название издания: |
Психофизиологические особенности учащихся при решении логических задач на авт.матизированных обучающих машинахНовые исследования в психологии. - 1980. - № 1.
Дата публикации:янв. 1980 |
Психофизиологические различия учащихся в процессе обучения высшей математике на АОСЭкспериментальные исследования по проблемам общей и социальной психологии и дифференциальной психофизиологии. - М., 1979.
Дата публикации:янв. 1979 |
Пути влияния семьи и детского учреждения на становление личности дошкольникаПсихологические основы формирования личности в условиях общественного воспитания. - М., 1979.
Дата публикации:янв. 1979 |
Пути исследования мотивации учебной деятельностиРешение задач всеобуча в нашей стране и формирование активной, всесторонне развитой личности молодого человека коммунистического общества требуют проведения дальнейших исследований возможностей мобилизации «человеческого фактора», резервов психического развития школьников.
Дата публикации:сен. 1980 Название издания: |
Пути повышения качества усвоения знаний в начальных классах- М.: Акад. пед. наук РСФСР, 1962. - 280 с.
Дата публикации:янв. 1962 |
Пути повышения успеваемости по математике (педагогические чтения)- М., 1955.
Дата публикации:янв. 1955 |
Пути повышения эффективности обучения грамматике и правописаниюПути повышения качества усвоения знаний в начальных классах. - М., 1962.
Дата публикации:янв. 1962 |
Пути преодоления трудностей в организации педагогического общенияО путях повышения эффективности труда учителя. - М., 1987.
Дата публикации:янв. 1987 |
Пути развития советской психологии обученияСоветская педагогика. - 1982. - № 12.
Дата публикации:дек. 1982 |
Пути реализации в психологии принципа единства воспитания и обученияСоветская педагогика. - 1975. - № 9.
Дата публикации:сен. 1975 |
Пути формирования трудолюбия у учащихся- М., 1969.
Дата публикации:янв. 1969 |
Пятая Всероссийская конференция по применению технических средств и программированному обучению- М., 1969.
Дата публикации:янв. 1969 |
Работа с общественно-историческими понятиямиВечерняя средняя школа. - 1988. - № 3.
Дата публикации:янв. 1988 |
Равноуровневые средства саморегуляции в учебной работе школьниковПроблемы программированного обучения. - Владимир, 1983. - Вып. 10.
Дата публикации:янв. 1983 |
Ради чего и как учить искусству?Советская педагогика. - 1986. - № 11.
Дата публикации:ноя. 1986 |
Развивает ли продуктивное мышление система обучения В.Ф. Шаталова?роблема совершенствования системы школьного образования не может быть решена без учета результатов творческих поисков передовых учителей-новаторов, что предполагает психолого-педагогический анализ их работы. Одному изаспектов такого анализа деятельности известного новатора в области народного образования В.Ф. Шаталова и посвящена данная статья.
Дата публикации:мар. 1987 Название издания: |
Развивающий букварь для шестилетокПроблемы школьного учебника. - М., 1988. - Вып. 18.
Дата публикации:янв. 1988 |
Развивающий потенциал педагогических форм обучения в системном процессе экологического образования дошкольниковМноголетняя практика реализации в дошкольных учреждениях системы экологического воспитания детей позволяет утверждать, что в ней – во всех ее компонентах – имеется значительный потенциал для интеллек‑ туально-личностного развития ребенка. В настоящее время, с учетом общественной и государственной значимости предшкольного образования, «система» приобретает особое значение для подготовки детей к школе.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Развитие авторского мышления у детей- М., 1994.
Дата публикации:янв. 1994 |
Развитие активности детей и молодежи в процессе обучения в воспитанияСоветская педагогика. - 1966. - № 1.
Дата публикации:янв. 1966 |
Развитие арифметических операций у детей школьного возраста- М., 1934.
Дата публикации:янв. 1934 |
Развитие вербально-смыслового анализа в младшем школьном возрастеС началом систематического школьного обучения наиболее интенсивно начинают развиваться высшие формы аналитико-синтетической деятельности, связанные со смысловой переработкой вербального материала.
Дата публикации:фев. 1996 Название издания: |
Развитие внимания школьниковвоспитание школьника. - 1971. - № 4.
Дата публикации:апр. 1971 |