Борьба с перегрузкой учащихся
Физика в школе. - 1960. - № 4.
Дата публикации:
янв. 1960
Электронная библиотека научных публикаций
Результаты: 4956 (страница 9, всего 166 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
|
|
Боязнь остаться без мобильного устройства!Номофобия - боязнь остаться без мобильного устройства! Номофобия, аббревиатура от «no-mobile-phone», была придумана в исследовании 2010 года в Великобритании, которое показало, что почти 53% пользователей мобильных телефонов, как правило, испытывают беспокойство, когда теряют свои смартфоны, они разряжаются, или не имеют покрытия сети.
|
Брак-то педагогическийвоспитание школьников. - 1967. - № 4.
Дата публикации:янв. 1967 |
Брентано Франц австрийский философ и психолог, провозвестник феноменологии и некоторых идей аналитической философии
|
Брунер Джером Сеймур американский психолог и педагог, крупнейший специалист в области исследования когнитивных процессов
|
Брушлинский Андрей Владимирович российский психолог, исследовал проблемы психологии личности и мышления
|
Быстрота и прочность запоминания и их соотношение у школьниковАвтореферат:Год издания:1 янв 1965 Автореферат дис. на соискание учен. степени кандидата пед. наук (по психологии) / АПН РСФСР. Науч.-исслед. ин-т психологии. - М., 1965. - 19 с.
|
Быстрота и прочность запоминания и их соотношение у школьниковДиссертация:Высшее учебное заведение:Год:1965 - М., 1965.
|
Бытие и сознание- М., 1957. - 328 с.
Дата публикации:янв. 1957 |
Бэкон Фрэнсис английский философ, историк, политический деятель, основоположник эмпиризма
|
Бэн Александр шотландский философ, психолог и педагог
|
Бюлер Карл немецкий психолог и лингвист, автор трудов по психологии мышления и языка, по общему языкознанию
|
Бюлер Шарлотта психолог, доктор философии, специалист по детской психологии
|
В арсенал науки о коммунистическом воспитанииСоветская педагогика. - 1966. - № 4.
Дата публикации:апр. 1966 |
В каком мире я хочу жить?Жестокое обращение с пожилыми людьми является важной проблемой общественного здравоохранения.
|
В творческом поиске- М., 1972.
Дата публикации:янв. 1972 |
В творческом поиске: Вопросы психологии и методики обучения физике и математике в школе- М., 1972. Дата публикации:янв. 1972 |
В.В. Давыдов - основатель крупной научной школы и директор Психологического института РАОВ статье представлены этапы развития научных взглядов В.В. Давыдова, связанных с формированием основ деятельностной педагогики. Рассматриваются три главных направления исследований и разработок, определяющие теоретические, научно-методические и дидактические границы научной школы В.В. Давыдова.
Дата публикации:мая. 2015 Название издания:Индекс:
|
В.Э. Чудновский о личностном фундаменте смысла жизниДата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Вагнер Владимир Александрович известный российский зоолог и зоопсихолог, психолог, доктор зоологии, основатель отечественной сравнительной психологии
|
Важное направление психолого-педагогических исследованийС каждым годом для исследования и анализа сложных педагогических и психологических процессов и явлений все шире используются математические методы, существенно дополняющие ранее применявшиеся способы качественного анализа.
Дата публикации:дек. 1981 Название издания: |
Вайцзекер Виктор, фон немецкий врач–интернист, невролог и философ, один из крупнейших представителей психосоматической медицины в Германии
|
Валидизация русскоязычной версии опросника «Шкала воспринимаемого Стресса-10»В статье представлены результаты валидизации русскоязычной версии опросника «Шкала воспринимаемого стресса-10». Исследуемая версия опросника имеет высокий уровень результатов надежности и удовлетворительные результаты валидности. Эксплораторный факторный анализ показал хорошее соответствие теоретически ожидаемой факторной структуры опросника. Шкала воспринимаемого стресса имеет четкую внутреннюю согласованность. Результаты, полученные путем прямой проверки конструктивной валидности, в общем соответствуют теоретически предсказанным.
Дата публикации:июн. 2016 Название издания:Индекс:
|
Валлон Анри французский психолог, педагог
|
Вальдорфские школы как альтернатива традиционному образованиюВестник высшей школы. - 1991. - № 8.
Дата публикации:янв. 1991 |
Вариабельность сердечного ритма при решении лингвистических задач, актуализирующих индивидуальный опыт разного возрастаВариабельность сердечного ритма (ВСР), как изменчивость последовательных интервалов между соседними сокращениями сердца, отражает характер кортико-висцеральных соотношений, выстраиваемых для эффективной организации поведения на уровне целого организма (Laborde et al., 2017).
Дата публикации:ноя. 2017 Название издания:Индекс:
|