развитие

Результаты: 3 (страница 1, всего 1 стр.)

1 Изучение творческого Я личности в контексте научных взглядов А.А. Бодалева Селюч М.Г.
В статье рассматриваются научные подходы А.А. Бодалева к изучению высшего, творческого Я личности. Творческое Я выступает как психологический источник творческой энергии, объект самопознания, форма существования субъективности индивида, полимодальная структура, связующее звено личности, проявляется в деятельности и поведении.
2 О школе С.Л. Рубинштейна Богоявленская Д.Б.
В статье представлены три этапа в развитии исследования процесса мышления и творчества в рамках школы С.Л. Рубинштейна. На первом этапе по предложенной Рубинштейном теме для курсовой, а затем дипломной работы исследуется механизма инсайта.
3 Раскрытие одаренности как предпосылка формирования смысложизненных ориентаций Белова Е.С.
В статье рассматривается проблема формирования смысложизненных ориентаций в связи с вопросами раскрытия одаренности. Основное внимание уделяется проявлениям одаренности в области математики и начальному периоду формирования смысложизненных ориентаций.
Подписка на развитие