Психологические проблемы смысла жизни и акме
П-86 Психологические проблемы смысла жизни и акме: Электронный сборник материалов XXV Международного симпозиума / Отв.ред. : Г.А. Вайзер, Т.А. Попова, Н.В. Кисельникова - М.: ФГБНУ «Психологический институт РАО», 2021 - 345 с. ISBN 978-5-6042741-1-8
Результаты: 87 (страница 2, всего 2 стр.)
51 | Родитель как сверхзначимый другой в смысловой системе взрослого человека | Сапогова Е.Е. |
В рамках разрабатываемого автором экзистенциально-нарративного подхода введено понятие и аргументирована гипотеза об экзистенциальном статусе родительских образов в смысловом пространстве взрослого человека.
|
52 | Родительское акме и виктимное поведение женщины в период декретного отпуска | Алешкина А.В. |
В статье исследуется проблема материнства, а именно, непринятие материнства женщиной, когда она чувствует себя жертвой в сложившихся обстоятельствах, в частности, виктимность женщины, пребывающей в декретном отпуске. Акцентируется внимание на женщине из благополучной семьи.
|
53 | Роль смысла жизни в профессиональной деятельности | Пухир В.М. |
В статье автор доказывает, что профессиональная деятельность - одна из наиболее значимых ценностей человека, которая является важным компонентом структуры его смысложизненных ориентаций. Особое внимание уделяется вопросу о тождестве профессиональной трудовой деятельности и жизнедеятельности.
|
54 | Роль ценностно-смысловой сферы в преодолении профессионального стресса в цифровую эпоху | Боева Я.В. |
Статья посвящена теоретическому анализу значения ценностно-смысловой сферы личности в контексте борьбы с профессиональным стрессом в современном мире нарастающей цифровизации.
|
55 | Самая трудная профессия – быть человеком (Х. Марти) | Никитин Д.А. |
Данная работа посвящена семейным традициям, связи поколений, формированию династии. Но самым важным является не профессиональный выбор, а выбор быть достойным человеком.
|
56 | Самоактуализация как четыре формы самокоучинга | Богданова В.Л. |
В данной статье автор рассматривает феномен самоактуализации в контексте теории метамодерна, через призму феноменологической и экзистенциальной теорий, а также теорий «парадигмального анализа» и «базового алгоритма мышления» (П. Пискарев)
|
57 | Самоидентичность и осмысленность жизни женщин зрелого возраста | Шарибжанова Д.Х. |
Статья посвящена исследованию самоидентичности и осмысленности жизни женщины зрелого возраста посредством проведения формирующего и констатирующего экспериментов.
|
58 | Самоопределение и профориентация в рамках экзистенциального подхода | Васильева Л.А. |
Статья посвящена построению консультирования по самоопределению и профориентации в рамках экзистенциального подхода для различных возрастных групп.
|
59 | Самосознание и психологическое коррекционное воздействие | Акимова М.К., Персиянцева С.В. |
В статье выделена актуальность знания человека о себе и его представления о разных сторонах собственного Я. Представлен метод фототерапии и проанализированы результаты трансформации интегральной самооценки личности, происходящие вследствие реальных изменений образа физического Я.
|
60 | Семейная микрокультура и становление ценностно-смысловых ориентаций ребенка | Горелкина М.А. |
В статье рассматривается взаимосвязь семейной микрокультуры и становление ценностно-смысловых ориентиров ребенка. Проанализирована и подчеркнута значимость семейной микрокультурной среды в теориях личностного развития разных психологических школ.
|
61 | Системный подход к оценке личностно-развивающей среды непрерывного образования в органах внутренних дел | Литвин Д.В. |
В статье на основе системного подхода осуществляется анализ личностно-развивающей среды непрерывного образования в органах внутренних дел. Развивающая образовательная среда выступает субъект-генерирующим феноменом.
|
62 | Смысл жизни и семья | Щербакова М. | |
63 | Смысл жизни как точка опоры личности и реализация жизненных задач | Мазанова А.Е. |
В статье рассматриваются подходы исследователей к проблеме смысла жизни, анализируются вопросы смыслоутраты.
|
64 | Смысложизненные ориентации субъектов образования в условиях радикальных социокультурных и технологических перемен | Митина Л.М. |
Проблема формирования ценностно-смысловой сферы личности решается в исследовании путем изучения препятствий (выученная беспомощность, прокрастинация, маргинализм) и ресурсов (актуализация смысложизненных ориентаций, повышение уровня самосознания) личностно-профессионального развития субъектов образования.
|
65 | Смысложизненные установки в понимании ситуации самоизоляции в период пандемии COVID-19 | Сорокоумова Е.А., Чердымова Е.И. |
Статья посвящена изучению смысложизненных установок в понимании ситуации самоизоляции в период пандемии COVID-19. В процессе самопознания личности происходит активное приобретение новых знаний о мире через актуализацию знаний о самом себе, о своем месте в окружающем мире в рамках активного взаимодействия с другими людьми.
|
66 | Смыслы и ценности. Структурные компоненты смысложизненных ориентаций | Попова Т.А., Цилина М.И. |
В статье рассмотрены разные аспекты феномена смысла жизни, предлагаемые в современной психологической науке. Описаны позиции, занимаемые разными исследователями по отношению к ценностям и сделана попытка выявить структурные компоненты смысложизненных ориентаций. |
67 | Смыслы пространства «PRIVACY» для подростка | Попова Т.А. |
В статье рассмотрены теоретические основы понятия Экзистенциального Я. Описана практика исследования различных аспектов экзистенциального Я с использованием авторского метода артлоготерапии.
|
68 | Современная молодежь не ищет смысла жизни – правильно ли это утверждение? | Абросимова О.И. |
Размышления автора о теме смысла и осмысленности жизни. Какую роль играет идеология, как формировались поколения. Отличия современной молодежи, проблема отцов и детей, наличие потока информации. Поиск смысла жизни.
|
69 | Соотношения отношений Аристотеля в контексте смысла жизни | Кулешова Е.Н. |
В статье сравниваются понятия «соотнесённое» и «соотношение», рассматриваются отношения Аристотеля в соотношениях в контексте смысла его жизни.
|
70 | Специфика психотерапевтической коммуникации | Воробьева Л.И. |
В статье обсуждается возможность решения проблемы специфики психотерапевтической коммуникации и осуществляется поиск конструктивных понятийных средств.
|
71 | Страх смерти: ценности и смыслы в новой реальности covid-19 | Федосенко Е.В. |
В статье представлен анализ страха смерти и его последствия во время пандемии COVID-19 на основе анализа зарубежных и отечественных исследований. Отмечается, что сегодня мы практически живем в непрерывном глобальном исследовании значимости смертности.
|
72 | Стресс и жизнестойкость | Новикова Н.А. |
Психоэмоциональные напряжения в совокупности с последствиями стрессов нарушают здоровье, снижают трудоспособность и творческий потенциал личности. От всего этого страдают и сам человек, его дело, окружающие.
|
73 | Творчество: свобода и необходимость Сапогова Е.Е. Родитель как сверхзначимый другой в смысловой системе взрослого человека | Мелик-Пашаев А.А. |
Статья представляет собой размышления о представлениях о человеке как об изначально творческом существе, творце по природе. Творчество как норма, но не статистическая, а ценностная норма. Какие условия необходимы для свободы?
|
74 | Теоретический анализ взаимосвязи утомления и снижения работоспособности с успеваемостью курсантов | Ерофеев М. |
В статье осуществляется теоретический анализ изменения работоспособности курсантов в процессе обучения в вузе, подтверждается предположение о том, что утомление приводит к снижению работоспособности и, как следствие, падению продуктивности ведущей деятельности, отражающейся на успеваемости. Выявляются ключевые факторы и противоречия между учебной деятельностью и несением службы.
|
75 | Толерантность и ее роль в воспитании современного поколения | Казакевич Т.А. |
В статье ставятся ребром одна из самых острых воспитательных проблем современности. О тлетворном влиянии на детей толерантности общества к так называемым сексуальным меньшинствам.
|
76 | Три кита воспитания | Резапкина Г.В. |
В статье рассматриваются вопросы стратегии и тактики воспитательной работы в школе, анализируются ограничения и возможности разных подходов.
|
77 | Удовлетворенность профессиональной деятельностью как психофункциональное состояние военнослужащих | Платонина Е.А. |
В статье анализируется соотношение смысла жизни и удовлетворенности профессиональной деятельностью военнослужащих. Рассмотрены специфические праксические состояния военнослужащих в условиях военной службы, влияние психофункционального состояния на удовлетворенность трудом в экстремальных условиях.
|
78 | Уровень притязаний и качество содержания представлений о будущем старшеклассников | Петрикова Н.В. |
Статья посвящена изучению различий качества описаний представлений о будущем и образа профессионального Я в будущем у старшеклассников с различным уровнем притязаний. |
79 | Формирование навыков эффективного общения у подростков | Манина И.И. |
В практико-ориентированной статье описываются некоторые методы развития навыков эффективного общения (коммуникативных навыков) у подростков. Приводятся примеры упражнений, способствующих развитию навыков самопознания, гибкости, конгруэнтности, сотрудничества, креативности, которые, в свою очередь, способствуют формированию коммуникативных навыков.
|
80 | Формирование профессиональной компетентности и смысложизненных ориентаций у студентов в педагогическом процессе высшего образования | Карина О.В. |
В статье анализируются теоретические подходы к пониманию смысложизненных ориентаций и профессиональной компетенции обучающихся. Систематизируются методы, технологии способствующие формированию профессионально важных качеств обучающихся гуманитарных профилей подготовки высшего образования.
|
81 | Ценностное отношение к собственному здоровью как показатель психологического благополучия личности | Шмойлова Н.А. |
Представлены результаты исследования взаимосвязи ценностного отношения к здоровью и психологического благополучия личности. Выявлена и проанализирована структура ценностного отношения к здоровью.
|
82 | Ценность мудрости в контексте детско-родительских отношений | Позднякова Т.Б. |
Статья посвящена проблеме мудрости, содержит результаты эмпирического исследования ценности мудрости в контексте детско-родительских отношений.
|
83 | Ценность счастливой семейной жизни и родительские установки приемных родителей | Калинина Н.В. |
Статья посвящена анализу ценностно-смысловых дескрипторов готовности к приемному родительству. Представлены результаты эмпирического исследования специфики родительских установок у приемных родителей с различной значимостью ценности счастливой семейной жизни.
|
84 | Что оказалось самым ценным для россиян в начале пандемии коронавируса covid-19. Ключевые результаты скрининга утраты и приобретения ресурсов | Шаньков Ф.М. |
Для обсуждения представлены ключевые результаты скрининга утраты и приобретения ресурсов, проведенного в конце мая 2020. Приведены данные первичной обработки очищенных данных 1100 представителей всех регионов России.
|
85 | Экзистенциальная регуляция любви в условиях внутреннего конфликта и внутреннего вакуума | Фанталова Е.Б. |
Статья посвящена исследованию феномена любви в условиях внутреннего конфликта и внутреннего вакуума. Для достижения полученных результатов была использована авторская ценностно-ориентированная система методик «Диагностика внутреннего конфликта».
|
86 | Экзистенциальная фрустрация и нахождение смысла жизни на примере линии героя повести Л.Н. Толстого «Смерть Ивана Ильича» | Кондрашова Ю.В. |
В данной статье рассматриваются внутренние ценности и смыслы в период благополучной жизни, а также в момент тяжелой болезни с точки зрения экзистенциального подхода на примере повести Л.Н. Толстого «Смерть Ивана Ильича». Показано, что в главном герое с точки зрения экзистенциально-гуманистического подхода произошла подмена стремления к смыслу жизни стремлением к власти.
|
87 | Эмоциональное выгорание матерей через призму экзистенциального подхода | Добромыслова Ю.А. |
В данной статье рассматривается феномен эмоционального выгорания матерей и его профилактика в экзистенциальном подходе.
|