Критерии эффективности программированного обучения

Разделы психологии: 

Вайзер Г.А. Критерии эффективности программированного обучения // Программированное обучение и технические средства в системе университетского образования. - Краснодар, 1986.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

1 янв 1986

Высшее учебное заведение: 

Страна публикации: 

Метки: