Корнилов Константин Николаевич

Корнилов Константин Николаевич (1879-1957) - рос. сов. психолог, создатель реактологии, ученик Г.И. Челпанова, выступивший против своего учителя и всей т.н. субъективной психологии.

В нач. 1920-х гг. предложил программу построения психологии на новой методологической основе - философии марксизма. Однако предложенный им путь создания новой психологии не имел ничего общего с последней и предполагал механический синтез интроспективной психологии сознания и «объективного» подхода в психологии в лице бихевиоризма и рефлексологии с формальным использованием марксистской терминологии. Столь же эклектичной оказалась реактология К. как вариант конкретной реализации этой программы. (Е.Е. Соколова)

Психологический словарь. А.В. Петровского М.Г. Ярошевского

Корнилов Константин Николаевич (1879–1957) - российский психолог, ученик и сотрудник Г.И. Челпанова, под руководством которого в дореволюционный период провел важные экспериментальные исследования реакций у человека. Разработал концепцию реактологии (1921г.), к-рую в качестве марксистской психологии противопоставлял, с одной стороны, рефлексологии, а с другой - «идеалистической эмпирической психологии».

С 1923 по 1931г. - директор Психологического института в Москве, где пытался построить марксистскую систему психологии. В 1931г. в результате так называемой «реактологической дискуссии» К. отошел от руководства психологической наукой. Впоследствии изучал проблемы воли и характера, участвовал в создании основных учебников по психологии для вузов.

Литература

• О природе типов простой реакции, „Труды психологического института при Московском Университете“, Т.1, В. 1, 1913.
• Динамометрический метод исследования реакции, „Труды психологического института при Московском Университете“, Т.1, В. 1, 1913.
• Новый метод экспериментального исследования воли, „Труды 2–го Съезда по экспериментальной педагогике“, Птрг., 1914.
• Очерк психологии ребенка дошкольного возраста, М., 1917.
• Конституция республики учащихся, М., 1918.
• Основные типы трудовых процессов с точки зрения реактологии, „Вопросы труда“, N 1, 1921.
• Учение о реакциях человека с психологической точки зрения („реактология“), М., 1921 (3–е изд., М.–Л., 1927)
• О переходе от одного типа трудовых процессов к другим с точки зрения реактологии, „Организация труда“, N 2, 1922.
• Психология и марксизм, „Под знаменем марксизма“, 1923, N 1.
• Диалектический метод в психологии, „Под знаменем марксизма“, 1923, N 1, 107–113.
• Современная психология и марксизм, Л., 1924 (2–е изд., Л., 1925)
• Психология и марксизм, в кн.: „Психология и марксизм“. Сборник статей, под ред. К.Н. Корнилова, Л., 1925, 9–24.
• Психология и марксизм проф. Челпанова, в кн.: „Психология и марксизм“. Сборник статей, под ред. К.Н. Корнилова, Л., 1925.
• наивный и диалектический материализм, в кн.: „Психология и марксизм“, Сборник статей, под ред. К.Н. Корнилова, Л., 1925.
• Учебник психологии, изложенный с точки зрения диалектического материализма, М., 1926.
• Современное состояние психологии в СССР, в кн.: „Проблемы современной психологии“, под ред. К.Н. Корнилова, Т.3, М.–Л., 1928, 5–25.
• О взрывных реакциях, в кн.: „Проблемы современной психологии“, под ред. К.Н. Корнилова, Т.3, М.–Л., 1928, 37–44.
• Сравнительная значимость методов научного исследования в области психологии и педологии с точки зрения марксизма, „Психология“, 1928, Т.1, N 1, 5–27.
• Воззрения современных механистов на закон сохранения энергии и психику, „Психология“, 1929, Т.2, N 1, 3–15.
• Kornilow K. Psychology in the light of dialectis matherialism, in: Psychologies of 1930, C.Murchison (Ed.), L., 1930.
• воспитание моральных качеств, „Красная звезда“, 1941.
• Принципы изучения личности советского человека, „Вопросы психологии“, 1957, N 5, 131–141.
• Корнилов К.Н. Рыбников Н.А., Смирнов В.Е., Простейшие школьные психологические опыты, 2–е изд., М., 1916
• Корнилов К.Н. Теплов Б.М., Шварц Л.М. Психология, 2–е изд., М., 1941.

назад в раздел: Известные психологи, философы мира  /  таблица