Электронная библиотека научных публикаций

Результаты: 4948 (страница 36, всего 165 стр.)

Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.

Интегральный подход к исследованию эффективности (обученности) учащихся современной школы

Исследование направлено на решение одной из актуальных проблем педагогической психологии – объективного контроля эффективности или обученности школьников через формирование учебной мотивации в начальной школе, предметного знания в средней школе и прогностической направленности (мотивации достижения) у выпускников старшей школы.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2016

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Интеграция подростков, оставшихся в детстве без попечения родителей, в социум большого города

В Москве было проведено 42 полуструктурированных интервью с выпускниками (старше 18 лет) интернатных учреждений. Выявлены проблемы, стоящие перед выпускниками, при интеграции в социум мегаполиса с их собственной позиции.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

апр. 2022

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Интеллект и гражданская активность студентов: образование как фактор их формирования

В психологии существуют разные подходы к определению и классификации интенций, свойственных человеку. Используются такие понятия как потребности, мотивы, ценности, ценностные ориентации и др.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2015

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Интеллект-карта как средство интегрированного обучения младших школьников

Перед современной начальной школой стоят предельно точные образовательные задачи: заложить основы всестороннего развития детей, обеспечить формирование прочных навыков беглого, осознанного, выразительного чтения, счета, грамотного письма, развитой речи, культуры поведения.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2014

Название издания: 

Интеллектуальная культура психолога: подходы к организации исследования

В ситуации стремительно нарастающей сложности и разнообразия жизни – ситуации «ускорения изменений» (А.Г. Асмолов), полифонии методологических дискурсов, многомерности событийного ряда, высокой степени текучести и неопределенности бытия, в условиях неуклонно растущих потоков информации и быстро развивающихся технологий...

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2015

Название издания: 

Интернет-язык vs русский язык: философско-методологический аспект

Русский язык занимает девятое место среди языков, используемых в Интернете. В результате стираются границы онлайн- и офлайн-коммуникации, изменяя пользователей и порождая как эрозию, так и развитие русского языка.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2020

Название издания: 

Интроспекция психолога вуза как необходимое условие его успешной деятельности

В статье рассматриваются теоретические основы формирования успешной деятельности психолога, проводится анализ угроз, стратегий, психоаналитических перспектив и связанный с этим контроль профессионального уровня компетенций психолога методом интроспекции.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2021

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Информационная среда в контексте экопсихологического подхода к развитию психики

В исследовании представлено определение информационной среды, ее структура и типы взаимодействия между компонентами отношения «индивид – информационная среда». В качестве исходной предпосылки используются экопсихологические типы взаимодействия (объект-объектные, субъект-объектные, субъект-обособленные, субъект-порождающие и субъект-совместные). Исходя из этого, информационная среда рассматривается как факт, фактор, средство, условие и объект.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2016

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Информационное образовательное пространство: направления экопсихологических исследований

Актуализация в современном экопсихологическом научном пространстве положения о влиянии информационной среды на человека вообще и о влиянии информационного образовательного пространства на субъектов образовательных систем детерминирует появление многих вариантов объяснения данного феномена.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2020

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Искусство и его инклюзивный потенциал: опыт развития рефлексии у лиц с ментальными нарушениями в театральном тренинге

В данном материале анализируется театральный тренинг, в котором принимали участие дети и молодежь с ментальными нарушениями и их здоровые сверстники, обучающиеся по программе интегрированной театральной студии (ИТС) «Круг».

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 2015

Название издания: 

Искусство как когнитивная функция

До сих пор существует широко распространенный взгляд на искусство как на нечто избыточное, без чего можно было бы обойтись, некого дополнения к естественной функции объекта или события. Дополнения, существующего только для того, чтобы объект выглядел более эстетично.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2020

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Искусство любить

Автор: 

онлайн публикацияОдна из самых известных работ Эриха Фромма - "Искусство любить" - посвящена непростым психологическим аспектам возникновения и сохранения человеком такого, казалось бы, простого чувства, как любовь.

Использование андрагогической модели в обучении взрослых

Аватар пользователя Elena_udenkova
В современном мире знание иностранного языка существенно помогает человеку в жизни: способствует продвижению по карьерной лестнице в работе, помогает общаться, строить отношения с людьми, дает возможность узнавать новое, самосовершенствоваться. Тем не менее, не смотря на высокую мотивацию учащихся и большое разнообразие существующих на данный момент учебных пособий и методик, обучение на курсах и в школах иностранных языков далеко не всегда является эффективным.

Использование виртуального контента для образования студентов вуза

Использование виртуальной реальности в образовании дало возможность представлять абстрактные концепции и виртуально манипулировать ими, предоставляя подходящую платформу для понимания образовательных концепций и их связи с окружающим миром. В статье анализируется виртуальная реальность, и каким образом она может влиять на образование студентов вуза.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

окт. 2023

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Страницы