Результаты: 143 (страница 3, всего 5 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
Обучение и развитие первоклассников в контексте культурно-исторической психологииВ соответствии с Федеральным законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» получение начального общего образования в образовательных организациях начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев. Однако по данным психологических исследований дети этого возраста, в своем большинстве, не готовы к обучению в школе.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Обучение лиц «третьего возраста»: динамика психологических состояний и психических процессовДата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Обучение речевой культуре и ее формирование у курсантов военных вузовОфицер в современных Вооруженных Силах Российской Федерации играет роль не только защитника Отечества, профессионала своего дела, но еще и воспитателя своих подчиненных. Командир обязан овладеть во время обучения в ВУЗе педагогическим мастерством для передачи знаний по военному делу и воспитания личного состава.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Обучение творчеству: чья зона ближайшего развития?В данном сообщении хотелось бы коснуться темы творчества и зоны ближайшего развития в процессе обучения и рассмотреть этот процесс с двух сторон: и со стороны ребенка и со стороны педагога.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Онтогенез субъективности человека: обязательность оков отчужденияПервая глава работы Ж.Ж. Руссо «Об Общественном договоре» начинается с его известного тезиса: человек рождается свободным, а между тем повсюду он в оковах.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Определение уровня социально–психологической адаптации как зоны ближайшего развития дошкольникаВ современном обществе мы все чаще сталкиваемся с нарушениями адаптации взрослых, подростков, детей. Внешняя нестабильность, а также ускорение ритма современной жизни, острая нехватка времени, недостаточность возможностей для снятия эмоционального напряжения и для расслабления приводит кчрезмерной загруженность взрослых, их невротизации, появлении множества личностных проблем в сочетании с недостаточной осведомленностью о необходимости и способах их решения.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Опыт применения проективных и прямых опросных методов исследования для определения уровня стресса в производственных организацияхПрактический интерес к изучению актуального уровня организационного стресса обусловлен желанием менеджмента Компаний полностью исключить или минимизировать риски, возникающие вследствие дисстресса, как неблагоприятного психологического и психофизиологического состояния сотрудников.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Организация взаимодействия старших и младших дошкольников – условие социализации детей раннего возрастаСоциальное развитие не менее необходимо личности, чем развитие интеллектуальных, творческих, физических способностей. Современный мир таков, что одним из условий успеха является способность работать в команде, находить способы взаимодействия, взаимопонимания и бесконфликтного общения с людьми.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Организация учебной мотивации будущего специалистаПеред системой высшего профессионального образования стоит сложная задача – повышения компетентности будущего специалиста, что связано с развитием мотивационного компонента.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Особенности «сказочной» педагогики для дошкольников младшего возрастаОчень быстро многое меняется в нашем мире, а для детей это не изменения, а реальность. Поэтому своевременно важно перестраиваться педагогам, а не малышам. Совсем не страшно, когда они «спотыкаются» на некоторых словах или выражениях. Это иногда даже полезно, если вовремя объяснить их ошибку.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Особенности идентификации больных шизофрениейВ современной психологической науке понятие «идентификация» включает несколько определений. В данной работе мы будем понимать идентификацию как бессознательный психологический процесс, в котором личность частично или полностью отделяется от самой себя и отождествляет себя с другими объектами (людьми, идеями, ценностями).
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Особенности общения дошкольников в детских садах с различными образовательными средамиИзменения социальной ситуации в целом, смещение воспитательных и образовательных приоритетов, уменьшение времени, отведенного ребенку на игру и свободную деятельность, появление новых способов взаимодействия, в том числе компьютерных игр, большая занятость детей и многие другие факторы не могут не сказываться на общения современных дошкольников со сверстниками, их способности выбирать себе партнеров, организовывать совместную игру и другие виды деятельности, решать конфликты, понимать других людей и т.д.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Особенности переживания одиночества у больных шизофрениейДанная работа посвящена исследованию особенностей переживания одиночества у больных шизофренией. Вследствие нарастания негативной симптоматики – апатии, эмоционального уплощения, нарушений мотивационно-личностной сферы страдает и социальное взаимодействие у больных шизофренией.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Особенности представлений о межличностной коммуникации и партнере у больных шизофрениейЭпидемиология заболевания шизофренией, приближающаяся к 1% всего населения, ставит актуальный вопрос об особенностях общения и взаимодействия больных друг с другом и другими людьми. Большое количество исследований, изучающих эмоциональную, мотивационную и коммуникативную сферы больных шизофренией доказывает, что их адаптация в обществе имеет немало важную роль для специалистов разных областей.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Особенности решения задач на предвосхищение с разной степенью неопределенности у старших дошкольниковДля понимания развития ситуации ребенок использует разные по эффективности способы, сформированность же диалектических средств предвосхищения является необходимым для решения таких задач. Предметом исследования стали особенности выбора старшими дошкольниками способа предвосхищения при решении задач с разной степенью неопределенности.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Особенности смещения внимания при восприятии табуированных словВ 1949 году Э. МакГиннис измерил кожно-гальваническую реакцию испытуемых на появление табуированных слов на экране и выявил, что испытуемые более эмоционально реагируют на табуированные слова, их реакция была медленнее при предъявлении такого типа слов, чем нейтральных. (McGinnies, 1949). Результаты этого исследования стали основанием к изучению проблемы переработки эмоционально окрашенной информации.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Особенности стратегий совладания у лиц с никотиновой зависимостьюНикотиновая зависимость на данный момент является одним из последних видов социально-приемлемой наркомании. Но, несмотря на это, зависимость от никотина не отличается по своей сути от зависимости от любых других наркотических веществ, кроме одного: никотин в дозах и формах, употребляемых людьми не имеет или имеет лишь незначительный эффект изменения сознания.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Особенности формирования профессионального имиджа женщиныПроблема соотношения обучения и развития в профессиональной деятельности практически раскрывается в особенностях формирования профессионального имиджа, – образа человека в его деятельности. Методологические и концептуальные основы изучения такого социально-психологического феномена, как профессиональный имидж, отражают как его актуальность и значимость, так и сложность.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Особенности эмоционального интеллекта у больных шизофренией молодого возраста, после перенесенного манифестного приступаВ современной психиатрии пациент рассматривается не просто как сосредоточение набора симптомов и синдромов, но и как личность. В обществе становятся актуальнее не только вопросы лечения, но и вопросы реабилитации пациентов, поиска пути их наиболее полной реализации в сфере какой-либо занятости и в области межличностных отношений.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Отбор видеороликов в качестве стимульного материала для изучения эмоций, относящихся к разным уровням иерархии психикиПсихофизиологические исследования эмоций, как правило проводятся в такой парадигме, когда при помощи стимульного материала вызываются эмоции заранее заданного характера, и при их протекании регистрируются физиологические процессы с последующим выявлением их специфики. Одной из проблем, возникающих при проведении такого рода экспериментов является подбор стимульного материала.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
П.Я. Гальперин о методах обучения и умственном развитии ребенка: 30 лет спустяВ 1985 году, то есть ровно 30 лет назад увидела свет последняя прижизненная публикация П.Я. Гальперина «Методы обучения и умственное развитие ребенка» (Гальперин, 1985), посвященная анализу связи интеллектуальных возможностей дошкольников и типов учения.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Педагогическая поддержка социализации студента вузаДиссертация:Высшее учебное заведение:Год:2015 13.00.01: Общая педагогика, история педагогики и образования. - Оренбург, 2015. - 211 с.
|
Педагогическая поддержка социализации студента вузаАвтореферат:Институт:Год издания:1 янв 2015 Автореферат дис. ... кандидата педагогических наук: 13.00.01. - Оренбург, 2015. - 26 с.
|
Переживание в развитии личности: установить и разрушить границуСовременная психология во многом благодаря теории Л.С. Выготского имеет образ человека как существа развивающегося. Развитие реализуется в процессе овладения культурными артефактами – орудиями труда и средствами саморегуляции. Для этого нужна специальная работа по интериоризации средств, т.е. необходимо обучение.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Переживание как возможный исток учебного действияОдним из вечных исследовательских вопросов, касающихся проблематики обучения, был и остается вопрос собственно мотивации к обучению. Действительно, только очень небольшой процент школьников во все времена и во всех странах интересуются непосредственно самим учебным процессом; им нравится учиться, узнавать и осваивать новое.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Перфекционизм и особенности профессионального самоопределения у старшеклассниковВ последние годы феномен перфекционизма активно изучается многими исследователями. Перфекционизм – одно из понятий, которое часто используются для описания стремления личности к самосовершенствованию. Однако,все больше и больше исследователей отмечают, что при неправильном соотношении перфекционистских тенденций, непропорциональном их развитии возникает риск формирования дезадаптивного (невротического) перфекционизма.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Подход к пониманию процесса идентификации в аналитической психологии: мифологическая идентификацияИсследования процесса идентификации и его роли в становлении личности велись на протяжении всего ХХ столетия. понимание феномена идентификации многогранно, различно в отдельных психологических школах, сам термин «идентификация» имеет множество определений.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Понимание эмоций в младенческом возрасте и скрытое обучениеВ данной статье речь пойдет о том, какую роль в формировании ранней способности младенцев к пониманию эмоций играет скрытое обучение. Под скрытым обучением мы понимаем не осознанные самим обучающим повторяющиеся действия, которые приводят к формированию у ребенка определенных реакций, конкретно, речь пойдет о копировании эмоций родителя.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Практика ознакомления студентов с проектирующим методом в культурно-исторической психологии образованияПроектирующий метод – это такой уникальный тип соединения психологического «видения» с «действием», который студентам не может быть транслирован. Его рассмотрение как ядра содержания профессиональной подготовки требует опоры на потенциал студента оперировать собственным научным знанием для создания средств прорыва в неопределенной ситуации «квази-профессионального» действия.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Предметный статус психологического возраста в системно-генетической периодизации онтогенезаТрадиционно, классификация природного образования человека в процессе онтогенеза осуществляется по объективному критерию физического времени. Доминанта единственного фактора объективного времени в современной цивилизации человека напоминает античные представления о фатальном значении этого параметра, несмотря на попытки противопоставить ему понятие времени субъективного.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |