Результаты: 141 (страница 4, всего 5 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
Проектирующий метод в культурно-исторической психологииВ последние годы появилось довольно много работ, авторы которых отмечают вклад Л.С. Выготского в современную психологическую науку. При этом, как нам кажется, метод, предложенный Л.С. Выготским, и являющийся без преувеличения одной из центральных характеристик неклассической психологии, во многом остался без внимания.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Проектная деятельность младших школьников как метод диагностики и коррекции зоны ближайшего развитияМетод проектов в настоящее время переживает в общем образовании новое возрождение. Федеральные государственные образовательные стандарты содержат прямое требование формирования проектной деятельности учащихся уже в начальной школе. Однако большое количество представляемых проектов не означает достижения качественных результатов формирования проектной деятельности.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Пространственный фактор и успешность решения математических задач у младших школьниковПроблема диагностики и коррекции нарушений работы высших психических функций в онтогенезе, несмотря на годы исследований, стоит очень остро. До сих пор многое является непонятным в соотношении психических и физиологических явлений. По этой причине нейропсихологические исследования протекания и развития психических процессов будут актуальны еще не один год.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Психолог в системе образования: метафоры и моделиВ современном мире становится все более очевидной сущностная роль психолога в разных сферах жизни: медицина, чрезвычайные ситуации, бизнес и, конечно же, образование. Но именно в образовательном учреждении психолог зачастую играет роль нелюбимой падчерицы, Золушки, в одиночку выполняющей самую разную работу. При этом чиновники из Департамента образования могут не понимать, что такое психология или не отдавать себе отчет в границах возможностей психолога.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Психологическая компетенция современного педагогаВ наши дни предъявляются высокие требования к профессиональной компетенции педагога (учителя или преподавателя высшего учебного заведения). Для того, чтобы понять их сущность, необходимо знать цель образовательного процесса и особенности педагогического процесса.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Психологические аспекты поведения сирот в межличностном конфликтеВ статье рассматриваются психологические особенности поведения младших школьников, проживающих в семьях, детей-сирот и школьников-сирот с умственной отсталостью в процессе общения со взрослыми и детьми в трудных жизненных ситуациях. Анализируется динамика изменений способов поведения школьников с отклонениями в развитии под воздействием музыкальной коррекции и арт-занятий.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания:Индекс:
|
Психологические условия создания «зоны ближайшего коммуникативного развития» детей 6-7 лет в период возрастного кризисаСпецифика перехода от дошкольного к младшему школьному возрасту определяется кризисом развития и связана, по Л.С. Выготскому, с дифференциацией внешней и внутренней сторон личности ребенка.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Психолого-педагогические основы формирования системы теоретических понятий при обучении биологии в общеобразовательной школеПроблема формирования теоретических понятий неизменно привлекала к себе внимание исследователей на всех этапах развития психологической и педагогической науки.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Развивающее образование – условие целостного развития личностиОбучение и воспитание имеют единую цель – развитие личности ребенка, поэтому существует устойчивая тенденция рассмотрения этих двух сторон образования в неразрывной связи. Однако в практической образовательной деятельности существует проблема нарушения этого единства, которое проявляется в доминировании знаниевой парадигмы образования.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Развивающий потенциал педагогических форм обучения в системном процессе экологического образования дошкольниковМноголетняя практика реализации в дошкольных учреждениях системы экологического воспитания детей позволяет утверждать, что в ней – во всех ее компонентах – имеется значительный потенциал для интеллек‑ туально-личностного развития ребенка. В настоящее время, с учетом общественной и государственной значимости предшкольного образования, «система» приобретает особое значение для подготовки детей к школе.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Развитие детского голоса в процесс е обучения пениюПроблема совершенствования теории и методов обучения остается актуальной всегда. Она постоянно находится в центре внимания педагогов-практиков и исследователей. Важность и значение ее решения на современном этапе подчеркиваются и в целом ряде государственных документов, особенно в связи со школьной реформой.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Развитие интеллектуальной деятельности личности будущих специалистовРассматривая феномен интеллектуальной деятельности личности в качестве психического процесса, мы определяли его функциональную роль в структуре личности и выявляли те качества личности, которые непосредственно связаны с развитием изучаемого феномена.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Развитие как элемент дидактического цикла в процессе профессионально ориентированного иноязычного образования студентов вузаИзначально идея развития человека как овладения им собственной природой, своими психическими процессами и поведением с использованием психологических орудий-средств, направленных внутрь, на самого субъекта (Г. Гегель), как раскрытия его внутренних сил (А. Дистервег) нашла свое воплощение в культурно-исторической концепции Л.С. Выготского – «развитие как саморазвитие», которая является ключевой для исследования развития студента в процессе профессиональноориентированного иноязычного образования в вузе.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Развитие профессиональной мотивации студентов в вузеПеред современной системой высшего профессионального образования в России стоит задача подготовить компетентных специалистов, способных эффективно решать профессиональные задачи. Успешность ее решения будет определяться как педагогической и воспитательной средой вуза, так личностно, а именно направленностью студентов на освоение профессии.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Развитие системы деятельностей в процессе профессионализации. Зона ближайшего развития личности начинающего профессионалаПод руководством О.Г. Носковой нами проведено исследование структуры системы деятельностей на разных стадиях профессионализации (на примере психологов).
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Разработка опросника гражданской идентичностиГражданская идентичность – мультидисциплинарное понятие, которое лишь недавно попало в фокус внимания психологии, а до этого изучалось преимущественно в рамках социологии, политологии, культурологии и других гуманитарных дисциплин.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Разработка творческих заданий по теме пересечение поверхностейСовременное общество нуждается в специалистах, умеющих самостоятельно работать с информацией, совершенствовать свои знания и умения в различных областях, приобретая новые знания, активно действовать, принимать решения, гибко адаптироваться к изменяющимся условиям жизни. Конкурентоспособный специалист – это личность, обладающая гибким мышлением, готовая к постоянному профессиональному росту.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Ребенок на пороге ученичества: воображение как условие развития общения старших дошкольниковПоступление в школу – это начало нового этапа в жизни ребенка. Вчерашнему дошкольнику предстоит столкнуться не только с перспективой овладения новой для него – учебной деятельностью. Основная проблема, которая возникает перед ним и всеми взрослыми–ответственными участникам его жизни – это проблема включения ребенка в новую социальную ситуацию развития (Л.С. Выготский).
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Реконструкция жизненного мира как способ герменевтического исследованияВажнейшей психологической категорией, «открывающей дверь» в стихию переживаний является понятие «жизненный мир личности». В зарубежной, и отечественной философии, психологии и психопатологии существует достаточно развитая традиция теоретического исследования жизненного мира, появление и развитие которой означает для современной психологии изменение ее онтологических оснований, переход от «онтологии изолированного индивида» к «онтологии жизненного мира».
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Ресурсообеспечение эффективной професс иональной деятельности операторов call-центра многопрофильного детского медицинского учрежденияВ решении вопроса повышения качества медицинских услуг руководители лечебно-профилактических учреждений обращают все большее внимание на ту часть персонала, которая взаимодействует с пациентамина этапе телефонных контактов и регистрации. Значительная роль в этом процессе отводится операторам call-центра, которые формируют первое впечатление о медицинском учреждении и мотивируют потенциальных потребителей медицинских услуг к его посещению.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Рисунок как сновидениеЧеловеческую психику, по Лакану, составляют явления реального, воображаемого и символического порядка (по аналогии с триадой фрейдовской первой топики: бессознательное – предсознание – сознание). Реальное – это самая сокровенная часть психики, всегда ускользающая от наглядного представления, описания и понимания, это хаос, недоступный именованию.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Роль гражданской идентичности в структуре социального капиталаВ статье раскрывается содержательный характер взаимоотношений гражданской идентичности и социального капитала. Основой социального капитала являются позитивные показатели взаимодействия между людьми и разными социальными группами: доверие, честность, их сплоченность и солидарность.
Дата публикации:янв. 2015 |
Роль рефлексии в процессе освоения нормативной ситуацииИстория изучения рефлексии, как в философских, так и в психологических науках, отражает значимость этой уникальной способности человека для развития личности и понимания себя.
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания: |
Самоорганизация личности как критерий культурного развития человекаВ работах Л.С. Выготского особое внимание уделяется проблеме культурного развития человека. Культурное развитие включает культурное совершенствование психологических функций, выработки новых способов мышления, овладения культурными средствами поведения.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Самоповреждающее поведение: биопсихосоциальный подходАктуальность данной проблематики обуславливается частотой случаев реализации самоповреждающего поведения, а также склонностью психически здоровых людей прибегать к самоповреждениям и донозологическим характером случаев проявления этого феномена. Необходимость рассматривать данный тип поведения вызвана потребностью его депатологизации и обозначению системного подхода в его изучении, в противовес попыткам объяснить самоповреждающее поведение с какой-либо одной: биологической, социальной или любой другой точки зрения.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Саморегуляция у детей высокой группы риска с позиции Polyvagal Theory: о методах диагностики и возможностях корректировкеВ данной публикации будет представлен сжатый обзор Polyvagal theory – немаловажной теории как для психологии, так и для медицины, на основе которой в данный момент проводятся многочисленные исследования. При этом на сегодняшний день публикаций на русском языке критично не хватает.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Связь индивидуальных особенностей с готовностью к ситуативной зависимостиЧеловек, находясь в определенной ситуации, осознанно или нет учитывает ее параметры и ведет себя в соответствии с ней, то есть ситуация влияет на индивида и направляет его поведение. В зависимости от индивидуальных особенностей, люди в различной степени поддаются влиянию ситуации, то есть, демонстрируют различную готовность к ситуативной зависимости.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Связь оценки телесных ощущений, субъективного переживания и показателей возбуждения при восприятии позитивных стимуловБольшое количество научных исследований в психологии эмоций направлены на изучение природы эмоций в целом и отдельных ее компонентов. К основным трем компонентам относятся субъективное переживание эмоций, поведенческий компонент, физиологический компонент.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Связь переработки эмоциональной информации с эмоциональными состояниями и чертамиК настоящему времени проведено довольно много исследований, позволяющих говорить о том, что текущие эмоциональные состояния оказывают различное влияние на переработку эмоциональной информации. Кроме того, люди с разной выраженностью тех или иных стабильных эмоциональных характеристик (черт), характеризуются и различиями в эмоциональной переработке.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |
Связь эмпатии с эмоциональным интеллектом и шкалами психологической разумностиКонструкты эмпатии и эмоционального интеллекта (далее – ЭИ) на данный момент являются актуальной темой для обсуждения в научном сообществе. Многие исследователи признают эмпатию и эмоциональный интеллект как значимые характеристики для представителей широкого спектра профессий, включая психологов, педагогов, психотерапевтов, представителей медицинских профессий.
Дата публикации:янв. 2015 Название издания: |