Электронная библиотека научных публикаций

Результаты: 1275 (страница 32, всего 43 стр.)

Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.

Психологические проблемы развития инициативы и творчества учителя

Психологическая рекомендация по сути своей не является рецептурной. Она всегда оставляет простор для творчества учителя. Более того, отношение к психологической рекомендации как к некоторому абсолюту может вызвать негативные последствия в практике обучения и воспитания.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 1987

Название издания: 

Психологические проблемы создания и использования учебников

Отвечая на первую часть вопроса, мы приведем данные, полученные в этом году при выполнении комплексной программы АПН СССР, направленной на нормализацию учебной нагрузки школьников.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 1983

Название издания: 

Психологические проблемы создания и использования учебников

Специальные систематические исследования проблем учебника в психологии проводятся только в последние два десятилетия. Целью исследования нашего коллектива - в составе сотрудников НИИ общей и педагогической психологии и учителей-экспериментаторов - является разработка психологических основ создания учебников.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 1983

Название издания: 

Психологические проблемы эстетического воспитания и художественно-творческого развития школьников

Сегодня мы видим в школе не просто учебное заведение со своими чисто школьными проблемами, мы видим в ней отражение всех противоречий и болезней взрослого мира и в то же время зародыш будущего, возможность движения вперед, «точку роста» человеческого общества.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 1989

Название издания: 

Психологический анализ педагогического обобщения в системе работы С.Н. Лысенковой

Реформа средней школы до предела обострила актуальность движения и развития педагогической мысли. Рожденная в передовом опыте и взятая на вооружение массой учителей, она становится эффективным средством достижения целей обучения.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 1987

Название издания: 

Психологический институт Российской академии образования: история и современность

В этом году исполняется 100 лет Психологическому институту - совершенно уникальному научному и образовательному учреждению, имеющему удивительную биографию и научную судьбу.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

окт. 2012

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ
  • ВАК

Психологическое благополучие школьников в системе современного образования

В статье рассматривается понятие психологического благополучия, субъективные и объективные подходы к его изучению, подчеркивается его значение в профессиональной деятельности.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

апр. 2019

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ
  • ВАК

Психологическое консультирование методом транзактного анализа

В данной статье рассматриваются теоретические основы понятия «психологическое консультирование», в том числе, проанализирован процесс психотерапии в психологической консультации, а также представлен более подробно метод транзактного анализа в работе психолога.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2021

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ

Психологическое строение понятия величины

Важнейшим моментом обучения является совместное нахождение учителем и учащимися той исходной абстракции (или, иначе, построение ими того исходного преобразования), с помощью которого открывается подлежащая изучению область действительности.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 1986

Название издания: 

Психология больших групп как один из важнейших разделов социальной психологии

В статье обсуждается необходимость включения в лекционные курсы по социально- психологической тематике специальных разделов, посвященных психологии больших групп. Предлагается сосредоточить основное внимание на рассмотрении вопросов, связанных с социально-психологическими содержанием феноменологии сознания и с личностными особенностями представителей основных больших групп населения.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2012

Название издания: 

Психология в реализации комплексных целевых программ

Главная цель осуществляемой в нашей стране реформы общеобразовательной и профессиональной школы - повысить качество обучения и коммунистического воспитания подрастающего поколения, коренным образом улучшить подготовку юношей и девушек к жизни, к труду и обороне Родины.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

дек. 1984

Название издания: 

Страницы