Какой должна быть сегодня научная психология?
Вопросы психологии. - 1997. - № 3. - С. 126.
Дата публикации:
мая. 1997
Название издания:
Индекс:
- РИНЦ
Электронная библиотека научных публикаций
Вид работы:
- (-) Remove статья в журнале filter статья в журнале
Результаты: 1275 (страница 13, всего 43 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
|
|
Категория субъекта: методология и исследованияВопросы психологии. - 2003. - № 2. - С. 140-144.
Дата публикации:мар. 2003 Название издания:Индекс:
|
Кибернетические модели и психологические закономерности мышленияНовые исследования в психологии. - 1972. - № 1.
Дата публикации:янв. 1972 |
Классик мировой философско-психологической мысли Сергей Леонидович Рубинштейн (1889–1960)С.Л. Рубинштейн — выдающийся философ, психолог, педагог и организатор возглавляет плеяду классиков отечественной психологической науки. Создал систему научной психологии: разработал методологические принципы психологического исследования — единства сознания и деятельности.
Дата публикации:мар. 2020 Название издания: |
Классификация методов психологии управленияВ статье дается определение и характеристика метода психологии управления, в контексте комплексного понимания способов регулирования деятельности и поведения человека в процессе управления.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Когнитивно-личностные характеристики творческого мышления в структуре общей одаренностиТворческое мышление служит основным проявлением одаренной личности — с этим согласны все психологи. Но нет единого подхода к выделению и оценке факторов его развития в связи с развитием личности, нет ясности в изначальном соотнесении понятий творческий интеллект и творческая личность...
Дата публикации:ноя. 1991 Название издания: |
Когнитивное и личностное развитие детей младшего школьного возраста из детских домовНовые исследования в психологии. - 2008. - № 1-2. - С. 109-114.
Дата публикации:янв. 2008 |
Кого и зачем мы воспитываем. Заметки психологаНародное образование. - 2000. - № 1.
Дата публикации:янв. 2000 Название издания: |
Коммунарская методика. Психологические аспектыСоветская педагогика. - 1989. - № 6.
Дата публикации:июн. 1989 |
Коммуникативный и лингвистический типы овладения иностранным языком в разных условиях обученияШкола здоровья. - 1997. - № 1.
Дата публикации:янв. 1997 |
Коммуникативный способ обучения грамматической структуре иностранного языкаНовые исследования в психологии. - 1980. - №2 (23).
Дата публикации:янв. 1980 |
Компетентностный подход как концептуальная основа связи профессионального образования и профессионального трудаЗа прошедшее десятилетие система образования России претерпела существенные изменения. С одной стороны, эти изменения понятным образом обусловлены действием новых социальных факторов, оказывающих влияние как на общество, так и на образование.
Дата публикации:авг. 2012 Название издания:Индекс:
|
Комплексное исследование структуры индивидуального знанияПсихологический журнал. - 1999. - Т. 20. - № 1.
Дата публикации:янв. 1999 Название издания: |
Комплексное исследование структуры индивидуального знанияПсихологический журнал. - 1999. - Т. 20. - № 1.
Дата публикации:янв. 1999 Название издания: |
Компоненты и уровни в функциональной структуре деятельностиДеятельностный подход, активно заявивший себя в предшествующий десятилетия, но недостаточно реализованный к настоящему времени, означает в своей основе следующее: любое психическое явление включено в той или иной функции в структуру человеческой деятельности...
Дата публикации:янв. 1991 Название издания: |
Компьютерное моделирование как средство оптимизации учебно-воспитательного процесса в институтах физической культурыТеория и практика физической культуры. - 1986. - № 10.
Дата публикации:окт. 1986 Название издания: |
Константность и функциональная гибкость восприятияКонстантность восприятия - это одно из немногих явлений психики, которое в силу своей очевидности в течение нескольких веков однозначно понимается всеми исследователями как фундаментальное свойство восприятия человека и высших животных.
Дата публикации:авг. 1983 Название издания: |
Концепция научно-исследовательской деятельности РАОПедагогика. - 1993. - № 5.
Дата публикации:мая. 1993 |
Концепция прогноза развития образования до 2015г.Народное образование. - 1993. - № 1-2.
Дата публикации:янв. 1993 Название издания: |
Концепция учебной деятельности школьниковСоветская педагогическая психология исходит при постановке и решении теоретических проблем прежде всего из задач практики народного образования, из того социального заказа, который формулируется обществом развитого социализма в решениях партийных и государственных документов, адресованных школе.
Дата публикации:дек. 1981 Название издания:Индекс:
|
Критика функциональной психологии и проблема развития психикиСоветская педагогика. - 1938. - № 3.
Дата публикации:янв. 1938 |