Электронная библиотека научных публикаций

Результаты: 1283 (страница 37, всего 43 стр.)

Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.

Системогенез перцептивного процесса

Не сразу, постепенно, но в психологию восприятия проникает осознание того, что преодоление концептуально-эмпирической разноречивости ее данных, а также выявление процессуальных механизмов этого вида психического отражения невозможно без особого, методологического анализа соотношения продукта и процесса восприятия в исходных посылках его изучения.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мар. 1991

Название издания: 

Скорость дифференцирования сигналов и расчлененность двигательных образов у школьников с разной успеваемостью

Вопросы психологии. - 1991. - № 4. - С. 159.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

июл. 1991

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ
  • ядро РИНЦ
  • ВАК

Совместная деятельность дошкольников как условие гуманного отношения к сверстникам

Теоретическая разработка проблем социальной психологии групп и коллективов, осуществляемая советскими исследователями (Г.М. Андреевой, А.В. Петровским и др.), до сих пор еще не затронула область изучения межличностных отношений в дошкольном возрасте.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

сен. 1980

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ
  • ВАК

Современное состояние и задачи детской, возрастной и педагогической психологии

За период между V и VI съездами Всесоюзного общества психологов (1978—1983) детская, возрастная и педагогическая психология, как и вся советская психология, успешно развивалась на основе исторических идей и решений XXVI съезда КПСС.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

ноя. 1983

Название издания: 

Современные исследования проблемы страхов у детей младшего школьного возраста

Настоящая статья рассматривает выраженность страхов учащихся младшего школьного возраста в классических и современных концепциях. В ходе работы анализируются различные взгляды на феномен тревожности и эмоциональных потрясений, а также разбираются нововведения того или иного исследователя. Описывается методика современных психологов по нивелированию страхов в младшем школьном возрасте.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 2021

Название издания: 

Современные проблемы дошкольного образования

Статья посвящена проблемам воспитания и обучения детей младшего возраста (ВОДМВ), которые будут обсуждаться на Всемирной конференции ЮНЕСКО 27–29 сентября 2010 года.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мая. 2010

Название издания: 

Индекс: 

  • РИНЦ
  • ВАК
  • CrossRef

Соотношение обучения, психического развития и функциональных особенностей созревающего мозга

Проблема соотношения между созреванием мозга, совершенствованием его структуры и функций, с одной стороны, и обучением ребенка, ведущим к формированию у него специфически человеческих психических свойств и способностей, с другой, является одной из важнейших и вместе с тем наименее изученных проблем, возникающих на стыке детской психологии и возрастной физиологии.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

мар. 1989

Название издания: 

Соотношение памяти и волевых качеств

Развитие памяти, несомненно, связано с общим развитием личности индивида. На это указывали многие авторы. Большое теоретическое исследование в этом направлении провел Пьер Жане [14]. Некоторые указания на такого рода связи имеются у ряда отечественных и зарубежных авторов.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

янв. 1980

Название издания: 

Страницы