Об особенностях усвоения знаний в зависимости от условий обучения
Проблемное и программированное обучение. - М., 1973.
Дата публикации:
янв. 1973
Электронная библиотека научных публикаций
Год издания:
Результаты: 108 (страница 3, всего 4 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
|
|
Обратная связь и критерий успеха как факторы саморегуляцииМатериалы научной сессии НТОРЭС им. А.С. Попова. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Общение и умственное развитие школьниковМышление и общение: Материалы симпозиума. - Алма-Ата, 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Особенности умственной деятельности учащихся при решении задач на конкретизациюЭкспериментальное исследование продуктивных (творческих) процессов мышления. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Познавательные процессы у спортсменовВ 2-х т. - М., 1973-1976.
Дата публикации:янв. 1973 |
Построение моделей мыслительных процессов как способ их познанияНаучные основы отраслевой системы обучения кадров. - М., 1973. - Вып. 3.
Дата публикации:янв. 1973 |
Предвосхищение как показатель продуктивных процессов в решении учебных задачЭкспериментальное исследование продуктивных (творческих) процессов мышления. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Применение графов к изучению понимания текстовНовые исследования в психологии. - 1973. - № 1.
Дата публикации:янв. 1973 |
Проблема способностей школьников к учению и обучаемость родному языкуСоветская педагогика. - 1973. - № 6.
Дата публикации:янв. 1973 |
Проблема формирования познавательного интереса при классно-групповом и программированном обученииВопросы алгоритмизации и программированного обучения. - М., 1973. - Вып. 2.
Дата публикации:янв. 1973 |
Проблемное и программированное обучение- М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Проблемы алгоритмизации и эвристики в обученииПроблемы программированного обучения. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Проблемы развития мышления школьников и новые программыАктуальные психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Продуктивные компоненты в процессе решения задач на объяснениеЭкспериментальное исследование продуктивных (творческих) процессов мышления. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Процесс решения задач при управлении сложными объектамиМатериалы конференции "Человек и автомат". - М., 1963.
Дата публикации:янв. 1973 |
Психологические возможности младших школьников в решении проблемных задачДиссертация:Высшее учебное заведение:Год:1973 19.00.00: Психологические науки. - Душанбе; Москва, 1973. - 194 с.
|
Психологические вопросы анализа развивающего эффекта обученияВопросы организации и методов исследования знаний, умений и навыков учащихся. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Психологические вопросы регуляции деятельности- М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Психологические основы проблемного и программированного обученияПроблемное и программированное обучение. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Психологические основы распознавания вопросительных и восклицательных предложенийАктуальные психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Психологические особенности понимания ребенком предметного мираЭкспериментальное исследование продуктивных (творческих) процессов мышления. - М, 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Психологические проблемы активности личности в обученииМатериалы первой научной конференции социалистических стран. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Психологический анализ речевой деятельности и ее продуктаЭкспериментальное исследование продуктивных (творческих) процессов мышления: Материалы симпозиума. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Психологический анализ формирования у учащихся методов рассуждения при решении качественных физических задачПроблемы программированного обучения математике и физике. - Владимир, 1973. - Вып. 1.
Дата публикации:янв. 1973 |
Развитие иноязычной речи в условиях коммуникативного способа обучения иностранному языкуЭкспериментальные исследования творческих (продуктивных) процессов мышления. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Развитие учащихся экспериментального класса Саши Р. и Леши М.Индивидуальные варианты развития младших школьников. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |
Реализация проблемного обучения средствами программированного учебникаАктуальные психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания. - М., 1973.
Дата публикации:янв. 1973 |