методика Рене Жиля Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3 Приложение 4 Результат
Примеры регистрации, обработки и интерпретации
результатов обследования ребенка с помощью методики Р. Жиля
Саша 7,9 лет - жалобы родителей на неуравновешенность, ночные страхи, нежелание Саши ходить в школу, конфликты с одноклассниками и учителем.
Материал методики | |
Примеры заданий из «Фильм-теста» Р. Жиля (крестиком обозначены ответы ребенка) | Примеры ответов |
1. Вот стол, за которым сидят разные люди. Покажи или обозначь крестиком, где сядешь ты. | |
Шкала №1 – (+) Шкала №2 – (0) Шкала №3 – (0) |
|
2. Покажи или обозначь крестиком, где сядешь ты. | |
Шкала №1 – (+) Шкала №2 – (0) Шкала №4 – (+) Шкала №5 – (0) |
|
3. Покажи или обозначь крестиком, где сядешь ты. | |
Шкала №1 – (+) Шкала №2 – (0) Шкала №3 – (0) |
|
4. А теперь размести несколько человек и себя вокруг этого стола. | |
Обозначь их родственные отношения (например: папа, мама, брат, сестра, бабушка и другие родственники; или: друг, подруга, товарищ, одноклассник. Кого хочешь). | Шкала №1 – (+) Шкала №2 – (0) Шкала №3 – (0) Шкала №4 – (0) Шкала №5 – (0) Шкала №6 – (0) Шкала №9 – (0) |
5. Вот стол, во главе которого сидит человек, которого ты хорошо знаешь. Где бы сел ты? Кто этот человек? | |
Комментарий ребенка: «Это наш учитель, он ведет урок… а я рядом…Я помогаю ему вести урок» |
Шкала №2 – (0) Шкала №4 – (0) Шкала №5 – (0) Шкала №6 – (0) Шкала №7 – (+) Шкала № 8 – (+) |
6. Ты со своей семьей будешь проводить каникулы у знакомых, которые имеют большой дом. Твоя семья уже заняла несколько комнат. Выбери комнату для себя. |
|
Шкала №3 – (0) Шкала №4 – (+) |
|
7. Ты долгое время гостишь у знакомых. Обозначь крестиком или покажи мне комнату, которую бы выбрал (выбрала) ты. | |
Шкала № 3 – (0) Шкала № 5 – (0) Шкала № 13 – (+) |
|
8. Еще раз у знакомых. Покажи или обозначь крестиком комнаты некоторых людей и твою комнату. | |
Шкала № 1 – (0) Шкала № 2 – (0) Шкала № 3 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (+) Шкала № 6 – (0) Шкала № 9 – (0) Шкала № 13 – (0) |
|
9. Решено преподнести одному человеку подарок. Ты хочешь, чтобы это сделали? | |
Кому? А может быть, тебе все равно? Какой ответ ты выбираешь? Напиши ниже или скажи мне. Ответ ребенка: «Маме» |
Шкала № 1 – (+) Шкала № 2 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (0) Шкала № 6 – (0) Шкала № 7 – (0) Шкала № 13 – (0) |
10. Ты имеешь возможность уехать на несколько дней отдыхать, но там, куда ты едешь, только два свободных места: одно – для тебя, а второе – для другого человека. |
|
Кого бы ты взял с собой? Напиши ниже или скажи мне. Ответ ребенка: «Маму» |
Шкала № 1 – (+) Шкала № 2 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (0) Шкала № 6 – (0) Шкала № 13 – (0) |
11. Ты потерял что-то, что стоит очень дорого. Кому первому ты расскажешь об этой неприятности? | |
Напиши ниже или скажи мне. Ответ ребенка: «Бабушке» |
Шкала № 1 – (0) Шкала № 2 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (+) Шкала № 6 – (0) Шкала № 7 – (0) |
12. У тебя болят зубы, и ты должен идти к зубному врачу, чтобы вырвать больной зуб. | |
Ты пойдешь один? Или с кем-нибудь? Если пойдешь с кем-нибудь, то кто этот человек? Напиши ниже или скажи мне. Ответ ребенка: «С мамой» |
Шкала № 1 – (+) Шкала № 2 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (0) Шкала № 6 – (0) |
13. Ты сдал экзамен. Кому первому ты расскажешь об этом? | |
Напиши ниже или скажи. Ответ ребенка: «Маме» |
Шкала № 1 – (+) Шкала № 2 – (0) Шкала № 3 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (0) Шкала № 6 – (0) Шкала № 7 – (0) |
14. Ты на прогулке за городом. Покажи или обозначь крестиком, где находишься ты. | |
Шкала № 1 – (0) Шкала № 2 – (0) Шкала № 3 – (0) Шкала № 13 – (+) |
|
15. Другая прогулка. Покажи или обозначь крестиком, где ты на этот раз. | |
Шкала № 1 – (+) Шкала № 2 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 13 – (0) |
|
16. Где ты на этот раз? Покажи или обозначь крестиком. | |
Шкала № 4 – (+) Шкала № 13 – (0) | |
17. Теперь на этом рисунке размести несколько человек и себя. | |
Нарисуй или обозначь крестиками. Подпиши или скажи мне, что это за люди. | Шкала № 1 – (0) Шкала № 2 – (0) Шкала № 3 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (0) Шкала № 6 – (+) Шкала № 7 – (0) Шкала № 9 – (0) Шкала № 13 – (0) |
18. Тебе и некоторым другим дали подарки. Кто-то один получил подарок гораздо лучше других. | |
Кого бы ты хотел видеть на его месте? А может быть, тебе все равно? Напиши или скажи. Ответ ребенка: «Мне все равно» |
Шкала № 1 – (0) Шкала № 2 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (0) Шкала № 6 – (0) Шкала № 7 – (0) Шкала № 13 – (+) |
19. Ты собираешься в дальнюю дорогу, едешь далеко от своих родных. По кому бы ты тосковал сильнее всего? | |
Напиши ниже или скажи мне. Ответ ребенка: «По маме» |
Шкала № 1 – (+) Шкала № 2 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (0) Шкала № 6 – (0) Шкала № 13 – (0) |
20. Вот твои товарищи идут на прогулку. Напиши или обозначь крестиком, где находишься ты. | |
Шкала № 10 – (+) | |
21. С кем ты любишь играть? | |
С товарищами твоего возраста. Младше тебя. Старше тебя. Подчеркни или скажи мне один из ответов. Ответ ребенка: «С товарищами моего возраста» |
Шкала № 10 – (0) Шкала № 13 – (0) |
22. Это площадка для игр. Покажи или обозначь крестиком, где находишься ты. Расскажи, что здесь происходит. | |
Комментарий ребенка: «Все играют, а я рядом гуляю…» |
Шкала № 9 – (0) Шкала № 10 – (0) Шкала № 11 – (0) Шкала № 13 – (+) |
23. Вот твои товарищи. Они ссорятся по неизвестной тебе причине. Покажи или обозначь крестиком, где будешь ты. Расскажи, что произошло? | |
Шкала № 9 – (0) Шкала № 10 – (0) Шкала № 11 – (0) Шкала № 13 – (0) |
|
24. Это твои товарищи, они ссорятся из-за правил игры. Покажи или обозначь крестиком, где ты. | |
Шкала № 9 – (+) Шкала № 10 – (+) Шкала № 11 – (+) Шкала № 13 – (0) |
|
25. Товарищ нарочно толкнул тебя и свалил с ног. Что будешь делать: | |
Будешь плакать? Пожалуешься учителю? Ударишь его? Сделаешь ему замечание? Не скажешь ничего? Подчеркни или скажи мне один из ответов. Ответ ребенка: «Пожалуюсь учителю» |
Шкала № 11 – (0) Шкала № 12 – (0) |
26. Вот человек, хорошо тебе известный. Он что-то говорит сидящим на стульях. Ты находишься среди них. Покажи или обозначь крестиком, где ты. | |
Шкала № 7 – (+) Шкала № 8 – (+) |
|
27. Ты много помогаешь маме? | |
Мало? Редко? Она довольна тобой? Обижается на тебя? Сердится, что ты помогаешь мало? Подчеркни или скажи мне один из ответов. Ответ ребенка: «Я много помогаю маме» |
Шкала № 1 – (+) |
28. Эти люди стоят вокруг стола, и один из них что-то объясняет. Покажи или обозначь крестиком, где ты. | |
Шкала № 7 – (+) Шкала № 8 – (+) |
|
29. Ты и твои товарищи на прогулке, одна женщина вам что-то объясняет. Покажи или обозначь крестиком, где ты. | |
Шкала № 7 – (0) Шкала № 8 – (0) Шкала № 13 – (+) |
|
30. Во время прогулки все расположились на траве. Покажи или обозначь крестиком, где находишься ты. | |
Шкала № 4 – (+) Шкала № 5 – (0) Шкала № 6 – (0) Шкала № 7 – (0) Шкала № 13 – (0) |
|
31. Это люди, которые смотрят интересный спектакль. Покажи или обозначь крестиком, где находишься ты. | |
Шкала № 8 – (+) | |
32. Это показ у таблицы. Покажи или обозначь крестиком, где ты. | |
Шкала № 7 – (+) Шкала № 8 – (+) |
|
33. Один из товарищей смеется над тобой. Что будешь делать? | |
Будешь плакать? Пожмешь плечами? Сам будешь смеяться над ним? Будешь обзывать его, бить? Подчеркни или скажи мне один из ответов. Ответ ребенка: «Обзывать, бить» |
Шкала № 11 – (+) Шкала № 12 – (0) |
34. Один из товарищей смеется над твоим другом. Что сделаешь? | |
Будешь плакать? Пожмешь плечами? Сам будешь смеяться над ним? Будешь обзывать его, бить? Подчеркни или скажи мне один из ответов. Ответ ребенка: «Обзывать, бить» |
Шкала № 6 – (+) Шкала № 11 – (+) Шкала № 12 – (0) |
35. Товарищ взял твою ручку без разрешения. Что будешь делать? | |
Плакать? Жаловаться? Кричать? Попытаешься отобрать? Начнешь его бить? Подчеркни или скажи мне один из ответов. Ответ ребенка: «Жаловаться» |
Шкала № 11 – (0) Шкала № 12 – (0) |
36. Ты играешь в лото (или шашки, или в другую игру) и два раза подряд проигрываешь. Ты недоволен? Что будешь делать? | |
Плакать? Продолжать играть дальше? Ничего не скажешь? Начнешь злиться? Подчеркни или скажи мне один из ответов. Ответ ребенка: «Начну злиться» |
Шкала № 12 – (0) |
37. Отец не разрешает тебе идти гулять. Что будешь делать? | |
Ничего не скажешь? Надуешься? Начнешь плакать? Запротестуешь? Пойдешь вопреки запрещению? Подчеркни или скажи мне один из ответов. Ответ ребенка: «Надуюсь» |
Шкала № 2 – (0) Шкала № 11 – (0) Шкала № 12 – (0) |
38. Мама не разрешает тебе идти гулять. Что будешь делать? | |
Ничего не скажешь? Надуешься? Начнешь плакать? Запротестуешь? Пойдешь вопреки запрещению? Подчеркни или скажи мне один из ответов. Ответ ребенка: «Ничего не скажу» |
Шкала № 1 – (+) Шкала № 11 – (0) Шкала № 12 – (+) |
39. Учитель вышел и доверил тебе надзор за классом. Способен ли ты выполнить это поручение? | |
Напиши ниже или скажи мне. Ответ ребенка: «Да» |
Шкала № 10 – (+) |
40. Ты пошел в кино вместе со своей семьей. В кинотеатре много свободных мест. Где ты сядешь? Где сядут те, кто пришел вместе с тобой? |
|
Ответ ребенка: «Я с бабушкой» |
Шкала № 1 – (0) Шкала № 2 – (0) Шкала № 3 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (+) Шкала № 6 – (0) Шкала № 7 – (0) Шкала № 13 – (0) |
41. В кинотеатре много пустых мест. Твои родственники уже заняли свои места. Обозначь крестиком, где сядешь ты? | |
Шкала № 1 – (0) Шкала № 2 – (0) Шкала № 3 – (0) Шкала № 5 – (0) Шкала № 13 – (+) |
|
42. Опять в кинотеатре. Где ты будешь сидеть? | |
Шкала № 1 – (0) Шкала № 2 – (0) Шкала № 3 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 13 – (0) |
методика Рене Жиля Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3 Приложение 4 Результат