методика Рене Жиля Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3 Приложение 4 Результат
Примеры регистрации, обработки и интерпретации
результатов обследования ребенка с помощью методики Р. Жиля
Саша 7,9 лет - жалобы родителей на неуравновешенность, ночные страхи, нежелание Саши ходить в школу, конфликты с одноклассниками и учителем.
| Материал методики | |
| Примеры заданий из «Фильм-теста» Р. Жиля (крестиком обозначены ответы ребенка) | Примеры ответов |
| 1. Вот стол, за которым сидят разные люди. Покажи или обозначь крестиком, где сядешь ты. | |
![]() |
Шкала №1 – (+) Шкала №2 – (0) Шкала №3 – (0) |
| 2. Покажи или обозначь крестиком, где сядешь ты. | |
![]() |
Шкала №1 – (+) Шкала №2 – (0) Шкала №4 – (+) Шкала №5 – (0) |
| 3. Покажи или обозначь крестиком, где сядешь ты. | |
![]() |
Шкала №1 – (+) Шкала №2 – (0) Шкала №3 – (0) |
| 4. А теперь размести несколько человек и себя вокруг этого стола. | |
Обозначь их родственные отношения (например: папа, мама, брат, сестра, бабушка и другие родственники; или: друг, подруга, товарищ, одноклассник. Кого хочешь). ![]() |
Шкала №1 – (+) Шкала №2 – (0) Шкала №3 – (0) Шкала №4 – (0) Шкала №5 – (0) Шкала №6 – (0) Шкала №9 – (0) |
| 5. Вот стол, во главе которого сидит человек, которого ты хорошо знаешь. Где бы сел ты? Кто этот человек? | |
![]() Комментарий ребенка: «Это наш учитель, он ведет урок… а я рядом…Я помогаю ему вести урок» |
Шкала №2 – (0) Шкала №4 – (0) Шкала №5 – (0) Шкала №6 – (0) Шкала №7 – (+) Шкала № 8 – (+) |
| 6. Ты со своей семьей будешь проводить каникулы у знакомых, которые имеют большой дом. Твоя семья уже заняла несколько комнат. Выбери комнату для себя. |
|
![]() |
Шкала №3 – (0) Шкала №4 – (+) |
| 7. Ты долгое время гостишь у знакомых. Обозначь крестиком или покажи мне комнату, которую бы выбрал (выбрала) ты. | |
![]() |
Шкала № 3 – (0) Шкала № 5 – (0) Шкала № 13 – (+) |
| 8. Еще раз у знакомых. Покажи или обозначь крестиком комнаты некоторых людей и твою комнату. | |
![]() |
Шкала № 1 – (0) Шкала № 2 – (0) Шкала № 3 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (+) Шкала № 6 – (0) Шкала № 9 – (0) Шкала № 13 – (0) |
| 9. Решено преподнести одному человеку подарок. Ты хочешь, чтобы это сделали? | |
| Кому? А может быть, тебе все равно? Какой ответ ты выбираешь? Напиши ниже или скажи мне. Ответ ребенка: «Маме» |
Шкала № 1 – (+) Шкала № 2 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (0) Шкала № 6 – (0) Шкала № 7 – (0) Шкала № 13 – (0) |
| 10. Ты имеешь возможность уехать на несколько дней отдыхать, но там, куда ты едешь, только два свободных места: одно – для тебя, а второе – для другого человека. |
|
| Кого бы ты взял с собой? Напиши ниже или скажи мне. Ответ ребенка: «Маму» |
Шкала № 1 – (+) Шкала № 2 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (0) Шкала № 6 – (0) Шкала № 13 – (0) |
| 11. Ты потерял что-то, что стоит очень дорого. Кому первому ты расскажешь об этой неприятности? | |
| Напиши ниже или скажи мне. Ответ ребенка: «Бабушке» |
Шкала № 1 – (0) Шкала № 2 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (+) Шкала № 6 – (0) Шкала № 7 – (0) |
| 12. У тебя болят зубы, и ты должен идти к зубному врачу, чтобы вырвать больной зуб. | |
| Ты пойдешь один? Или с кем-нибудь? Если пойдешь с кем-нибудь, то кто этот человек? Напиши ниже или скажи мне. Ответ ребенка: «С мамой» |
Шкала № 1 – (+) Шкала № 2 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (0) Шкала № 6 – (0) |
| 13. Ты сдал экзамен. Кому первому ты расскажешь об этом? | |
| Напиши ниже или скажи. Ответ ребенка: «Маме» |
Шкала № 1 – (+) Шкала № 2 – (0) Шкала № 3 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (0) Шкала № 6 – (0) Шкала № 7 – (0) |
| 14. Ты на прогулке за городом. Покажи или обозначь крестиком, где находишься ты. | |
![]() |
Шкала № 1 – (0) Шкала № 2 – (0) Шкала № 3 – (0) Шкала № 13 – (+) |
| 15. Другая прогулка. Покажи или обозначь крестиком, где ты на этот раз. | |
![]() |
Шкала № 1 – (+) Шкала № 2 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 13 – (0) |
| 16. Где ты на этот раз? Покажи или обозначь крестиком. | |
![]() |
Шкала № 4 – (+) Шкала № 13 – (0) |
| 17. Теперь на этом рисунке размести несколько человек и себя. | |
Нарисуй или обозначь крестиками. Подпиши или скажи мне, что это за люди.![]() |
Шкала № 1 – (0) Шкала № 2 – (0) Шкала № 3 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (0) Шкала № 6 – (+) Шкала № 7 – (0) Шкала № 9 – (0) Шкала № 13 – (0) |
| 18. Тебе и некоторым другим дали подарки. Кто-то один получил подарок гораздо лучше других. | |
| Кого бы ты хотел видеть на его месте? А может быть, тебе все равно? Напиши или скажи. Ответ ребенка: «Мне все равно» |
Шкала № 1 – (0) Шкала № 2 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (0) Шкала № 6 – (0) Шкала № 7 – (0) Шкала № 13 – (+) |
| 19. Ты собираешься в дальнюю дорогу, едешь далеко от своих родных. По кому бы ты тосковал сильнее всего? | |
| Напиши ниже или скажи мне. Ответ ребенка: «По маме» |
Шкала № 1 – (+) Шкала № 2 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (0) Шкала № 6 – (0) Шкала № 13 – (0) |
| 20. Вот твои товарищи идут на прогулку. Напиши или обозначь крестиком, где находишься ты. | |
![]() |
Шкала № 10 – (+) |
| 21. С кем ты любишь играть? | |
| С товарищами твоего возраста. Младше тебя. Старше тебя. Подчеркни или скажи мне один из ответов. Ответ ребенка: «С товарищами моего возраста» |
Шкала № 10 – (0) Шкала № 13 – (0) |
| 22. Это площадка для игр. Покажи или обозначь крестиком, где находишься ты. Расскажи, что здесь происходит. | |
![]() Комментарий ребенка: «Все играют, а я рядом гуляю…» |
Шкала № 9 – (0) Шкала № 10 – (0) Шкала № 11 – (0) Шкала № 13 – (+) |
| 23. Вот твои товарищи. Они ссорятся по неизвестной тебе причине. Покажи или обозначь крестиком, где будешь ты. Расскажи, что произошло? | |
![]() |
Шкала № 9 – (0) Шкала № 10 – (0) Шкала № 11 – (0) Шкала № 13 – (0) |
| 24. Это твои товарищи, они ссорятся из-за правил игры. Покажи или обозначь крестиком, где ты. | |
![]() |
Шкала № 9 – (+) Шкала № 10 – (+) Шкала № 11 – (+) Шкала № 13 – (0) |
| 25. Товарищ нарочно толкнул тебя и свалил с ног. Что будешь делать: | |
| Будешь плакать? Пожалуешься учителю? Ударишь его? Сделаешь ему замечание? Не скажешь ничего? Подчеркни или скажи мне один из ответов. Ответ ребенка: «Пожалуюсь учителю» |
Шкала № 11 – (0) Шкала № 12 – (0) |
| 26. Вот человек, хорошо тебе известный. Он что-то говорит сидящим на стульях. Ты находишься среди них. Покажи или обозначь крестиком, где ты. | |
![]() |
Шкала № 7 – (+) Шкала № 8 – (+) |
| 27. Ты много помогаешь маме? | |
| Мало? Редко? Она довольна тобой? Обижается на тебя? Сердится, что ты помогаешь мало? Подчеркни или скажи мне один из ответов. Ответ ребенка: «Я много помогаю маме» |
Шкала № 1 – (+) |
| 28. Эти люди стоят вокруг стола, и один из них что-то объясняет. Покажи или обозначь крестиком, где ты. | |
![]() |
Шкала № 7 – (+) Шкала № 8 – (+) |
| 29. Ты и твои товарищи на прогулке, одна женщина вам что-то объясняет. Покажи или обозначь крестиком, где ты. | |
![]() |
Шкала № 7 – (0) Шкала № 8 – (0) Шкала № 13 – (+) |
| 30. Во время прогулки все расположились на траве. Покажи или обозначь крестиком, где находишься ты. | |
![]() |
Шкала № 4 – (+) Шкала № 5 – (0) Шкала № 6 – (0) Шкала № 7 – (0) Шкала № 13 – (0) |
| 31. Это люди, которые смотрят интересный спектакль. Покажи или обозначь крестиком, где находишься ты. | |
![]() |
Шкала № 8 – (+) |
| 32. Это показ у таблицы. Покажи или обозначь крестиком, где ты. | |
![]() |
Шкала № 7 – (+) Шкала № 8 – (+) |
| 33. Один из товарищей смеется над тобой. Что будешь делать? | |
| Будешь плакать? Пожмешь плечами? Сам будешь смеяться над ним? Будешь обзывать его, бить? Подчеркни или скажи мне один из ответов. Ответ ребенка: «Обзывать, бить» |
Шкала № 11 – (+) Шкала № 12 – (0) |
| 34. Один из товарищей смеется над твоим другом. Что сделаешь? | |
| Будешь плакать? Пожмешь плечами? Сам будешь смеяться над ним? Будешь обзывать его, бить? Подчеркни или скажи мне один из ответов. Ответ ребенка: «Обзывать, бить» |
Шкала № 6 – (+) Шкала № 11 – (+) Шкала № 12 – (0) |
| 35. Товарищ взял твою ручку без разрешения. Что будешь делать? | |
| Плакать? Жаловаться? Кричать? Попытаешься отобрать? Начнешь его бить? Подчеркни или скажи мне один из ответов. Ответ ребенка: «Жаловаться» |
Шкала № 11 – (0) Шкала № 12 – (0) |
| 36. Ты играешь в лото (или шашки, или в другую игру) и два раза подряд проигрываешь. Ты недоволен? Что будешь делать? | |
| Плакать? Продолжать играть дальше? Ничего не скажешь? Начнешь злиться? Подчеркни или скажи мне один из ответов. Ответ ребенка: «Начну злиться» |
Шкала № 12 – (0) |
| 37. Отец не разрешает тебе идти гулять. Что будешь делать? | |
| Ничего не скажешь? Надуешься? Начнешь плакать? Запротестуешь? Пойдешь вопреки запрещению? Подчеркни или скажи мне один из ответов. Ответ ребенка: «Надуюсь» |
Шкала № 2 – (0) Шкала № 11 – (0) Шкала № 12 – (0) |
| 38. Мама не разрешает тебе идти гулять. Что будешь делать? | |
| Ничего не скажешь? Надуешься? Начнешь плакать? Запротестуешь? Пойдешь вопреки запрещению? Подчеркни или скажи мне один из ответов. Ответ ребенка: «Ничего не скажу» |
Шкала № 1 – (+) Шкала № 11 – (0) Шкала № 12 – (+) |
| 39. Учитель вышел и доверил тебе надзор за классом. Способен ли ты выполнить это поручение? | |
| Напиши ниже или скажи мне. Ответ ребенка: «Да» |
Шкала № 10 – (+) |
| 40. Ты пошел в кино вместе со своей семьей. В кинотеатре много свободных мест. Где ты сядешь? Где сядут те, кто пришел вместе с тобой? |
|
![]() Ответ ребенка: «Я с бабушкой» |
Шкала № 1 – (0) Шкала № 2 – (0) Шкала № 3 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 5 – (+) Шкала № 6 – (0) Шкала № 7 – (0) Шкала № 13 – (0) |
| 41. В кинотеатре много пустых мест. Твои родственники уже заняли свои места. Обозначь крестиком, где сядешь ты? | |
![]() |
Шкала № 1 – (0) Шкала № 2 – (0) Шкала № 3 – (0) Шкала № 5 – (0) Шкала № 13 – (+) |
| 42. Опять в кинотеатре. Где ты будешь сидеть? | |
![]() |
Шкала № 1 – (0) Шкала № 2 – (0) Шкала № 3 – (0) Шкала № 4 – (0) Шкала № 13 – (0) |
методика Рене Жиля Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3 Приложение 4 Результат
























