Новизной разработанной инструментальной психотехнологии профилактики эмоционально - неустойчивых расстройств личности является создание возможности осуществления общедоступного ускоренного освоения медитативного тренинга.
В психологии малой группы принято выделять две основные структуры отношений в школьном коллективе: ФОРМАЛЬНУЮ (официальную) и НЕФОРМАЛЬНУЮ (неофициальную).
Гиперактивность на сегодняшний день является очень большой проблемой в процессе образования. Осложняется это еще и тем, что практически всех подвижных детей относят к этому типу нарушения, а истинный СДВГ остается без диагностики специалистов.
Новизной разработанной психотехнологии художественной арт – терапии является реализация технического эффекта, обеспечивающего синхронизацию движений при раскраске рисунков с генерированием мелодичных звуков.
Новизной разработанного биоуправляемого тренинга является реализация приемов мозжечковой стимуляции через вестибулярный аппарат приемами игрового биоуправления на фоне выполнения упражнений для развития мелкой моторики и осуществления интеллектуального тренинга.
В современном мире общение между людьми играет очень важную роль. Но общаться с человеком, совсем не значит понимать его. И от развития социального интеллекта – способности людей лучше понимать друг друга и самих себя – зависит многое.
Новизной разработанного метода является применение инструментально - биоадаптивного самоконтроля постуральных паттернов, основанного на преобразовании в реальном режиме времени динамики изменения позы человека в мелодический звукоряд.
Новизной разработанной психотехнологии профилактики негативного влияния пренатального стресса на формирование физического и психического здоровья ребенка является использование в режиме биологической обратной связи (БОС) приемов ускоренного освоения диафрагмально – релаксационного типа дыхания.
Фобия – это иррациональный устойчивый неконтролируемый страх, обостряющийся в определенных ситуациях. Эти страхи, как правило, неоправданны и необъяснимы, зачастую невежественны и агрессивны.
Задачей книги, как ее определили сами авторы, было рассказать, что может и должен сделать онкологический больной, чтобы помочь врачам в борьбе с болезнью.
Гиппократ в V веке до нашей эры утверждал, что болезнь – это расстройство взаимоотношений между человеком и миром, и что нельзя лечить тело, не леча душу.
Одно из самых страшных испытаний для родителей – это тяжелая болезнь ребенка. Наши дети так нуждаются в поддержке, они такие беззащитные, и кто, если не мы, должны ограждать их от всех бед, напастей и болезней.
Нервное напряжение или стресс - это проблема не только на стройке, но и бич современного общества. И, чтобы понять, как работать с нервным напряжением, нужно понимать его истинную природу. Когда же возникает стресс?
Каждый человек стремится жить! Жить, а не существовать. Жить так насыщенно, чтобы чуть ли не каждый день пополнять коллекцию «лучшие дни моей жизни» новыми, впечатлениями, вдохновляющими эмоциями, достойными достижениями, незабываемыми событиями, реализованными мечтами...
Книга помогла мне по-другому смотреть на мужчин, внимательно слушать и слышать то, что они говорят. Ценить маленькие, но искренние подарки. Радоваться общению и просто любить, тихо, спокойно, шепотом…
Сегодня внимание к проблемам умственной отсталости вызвано тем, что количество детей с этим видом аномалий год от года увеличивается. Это обстоятельство делает первостепенным вопрос о создании условий для максимальной коррекции нарушений развития детей младшего школьного возраста.