Результаты: 4864 (страница 9, всего 163 стр.)
Единый электронный каталог содержит библиографические записи на все виды документов (статьи психология, научные статьи из периодических изданий и сборников, книги, монографии, диссертации) на русском и других языках.
Взаимосвязь толерантности к неопределенности со смысложизненными и ценностными ориентациямиСтатья посвящена теоретическому анализу проблемы толерантности к неопределенности и взаимосвязи этого феномена с ценностно-смысловой сферой личности. В данной работе рассмотрены работы зарубежных и отечественных авторов по проблеме изучения толерантности к неопределенности.
Дата публикации:мая. 2021 Название издания:Индекс:
|
Взаимосвязь уровня агрессивности с типами темперамента младшего школьникаВ данной статье поднимается проблема взаимосвязи уровня агрессивности и типов темперамента детей младшего подросткового возраста. Представлена краткая информация о видах агрессии, дана характеристика понятия «Темперамент», интерпретированы данные исследования уровня агрессивности и типов темперамента у младших подростков МОБУ «Азановская средняя общеобразовательная школа».
Дата публикации:янв. 2021 Название издания: |
Взаимосвязь уровня диалектического мышления и развития способности решать проблемно–речевые ситуации в дошкольном возрастеПотребность в познании - одна из неотъемлемых характеристик человека. Человек начинает познавать мир с раннего возраста и то, как происходит этот процесс, определяет облик нашего мира. Основным средством познания является мышление, развитие которого, в свою очередь, связано с развитием речи, благодаря чему ребенок способен задавать вопросы, контактировать с окружающими его людьми и перенимать социальный опыт.
Дата публикации:ноя. 2014 Название издания: |
Взаимосвязь уровня диалогической речи и способности решать проблемно–речевые ситуации в дошкольном возрастеБлагодаря речи индивидуальное сознание каждого человека, не ограничиваясь личным опытом, собственными наблюдениями, через посредство языка питается и обогащается результатами общественного опыта; наблюдения и знания всех людей становятся или могут благодаря речи стать достоянием каждого.
Дата публикации:ноя. 2014 Название издания: |
Взаимосвязь уровня развития нравственных качеств личности недисциплинированных подростков и их отношения к различным видам общественно полезной деятельностиПсихологические проблемы общественно полезной деятельности. - М., 1980.
Дата публикации:янв. 1980 |
Взаимосвязь установок студентов по отношению к Интернету со стратегиями сетевой активностиВиртуальность проявила себя всему человечеству с особой силой и в новом качестве: компьютерной и интернет-реальности. До сих пор она вызывает интерес во всех проявлениях, а в определенной степени и опасность.
Дата публикации:ноя. 2017 Название издания:Индекс:
|
Взаимосвязь характеристик психомоторики и познавательных способностей у школьников-подростковТеория и практика физической культуры. - 1988. - № 9.
Дата публикации:сен. 1988 Название издания: |
Взаимосвязь ценностей и универсальных графемБазовые ценности россиян. - М., 2003.
Дата публикации:янв. 2003 |
Взаимосвязь ценностных ориентаций и доверия политической власти у студенческой молодежиВ статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление взаимосвязей между ценностными ориентациями и доверием политической власти у студенческой молодежи. Проведен анализ особенностей доверия власти и иерархии ценностных ориентаций студентов. Выявлена триада ценностных ориентаций, определяющих доверие власти у молодых людей.
Дата публикации:дек. 2023 Название издания:Индекс:
|
Взгляд на проблемы сознания и личности с позиций теории Л.М. Веккера (К юбилею создателя единой теории психических процессов)Проблемы сознания в науке являются, по общему мнению, едва ли не самыми старыми и сложными. Над ними бились лучшие умы философской мысли, ведущие ученые классической отечественной (Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, В.П. Зинченко, А.Р. Лурия и др.) и зарубежной психологии, и продолжают ломать копья современные психологи...
Дата публикации:окт. 2018 Название издания:Индекс:
|
Вивес Хуан Луис испанский философ, гуманист и педагог
|
Видеосреда как фактор агрессивного поведенияМатериалы 1-й Российской конференции по экопсихологии. - М., 1996.
Дата публикации:янв. 1996 |
Видовое и индивидуальное в развитии человека: психогенетический подходЭтология человека на пороге ХХI века. - М., 1999.
Дата публикации:янв. 1999 |
Виды анализа учебного материала и психологические трудности при их несформированностиНачальная школа. - 1994. - № 5.
Дата публикации:мая. 1994 |
Виды и формы обучения в лингводидактике дошкольного возрастаЛ.С. Выготский выдвинул принцип, согласно которому обучение есть «внутренне необходимый и всеобщий момент в процессе развития у ребенка не природных, но исторических особенностей человека».
Дата публикации:ноя. 2015 Название издания: |
Виды корректировочных кадров по формированию у учащихся методов рассуждения при решении физических задачПроблемы программированного обучения математике и физике. - Владимир, 1973. - Вып. 1.
Дата публикации:янв. 1973 |
Виды обобщения в обучении- М., 1972. 2000.
Дата публикации:янв. 1972 |
Виды отношения школьников к учениюСоветская педагогика. - 1984. - № 11.
Дата публикации:ноя. 1984 |
Виды психолого-педагогического эксперимента и их связь с передовым опытом обученияПсихологические и теоретические проблемы изучения, обобщения и использования передового педагогического опыта. - М., 1978.
Дата публикации:янв. 1978 |
Вклад Б.Г. Ананьева в развитие советской психологииНа современном этапе развития психологического знания наблюдается тенденция к разделению психологических школ по различным направлениям, в отличие от первой половины XX века, где научные школы существовали в русле советской психологии.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Вклад Б.Г. Ананьева в разработку психологической теории болиВ настоящее время продолжает расти интерес к исследованию боли. Вместе с тем, в учении о боли остается, как и 120 лет назад, множество неразъясненных важных вопросов и противоречий.
Дата публикации:дек. 2019 Название издания:Индекс:
|
Вклад Л.М. Веккера в развитие петербургской школы психологииЛев Маркович Веккер является одним из наиболее ярких и выдающихся представителей Петербургской (Ленинградской) школы психологии за всю историю ее существования.
Дата публикации:дек. 2019 Название издания:Индекс:
|
Вклад свойств нервной системы в развитие индивидуального стиля учебной деятельности школьниковИндивидуальный стиль учебной деятельности (ИСУД) в Пермской психологической школе традиционно является предметом пристального изучения. В ряде исследований, проведенных в лаборатории В.С. Мерлина, обнаружена зависимость индивидуального стиля от силы, уравновешенности и подвижности нервных процессов.
Дата публикации:ноя. 2011 Название издания: |
Включение школьников в совместную учебную деятельность со сверстникомФормирование интереса к учению у школьников. - М., 1986.
Дата публикации:янв. 1986 |
Включить психологию в школьное строительствоПсихология. - 1932. - № 4.
Дата публикации:апр. 1932 |
Влияние автиритетного учащегося на совместную деятельность одноклассниковЛичность и межличностные отношения в коллективе. - Ульяновск, 1988.
Дата публикации:янв. 1988 |
Влияние автиритетных отношений на активность личностиПсихология и психофизиология индивидуальных различий и саморегуляции поведения человека. - Свердловск, 1987.
Дата публикации:янв. 1987 |
Влияние адреналина на отсрочку реакцийРефлексы, инстинкты и навыки. - М., 1936.
Дата публикации:янв. 1936 |
Влияние вероятности и значимости на время двигательной реакцииПроблемы сенсомоторных процессов. - М., 1972.
Дата публикации:янв. 1972 |